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[期刊] 高等农业教育
[作者]
方建强
在现行的高等教育体制和创新创业的时代背景下,地方高校走创业型大学的发展道路是其摆脱办学困境和实现跨越式发展的正确选择。借鉴国外创业型大学的成功经验和发展范式,更新教育理念、创新组织模式、推进协同创新以及强化文化引领是地方高校向创业型大学成功转型的关键路径。
关键词：
地方高校 创业 创业型大学 路径
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
潘建华 姚燕芬
创业型大学突出强调大学在经济社会发展中的重要作用。高等职业教育作为高等教育的一个类型,从其办学方针、办学模式和与区域经济联系最密切的本质特征和高职院校自身发展的时代要求来看,高职院校向创业型大学转型是可行也是非常有必要的。坚守高职教育的发展特性和坚持走高职教育特色创新之路是建立和发展创业型大学需要特别关注的问题。
关键词：
高职院校 创业型大学 生成条件 关键路径
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王军胜
地方本科高校建设创业型大学既是对建设创新型国家、推动大众创业万众创新的现实回应，也是破解地方本科高校转型发展困境，增强学生创新精神、创业意识和创新创业能力的重要途径。为此，地方本科高校须围绕组织机构、知识传播、知识转移、创业资源以及创业文化五大方面，搭建资源交互平台，营造浓厚的创业氛围，促进地方本科高校创业型大学的建设。
关键词：
地方本科高校 创新创业 创业型大学
[期刊] 中国高等教育
[作者]
付八军
创业型大学建设的着力点是培养创造性人才和实现学术成果转化。从源头上拓宽师资来源，也让更多的教师在企业与市场中得到锻炼。创业型大学的成果转化绝不是简单的劳动加工与服务贸易。实现大学转型，关键在于实现教师的转型。在建设创业型大学的过程中，国内不同类型的高校有着不同的方向与路径。对于普通本科院校来说，多是从业绩奖励出发，关注教师的科研成果转化；对于高等职业技术院校来
[期刊] 比较教育研究
[作者]
姚飞 高冬雪 孙涛
美国得州大学奥斯汀分校和新加坡国立大学是开放式大学创业生态系统的典型代表，二者在发展路径、构成要素等方面存在异同点。本文通过这两个典型案例的对比分析，提炼出构建开放式大学创业生态系统的七个关键要素。中国研究型大学和地方工科大学可借鉴这两所高校的经验，抓住关键要素，因地制宜，突破自然资源和现有条件的束缚，鼓励私营部门参与，创造性地实施各种创业项目，尽快逾越大学创业生态系统的临界点。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周雄
高校创业教育是影响广大高校大学生创业认知、创业意识、创业心理、创业行为的重要条件,也是引导大学生创业取向、创业机遇把握的重要途径。就我国关于高校创业教育的相关研究状况进行分析,探明当前我国高校创业教育开展存在的两个突出问题,并提出以完善的课程体系、打造多方合力、加强创业立法、细化并宣传创业政策四个方面为中心,建立高校创业教育推动大学生创业的路径。
关键词：
高校 创业教育 课程体系
[期刊] 中国高教研究
[作者]
马小辉
创业型大学是一种新兴的大学发展形态,创业教育是适应经济社会发展和高等教育深化改革和发展的产物,它为大学教育注入一种新的教育理念。创业型大学在教育目标、教育对象、组织单元、创业资源、运作模式、教育方法、学术资本化、创业文化等方面都具有自己的特性。因而,创业教育要往纵深发展,需从制度设计、教育理念、组织机构、运行机制、教育模式、组织文化等方面采取适合我国创业型大学的创业教育实践路径。
关键词：
创业型大学 创业教育 特性 实践路径
[期刊] 中国成人教育
[作者]
沈辉 尹志国
知识产权具有内在的创新性和激励性,是鼓励个体创新与促进社会公益的有机结合,在创业型大学生培养中开展知识产权教育具有重要的意义。根据高校创业型大学生培养中知识产权教育开展的现状分析,提出知识产权教育在创业型大学生培养中的路径构建,以期为创业型大学生的培养提供切实有力的知识保障和可持续发展的创新动力。
