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[期刊] 经济师
[作者]
罗文 蒋根丁 胡雪晴
随着现代经济的发展,旅游管理专业人才需求快速增长,高校培养的专业人才迅速流向创业大潮中。研究旅游管理专业毕业生在创业中的胜任力情况,建立可以测量创业胜任力的模型有助于帮助行业从业毕业生更有针对性地提升创业职能,也有助于高校改进自己的培养方案和专业定位。本文收集提炼旅游管理专业本科生创业胜任力特征要素,运用因子分析法分析胜任特征的内在结构,得出了影响创业胜任力水平的10大重要胜任特征,并最终构建了本科生创业胜任力模型。
关键词：
地方高校 本科生 创业胜任力 主成分分析
[期刊] 旅游学刊
[作者]
曾丽 翁时秀 李丽霞
旅游专业学生在本行业就业率低的问题一直困扰着旅游学术界、教育界和旅游行业,不少学者从不同角度研究并试图解决这一问题,但却很少从学生择业标准的角度去考虑。文章运用并检验里查得森(Richardson)择业影响因素量表,测量旅游专业本科生的择业标准及其对旅行社的就业认知,结果表明:学生认为旅行社不具备其择业时最看重的因素("融洽的同事关系"、"喜欢的工作"、"良好的晋升机会");并且学生认为旅行社具备的主要就业因素是其择业时最不看重的("出国旅行的机会"、"专业对口"、"职业流动性");学生认为旅行社存在超工
关键词：
旅行社 本科生 择业标准 就业认知
[期刊] 经济师
[作者]
余立荣 张岩 丁田阳
为了培养口腔医学专业本科生的创新意识和创新能力,提升学生的综合素质,在教学改革中,应注重构建主义理论的应用,在尊重学生认知和发展规律的前提下,充分发挥学生的主体作用,学生在课堂中主动探索,主动发现并且主动构建。文章对口腔医学本科生教学在建构主义理论的基础上进行研究,开发课堂教学模式,培养口腔医学本科生的的创新能力。
[期刊] 西部论坛
[作者]
柏群 曹华玲 朱雪梅
以重庆市高校大学生创业者作为调查对象,综合运用行为事件访谈法和文献检索法等方法进行问卷的编制和数据收集,并采用因子分析和相关性分析等实证分析方法进行数据处理,构建大学生创业胜任力模型,该模型有3个纬度:逆境商(AQ)纬度包括创新能力、解决问题能力、抗压能力3个因子,情商(EQ)纬度包括团队合作能力、自我管理能力、人际关系能力、社会责任感4个因子;智商(IQ)纬度包括专业理论与技能、市场把握能力、战略决策能力3个因子。大学生应树立创业意识,提高综合能力;学校应加强创业教育,创新教育体系;政府应完善服务体系,
[期刊] 旅游学刊
[作者]
宋子斌 陈朝阳 GREGORY MAVRIDES
本文以旅游专业本科实习生(简称“旅本实习生”)为研究对象,探讨他们毕业前在旅游用人单位的工作满意感,与其毕业后在旅游业的择业意向之间的关系。331名来自我国绝大多数大陆省份旅游用人单位的“旅本实习生”有效填写了调查问卷。数据分析结果表明,从总的情况来看,“旅本实习生”的工作满意感对其在旅游业的择业意向有显著性的影响。按其影响力从大到小排列,具体的工作满意感因子依次为旅游业工作本身、薪酬和晋升。该研究及其发现对旅游人力资源管理和开发具有理论和实践意义。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李芳 王雪 傅海伦
对服务于"双创"教育的高校辅导员职业胜任力进行新定位,同时,分析指出服务于"双创"教育的高校辅导员职业胜任力面临着新的挑战,对其作用也有新认识。基于以上研究成果,探索构建的"1+2+5"模型,有助于提升高校辅导员综合素质与职业能力,促进辅导员向专职化方向发展,提升其对创新创业教育的指导能力。对辅导员个体素质与能力的培养,及新时期高校创新创业教育的发展均有积极作用。
