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[期刊] 长江大学学报(社科版)  [作者] 刘逸  
目前"慕课"越来越受到广泛的关注,其对高等教育产生的冲击日益明显。"慕课"的出现对大学学习者、大学教学和大学管理者提出了挑战。尽管"慕课"在运用中有语言、信息化条件、师生之间互动等局限性,但是身处"慕课"冲击浪潮的地方高校必须认真应对。要加强学校教育信息化水平建设,提供"慕课"的基本保障条件;要开展"慕课"时代的课程建设,推进教学模式改革;要创新教学支持服务体系,实现"慕课"效益最大化,充分利用"慕课"建设推进教学改革。
[期刊] 教育与职业  [作者] 杜文军  孙斌  
慕课为高职教育课程建设改革和创新带来了新的机遇及动力。高职教育在线课程建设需转变观念,立足人才培养目标,突出专业核心,明确在线课程的内容和标准,加大课程资源统筹,构建在线课程质量评价体系,完善管理和保障机制,实施有效的推进措施,体现人才培养特色。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 李玲  高东升  肖伟  彭福田  张照宇  
"果树园艺学"是园艺专业果树模块骨干课程。在传统农业向现代农业的转型升级、产业发展对人才知识结构和创新能力素质要求不断提高的大背景下,山东农业大学率先在全国高等农林院校开展了"果树园艺学"慕课教学体系建设与教学实践。该慕课体系以培养创新、创业人才为目标,以教学团队重构、课程资源优化、教学模式改革等为核心,构建了"果树园艺学"慕课教学体系,建立了中国特色的慕课教育平台,进一步创新了园艺人才培养模式,并进行了系统的教学实践。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 周本卫  朱成山  
针对新时代大学生开展红色文化教育是坚定文化自信的必要要求,是落实高校立德树人根本任务的时代呼唤。实践教学是思想政治理论课课程环节的重要组成部分,常州大学积极推进思想政治理论课实践教学改革,立足地方、围绕学生,打造红色文化主题教育馆,构建以红色文化传承为核心的思想政治理论课实践育人新模式,全面提升立德树人质量。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 乔玉香  张光亚  安立龙  
"慕课"教学改革的浪潮正在改变着传统高等教育教学观念和教学模式,给地方高校带来机遇和挑战。地方高校应审时度势,立足自身优势,从"慕课"资源的引进和自主建设、课堂教学改革、教师教学能力培养、激励保障机制以及学生自主学习能力指导等方面进行研究与实践探索,取得一定成效。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 朱效梅  
应整合"慕课"和传统课堂优势,使教学模式的发展更好地为教学目标服务。要进一步统合"慕课"碎片化与传统课堂注重系统化的特点。"慕课"教学要弥合学生自我管理与加强外在监管的鸿沟。
[期刊] 教育与职业  [作者] 朱秋  
文章针对高校思政课是否有必要引入慕课这一问题进行了探讨,并从我国高校教学管理体制对慕课的调整度有限、学生认知习惯对慕课的适应性不强和高校思政课教学要求对慕课的认同度不高等三方面详细分析了高校思政课不适宜引入慕课的原因。笔者认为,高校思政课在本、专科阶段引入慕课难以实现高校思政课的教学目标。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 孙建迎  李风燕  车路  
建设慕课平台是高校慕课建设的重中之重,2014年山东农业大学研发的"神农在线"慕课平台正式上线,这是国内农业高校中首个自主开发建设的"慕课"平台。目前,国内高校慕课平台的建设规范和平台软件一般是根据公司或者用户的需求自行定制,缺少相应的规范,而慕课的软件选取、课程建设等方面也都缺乏理论指导,本研究立足山东农业大学慕课平台的建设实践,尝试从慕课平台的建设定位、慕课平台的建设、慕课的课程建设及慕课的大数据应用四个方面论述高校慕课平台的建设。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 王惠英  王坚敏  黄惠山  
高校文献课教学实践与思考王惠英,王坚敏,黄惠山(福建医学院)当前,关于高校文献课教学改革的研讨正在深入,我们根据教学实践,谈几点想法。1主题词法应列为精讲的基本知识。对分类法来说,主题词法的主题语言是一种新型的规范化的检索语言。“主题词法(即主题词表...
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 吴香梅  
高等学校开展环境教育是实施可持续发展战略的重要途径,在分析我国高校环境教育存在的问题的基础上,提出高校开展环境教育的任务,并创设了开展环境教育的对策。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 马建中  
建设世界一流大学和一流学科,是党中央、国务院作出的重大决策。党的十九大报告将加快一流大学和一流学科建设作为实现高等教育内涵式发展的重要内容,充分彰显了党中央对这一工作的高度重视,吹响了新时代建设高等教育强国的号角。新时代,新征程,呼唤新作为。作为陕西省属高水平大学,扎实推进一流建设,加快追赶超越,是新时代赋予陕西科技大学的光荣使命。在扎实推进一流建设的过程中,学校确定了奠基、复兴、腾飞"三步走"发展战略,提出
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[期刊] 中国远程教育  [作者] 陈文胜  
如何将Internet引入课程领域、开展研究性学习是一个崭新的课题。本文结合课例对在基于Internet的小学数学活动课中开展研究性学习的优势、理论依据、教学环节进行了初步的探讨。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 吴丽莉  
"慕课"与大数据作为与国际教育接轨的重要路径,己渐近为国内各类高校所接受并践行,传统意义上的教学理念革新则成为了历史必然。本文运用文献资料法与逻辑分析法对"慕课"与大数据应用下的教学优势与机理进行分析,提出"慕课"与大数据时代对高校教学的影响,并提出"慕课"与大数据时代高校教学理念的再造的具体导向,以供教学与管理人员参考。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 唐菁  方东权  熊婵  
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[期刊] 实验技术与管理  [作者] 孙福  
阐述了微课的内涵、特点及分类,分析了微课建设中存在的主要问题,从选题、设计、讲授、视频拍摄制作等方面,提出了微课建设的思路与对策。
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