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[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈霞玲 屈潇潇
地方高校转型本质上是从封闭性组织走向开放性组织,开放性组织特性意味着地方高校要与外部组织进行资源交换。结合资源依赖理论,构建我国地方高校转型策略选择的分析框架。问卷调查结果表明:我国地方高校转型主要采取缓冲和顺从策略,对环境依赖程度高,但是正在采取"环境管理"策略积极突破。高校办学类型对地方高校转型程度和策略的影响较大,其次是办学层次,最后是高校所处地方。我国地方高校转型要进一步增强环境控制能力,同时充分利用其学科专业特色和优势。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
汪大喹 张翠平 陈小玲
随着经济结构调整和转型升级,为培养社会需要的人才,地方高校向应用技术型转型发展已成为必然,这就为地方高校怎么转型以及如何实现转型发展提出了新的课题。本文在分析地方高校发展现状的基础上,提出转型发展的基本策略。
关键词：
地方高校 转型发展 应用技术型
[期刊] 教育研究
[作者]
张婕
经过首轮高校本科教学评估,地方高校领导普遍认为,改进评估的指导思想、完善评估的指标体系、拓展评估的主体、延长评估的周期、强化评估的常态化至关重要。改进高校本科教学评估是一个系统工程,应从转变评估方式、确定评估重点、强化地方教育行政管理部门的作用、第三方机构的认证、专家队伍的建设等多方面着手。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
陈维龙 张静 王保华
在全面建设社会主义现代化国家新征程中，地方本科高校承载着培养高层次高素质应用型、技能型和复合型专业人才的重要使命。新时代背景下，需要进一步探寻新时代地方本科高校分类转型发展多重嵌融的中国范式。
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
徐维爽 张庭发 宋永鹏
构建以就业为导向的现代职业教育体系，引导一批地方本科高校，特别是新建地方本科高校向应用技术型和职业教育转型是我国新一轮高等教育改革的基本思路。改革必然影响政府、教育行政主管部门、高校以及企业等利益相关者之间原有的利益分配格局，引起利益相关者间新一轮的博弈。文章基于多个视角，对地方本科高校的转型改革进行了分析。研究认为，高等教育改革既是一项民生工程，也是一项系统工程，改革对各利益相关者来说不仅是博弈，更是深层次的合作，任何一方利益主体都无力独自左右改革的进程和方向。
关键词：
利益相关者 地方本科高校 转型发展
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈梦迁 曾宝成
地方高校发展战略已经呈现模式化特征,特色发展战略是地方高校根据其组织属性、组织使命和学校内外部环境特征采取的在资源既定的情况下提高学校的教育、科研和服务能力的战略活动。特色发展战略认为解决我国高等教育趋同问题的关键在于培育学校的办学特色,因此它以培育地方高校办学特色为议题,并在实践中形成了丰富的内涵。笔者分析特色发展战略议题内涵、议题管理活动及其存在的困境,陈述了地方高校特色发展战略议题管理的一般策略。对地方高校发展战略议题管理进行分析,不仅有助于从过去的经验中获得知识和能力,还有助于理解未来的趋势和发展。
关键词：
地方高校 特色 发展战略 议题管理
[期刊] 中国高等教育
[作者]
林晓新
步入新世纪,我国高等教育进入急剧变革。办学主体的多元化,教育资源的稀缺性,使我国高等教育办学体制和现代教育管理体制受到挑战,大学之间的竞争愈加激烈,众多的地方高校面对竞争已是一个不争的事实。因此,借鉴竞争力的理论,对我国高等教育,特别是地方新建本科院校的发展,具有重要的意义。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张应春 丁毅强
作者对地方高校发展研究生教育的若干有利因素进行了分析,提出了战略性对策:一是以加入WTO为契机,制定中长期发展规划;二是面向地方,服务区域经济,以发展特色、优势学科为主,把地方高校研究生教育做大做强。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
汪美侠
青年教师是地方高校可持续发展的重要基础,是学校师资队伍发展和教育教学活动的主体。本文通过分析地方高校青年教师自主发展的困境及影响因素,探索促进青年教师发展的有效策略,从而提高青年教师的积极主动性,使他们自觉地把自我发展和高校整体规划发展结合起来,达到促进高等教育事业蓬勃发展的目的。
关键词：
地方高校 青年教师 教师发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
汪美侠
青年教师是地方高校可持续发展的重要基础，是学校师资队伍发展和教育教学活动的主体。本文通过分析地方高校青年教师自主发展的困境及影响因素，探索促进青年教师发展的有效策略，从而提高青年教师的积极主动性，使他们自觉地把自我发展和高校整体规划发展结合起来，达到促进高等教育事业蓬勃发展的目的。
关键词：
地方高校 青年教师 教师发展
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈治强
应用型地方高校转型的关键是教师队伍的转型发展,建设一支"双师型"教师队伍既是时代的要求,也关系着地方高校改革的成败。然而在实践中,存在教师转型发展形式大于内涵、配套政策和组织保障不到位、教师自身转型发展的主体意识不强三方面问题,阻滞了地方高校教师的转型发展。因此,需要尽快制定"双师型"国家认定标准,加强社会支持和制度保障,增强教师转型发展的主观能动性,运用"双子模型"着力提升教师队伍整体素质,从而更好地推进应用型地方高校教师队伍的转型发展。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
肖甦 孙春梅
俄罗斯进入社会转型期之后,其非国立高校的发展迅速,并呈现出明显优劣两极的不平衡发展态势,本文主要立足于发展较好的精英教育一级,重点介绍和分析这些非国立高校的成功运营策略。
关键词：
俄罗斯高等教育 非国立高校 运营策略
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘少辉 马珂馨
在全球化文化交流日渐兴盛、文化创意产业急剧发展的今天，艺术教育在教学模式、教学内容、教学理念乃至教学方法等方面发生了很多变化。高校艺术教育走出了单一课堂教学模式，积极与社会接轨，针对文化创意产业的发展进行教学革新；与此同时，艺术教育的发展变革也存在着一些不足之处。应对当代社会艺术教育进行分析，找出应对措施。
关键词：
高校 艺术教育 创新力
[期刊] 长江大学学报(社科版)
[作者]
叶利荣
特色栏目建设是地方高校学报突破同质化困境的重要举措，也是地方高校学报积极探寻生存发展空间的现实选择。在建设特色栏目的过程中，地方高校学报普遍面临着稿源严重不足、稿件质量堪忧、组稿周期过长等因素的困扰，这些因素制约着特色栏目的可持续发展。地方高校学报特色栏目建设，应根据具体校情和编辑队伍实际，准确定位特色栏目的学术层次和受众范围；地方高校学报的各级决策者要用足各种有利政策，积极争取学校的财力支持；地方高校学报特色栏目编辑要主动融入特色栏目所属学科方向的学术圈，拓展特色栏目的受众范围。
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈昌芸 侯长林
在政策文本分析视角下，地方高校转型政策经历了从问题关注到政策出台，其政策关注于人才培养、专业建设、师资等方面，对＂应用型＂理解和转型路径建设又各有所不同，基于此，地方本科院校在建设应用型大学过程中，需要明晰＂转型＂内涵，把握＂应用＂特征，探索发展出路，才能力促转型发展工作的顺利开展。
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