[期刊] 物流技术
[作者]
潘经强
从知识维、逻辑维、时间维三个维度构建地方院校物流创新创业人才胜任特征"冰山模型",涵盖知识储备、专业资质、创新意识、创业意识、挑战精神、洞察力等特征因子。需要分阶段、渐进式推进模型完善,同时发挥竞赛效应的驱动和建构主义的深化作用。
[期刊] 职教论坛
[作者]
朱海岳
建立高职旅游专业学生能力素质模型是高职院校培养高素质旅游人才和素质教育的前提和基础。高职旅游专业学生能力素质模型的构建方法是首先通过文献参考和专家访谈编制《高职旅游专业学生能力素质词典》,然后,选取一定数量的高职旅游专业毕业生作为样本,要求样本中绩效优异者与绩效一般者各半。再对选取对象进行行为事件访谈、整理访谈记录并编码。最后对编码数据进行数理统计与对比分析,提炼出高职旅游专业学生能力素质模型。
[期刊] 经济师
[作者]
冯君莹
地方高校辅导员胜任力模型的构建,关系辅导员招聘、继续教育、绩效考核、队伍建设等方面。采用文献分析与统计的方法对中国知网辅导员胜任力文献开展词频统计研究,结合问卷调查和行为事件访谈法构建了地方高校辅导员胜任力模型,探讨了胜任力模型的具体应用。
关键词：
辅导员 文献分析法 胜任力模型
[期刊] 经济师
[作者]
张兰
新质生产力的提出为人才培养提供了新的方向和要求。新质生产力背景下药学专业本科生面临着新的机遇和挑战，要求其在具备扎实的专业知识的同时，具备一定创新思维、复合思维和技术思维能力。然而，药学专业本科生的创新能力培养仍然面临学生自主创新意识与创新思维局限、课程设置与评价体系不足、师资力量与教学资源匮乏、创新文化氛围缺乏等现实困境。文章从药学本科生的创新能力培养实际出发，提出了学专业本科生创新能力培养强化路径，以助力药学新质人才的培育。
关键词：
新质生产力 药学 本科生 创新能力
[期刊] 旅游学刊
[作者]
马波
旅游专业本科毕业生（青岛地区）追踪调查报告□马波一、前言改革开放以来，我国旅游业取得了长足进步，社会对旅游管理人才的需求越来越大，因此高等旅游教育，特别是本科教育，在近１０多年来得到较快发展。但是，正如许多人士所指出的那样，这种发展更多地表现为数量规...
[期刊] 高等农业教育
[作者]
高小玲
通过分析经济管理专业本科生基础课程教学方法改革中的困境,梳理出开放式"对话教学"迟迟难以真正取代传统的"独白与灌输"教学、教学改革的任务艰巨且成本巨大、评价经济管理专业新教学法成效的体系构建困难是目前面临的主要问题。而这些问题的存在一定程度上可以归结为教师和学生对大学的角色和本科教育的功能存在认知差距,课程教学的效果根本上取决于教师的创造性劳动。由此突破困境的可能出路是改革现有以量为标准的教学评价体系,注重课程设置质量;课程教学设计中引入项目管理理念,强化理论与实践的结合与师生互动;教师传播知识过程中遵循"做减法"的策略原则;创新本科生课程评学体系;重点关注学生掌握正确的学习方法与解决经管领域...
[期刊] 职教论坛
[作者]
卢杰 陶嘉
近年来，地方高校在旅游本科层次人才培养上面临尴尬的局面：就业率低、流失率高，人才培养难以满足行业的实际需求。地方高校必须转变观念，重新审视和思考旅游本科人才培养模式和思路，服务地方，突出特色，重点培养职业能力，进行应用型旅游本科人才培养模式的转型升级。
关键词：
地方高校 旅游本科 人才培养 创新
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