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[期刊] 实验技术与管理  [作者] 许庆贺  
地方高校在转型发展背景下的实践教学基地建设对于开拓"产教"融合的新渠道,开辟"双师型"教师培养的新路径和拓展大学生创新创业的新平台具有创新性的意义。同时,也存在长效机制不完善、内涵建设不到位、综合效益低的问题。通过构建校企双赢机制,不断完善实践教学基地建设,积极推进产学研合作,为应用型人才培养和地方高校转型发展提供有力支持。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 赵滟  
在地方本科高校转型发展背景下,档案学专业建设存在总体水平不高,教育教学方法落后,师资队伍应用能力水平低下,服务地方经济社会发展能力不强等问题,需要进行改革。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张瑞芳  
转型背景下,地方高校提升经管类教师的实践教学能力非常重要。只有明确地方高校的办学定位,建立双师型培养引进机制,构建完善的实践性教学体系,发挥政府在校企合作中的引导作用,才能提高教师的实践能力和实践教学能力,从而满足转型对地方高校经管类教师的要求。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 洪艺敏  
应用型本科高校是我国高等教育的中坚力量,是本科教育的主体。应用型本科高校要实现真正的转型发展,需要把握应用型本科高校的内在要求,要始终把人才培养作为学校的根本任务,不仅要培养学生服务当今社会的能力,还要给予学生终身发展的能力。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 杨艳秋  李佐同  
深入探讨校外实习基地对学生实践能力培养的作用和意义,结合黑龙江八一农垦大学服务现代化大农业的办学背景与办学特色,全面总结近几年学校在黑龙江垦区建设实习基地的成功经验与设想。
[期刊] 教育与职业  [作者] 寇尚乾  
向应用技术大学转型,给省属地方高校带来一定冲击,也带来重要的发展机遇。在转型背景下如何实现办学理念的优先转型,是省属地方高校把握战略机遇的关键环节。受耗散结构理论启示,省属地方高校应树立开放的办学理念,而开放的必然结果是融合,产教融合成为转型发展的基础。开放办学、产教融合使高校成为诸多利益相关者关注的焦点,只有从传统管理模式转向治理模式,树立治理理念,才能适应转型发展的现实需要。
[期刊] 教育与职业  [作者] 寇尚乾  
生态位理论和大学分类的客观需要,对地方高校的科学定位提出了新的要求。作为地方高校,其办学职能应体现为服务区域经济社会发展,因此,省属地方高校履行办学职能,必然要在办学层次上向应用技术大学转型,人才培养目标定位为应用技术人才培养,科学研究定位为应用技术研究。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 袁玉红  叶燕  杨梦  侯力强  
转型发展背景下复旦大学图书馆明确目标与定位,变革组织架构,确认转型发展方向,对馆员队伍建设提出了新的要求。青年馆员队伍建设是图书馆员队伍建设的重中之重,从2014年开始,复旦大学图书馆着力加强研究型图书馆所需的青年馆员队伍建设,文章通过分析2013-2022年本馆青年馆员队伍的情况,初步总结青年馆员队伍建设的举措,并从馆员发展、科研产出两个方面梳理青年馆员队伍建设的成效。
[期刊] 职教论坛  [作者] 王梦怡   肖月  
专门职大学的创设是日本高等教育系统改革的一项重要举措,也是日本高等教育应对社会经济调整、产业技术转型、国家战略变革等一系列社会发展问题所作出的积极回应,其发展经历了职业教育体系的初步建立、产业转型与人才培养体系调整以及专门职大学法制化等阶段。2019年第一所专门职大学建立,不仅在培养方案、师资要求、学业制度和办学目标上形成了区别于其他高等教育机构的特点。基于地方资源禀赋,在地方文化挖掘、数字化转型和福祉配套等方面配合地方振兴的实际需要。随着我国不断深化职业大学建设,提出职业教育赋能区域发展,符合地方振兴的战略等具体要求。日本专门职大学参与日本地方振兴战略的实践经验能够为我国探寻职业大学服务区域发展、乡村振兴的建设路径提供经验借鉴和现实参照。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 冯晶  韩新宝  
[期刊] 教育与职业  [作者] 索绍新  
实践育人是高校思想政治教育的重要环节,是确保教育教学质量的必然要求。转型背景下,地方高校实践育人还存在缺乏计划性和规范性、缺乏独立性和广泛性、缺乏社会性和持续性、缺乏创新性和实效性等问题,要做好这项系统工程,必须紧紧围绕转型发展目标,重点从目标定位、体系建构、载体创新、制度强化四个维度科学规划工作路径,引导和推动地方高校转型发展。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王成  
坚守与创新,完善"四旋翼"校园媒体布局。健全新闻宣传和舆论引导"飞行器"运行机制。构建"校—院—年级—社团"四级宣传矩阵。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议讲话中指出,做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新。要遵循思想政治工作规律,遵循教书育人规律,遵循学生成长规律,不断提高工作能力和水平。中共中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》明确要求"把思想价值
[期刊] 教育与职业  [作者] 赵娜  
引导部分地方普通本科高校转型发展是党和国家做出的重大决策。现行大学英语教学长期以来以四、六级考试为导向,教学内容与实际应用脱节,学生英语实际应用能力不强,这有悖于应用型高校的人才培养目标。因此,对大学英语教学改革进行研究具有重要的现实意义。文章提出大学英语教学要明确教学目标定位,构建立体化教学模式,转变测试模式,以切实提高大学生的英语应用能力。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 董丽萍  敖天其  
实验室是高校开展实验教学、科学研究及创新实践的重要场所,"双一流"建设、"双创"人才培养对实验室提出了新的更高要求。四川大学在长期探索实践中,根据学校学科特点,结合"双创"人才培养目标,凝练出教学实验室建设新思路,并探讨创新实验室运行模式和管理体制机制,取得阶段性进展和预期成效,为学校发展、学科建设及高质量人才培养提供坚实的实验条件支撑。
[期刊] 教育与职业  [作者] 吴钰  
我国高等教育正站在一个新的历史起点,社会发展对高等教育提出了新的更高的要求。文章首先强调了大众化教育与精英式教育存在不同的特点,教育大众化背景下的高等教育的经济效能更加凸显,接着介绍了我国高等教育扩张和发展的现状,分析了教育大众化背景下高校转型存在的转型之困、投资之困、特色之困,存在目标定位趋同、混乱等问题。由此提出高校要适当调整,科学合理地转型;要完善政策设计,重构外部制度;要以质量和特色为基础,以社会需求为导向,实现高校的准确定位。
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