关键词：
知识产权 创业型大学生 路径
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
吴开军
构建创业生态系统是促进区域创新创业活跃开展和提高创业成功率的重要抓手。文章基于欠发达地区创新创业资源匮乏的实际现状,在系统分析创业生态系统构成要素及要素功能发挥的机理基础上,结合新企业成长规律,研究提出欠发达地区构建创业生态系统的关键路径和举措,包括围绕产业链打造创业服务体系、构建数据共享平台、发掘地方资源优势、培育核心企业、营造创业文化、发展资本市场等方面。针对政府在主导创业生态系统构建中的经典问题,从培养新扎根能力和高潜力公司、保持系统的开放性和企业间生态位差以及政府正确定位等方面提出具体的对策建议。
关键词：
创业生态系统 区域创新 产业链 创业文化
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
邹良影 蔡晓卫
随着以人工智能、生物技术为代表的新技术革命的到来,社会对技术人才、创新创业人才的需求与日俱增,作为以培养技术技能人才为己任的高职院校如何回应需求?为此,从社会需求切入,结合创业型大学内涵及改革实践经验,给出了建设技术创业型大学的命题,阐述了技术创业型大学的内涵,提出了由校政企社为建设主体,"技术创业能力为核心的教学、技术应用为导向的学术研究、技术技能为基础的产业开发、技术传授为重点的创业培训、专业技术为支撑的社会服务、技术创业为侧重的校园文化"为建设内容,以及高效顺畅运转的运行结构组成的建设路径构想,打造技术创业型大学,为高素质人才培养和高职院校建设提供了一个新的视角和新的方案。
关键词：
高职院校 技术创业型大学 技术创业
[期刊] 教育与职业
[作者]
申双花
在新时代大众创业、万众创新背景下,地方高校因为思维意识、师资队伍、资源保障等限制,创新创业课程体系建设存在:应然与实然的矛盾,即地方高校教学改革中创新创业教育理念遇冷;回避与融合的矛盾,即创新创业教育课程融入高校专业课程建设困难;理想与现实矛盾,即创新创业教育课程没有成熟的体系。加强创新创业教育课程体系建设需要加强基础保障、融入专业课程、创新课程建设理论等方面,以期促进地方高校创新创业教育体系发展。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王军胜
高等教育的生态多样化是维持高等教育生态系统平衡的基本要素，地方高校作为高等教育生态系统的重要组成部分，必须找准自己的生态位。本文以地方高校生态多样化为基础，提出了建设创业型大学是地方高校生态多样化的新视角，并以此建构了地方高校向创业型大学转型发展的可行路径。
关键词：
地方高校 生态多样化 创业型大学
[期刊] 教育发展研究
[作者]
应雄
师资建设是地方本科高校转型发展的关键。本文针对地方应用型本科高校师资队伍现状和不足，借鉴国际应用型高校师资建设经验，从教育教学改革实际和应用性办学特征，探索构建＂双向多元＂型师资，形成应用导向的评价机制、双向发展的提升机制和多元融合的管理机制，以此助力地方应用型本科高校转型升级。
关键词：
地方应用型本科高校 双向多元 师资建设
[期刊] 统计与决策
[作者]
杨道建 赵喜仓 李洪波
文章借助演化博弈分析方法,基于高校及大学生群体构建博弈矩阵,分析不同情形下的演化稳定情况,同时利用Matlab进行数值仿真,展示了相关参数不同取值对系统演化结果的影响。研究表明通过调节相关参数可以引导高校大学生创业朝着理想状态演化,据此提出了相关建议对策。
[期刊] 职教论坛
[作者]
阎芳
当前,我国已经步入众创时代,众创是新的时代主题。基于几个关键概念的阐释入手,分析作为高等教育半壁江山的高职院校在创新创业教育中承担的三种角色地位,解析山东省高职院校创新创业教育实效性出现的折扣现象,剖析影响高职院校创新创业教育实效性的几个关键因素:学校因素、教师因素、文化因素、学生因素等,进而有针对性地提出提升创新创业教育实效性的策略路径。
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