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[期刊] 商业时代  [作者] 靳洪  陈向军  
本文通过对现行地方高校市场营销专业人才培养模式的分析,总结了地方高校人才培养模式的弊端,构建了地方高校市场营销专业"源-流-场"式人才培养模式,并指出该人才培养模式的特色。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 贺珍瑞  
文章从分析市场营销专业人才培养模式改革的背景入手,提出了基于职业导向的人才培养模式的构建方案及实施对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 肖华茂  
市场营销专业是随着我国市场经济的建立而发展起来的,企业要想在激烈的竞争中生存下来,对高素质的市场营销人员的需要便不再是可有可无的了。因此对市场营销专业人才的培养目标及培养模式研究的现实性和迫切性日益增强。
[期刊] 职教论坛  [作者] 程燕  郭好翠  
随着市场经济竞争的加剧,企业对营销专业人才的能力和素质的要求越来越高,然而,目前中职营销专业的人才培养模式存在一些问题,使得该专业培养的营销人才不能满足企业的需要。从专业定位、师资情况、实训基地建设、教学方法、行业特色五方面提出了解决人才培养模式问题的办法。
[期刊] 教育与职业  [作者] 姜春红  杨吉生  
文章分析了吉林省高校市场营销专业人才培养模式存在的问题,借鉴北京大学、南京大学等重点院校的人才培养经验,通过比较分析及启示对吉林省高校创新市场营销人才培养模式提出可行性建议。
[期刊] 职教论坛  [作者] 王瑶  
随着经济社会的发展和高等职业教育的快速发展,对高等职业人才的培养模式提出了更新的要求。如何改变原有培养模式,以新的培养模式去适应这种需要,是许多高职院校面临的一项课题。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 李宏  
探究设计学专业人才培养模式创新旨在进一步提高设计学专业人才培养质量。在充分肯定高校设计学专业人才培养取得成绩的基础上,运用问题分析方法客观地看待并揭示设计学专业人才培养模式存在的诸多现实问题——人才培养目标方面的窄口径及职业化倾向、课程内容设置呈现的失衡状态、管理制度不健全以及评估方式及手段的不尽合理。进而从解决问题的角度提出高校设计学专业人才培养模式的创新举措——优化设计学专业人才培养目标、调整并改进设计学专业课程内容、建立并完善设计学专业人才培养的管理机制与制度。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 马晓燕  
作为一门应用性和实践性较强的市场营销学,它是研究市场运营规律、消费者行为及企业营销管理的应用学科。市场营销理论引进我国已有三十多年,全国各高校相继开设了这门课程,为我国营销市场培养了大量综合素质较高的应用型人才。但是随着我国社会经济的快速发展,高校传统市场营销学教学出现了教学模式陈旧、教学目标不清晰、实践教学机会较少、教学理论体系不完善、教学内容与教学方法落后等一
[期刊] 华东经济管理  [作者] 杨雪  王朋  
进入新的世纪,人类将进入数字化社会,电子商务将成为未来商务的新模式。随着电子商务在企业中的普遍应用,社会对市场营销人才提出了全新的要求。文章主要从课程设置、教师、教法三个方面来探索新模式下市场营销专业人才培养的途径问题。
[期刊] 教育与职业  [作者] 万珊  
高职市场营销专业始终将应用型人才作为最终培养目标,不断变化的现状和社会需求对应用型人才的培养提出了客观要求。针对当下高职市场营销专业在人才培养中存在的学科设置不合理、教学方式呆板僵化、忽略实践环节等问题,文章提出在人才培养过程中应当创新讲课方式,引用案例教学和情景教学等多种教学方式,合理设置实践环节;采用校企合作模式,实行优胜劣汰的竞争机制,进一步探索高职市场营销专业应用型人才培养的有效途径。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 周文根  
本文针对当前高职市场营销专业人才培养中存在的主要问题,提出了"三融合"人才培养模式,并结合浙江经贸职业技术学院的实践,对"三融合"模式的内涵与成效进行了分析。认为该模式是一种符合高职教育特征和市场营销专业特点的人才培养模式。
[期刊] 会计之友  [作者] 何军峰  黄红球  
高校会计专业人才培养模式关系到会计人才的培养质量。深刻认识、正确把握新时期会计专业人才培养模式的特征和要求,对于培养适应社会主义市场经济发展要求、面向国际化、高素质的会计人才具有重要意义。
[期刊] 经济师  [作者] 许燕  
电子商务是具备先天学科交叉优势的专业,在应用型高校人才培养和专业建设中具有良好的理论与实践基础。21世纪的高等教育面临全球化和多领域的挑战,国内外不断发展与实践的博雅教育模式注重培养学生的社会责任感、跨学科跨文化知识、创新解决问题及团队合作等多种能力,为电子商务专业内涵式高质量发展提供了基本理论范式。某地方高校的电子商务专业基于国内外博雅教育理念进行了实践探索,并取得了初步的成果。
[期刊] 经济师  [作者] 李伟   聂蕴  
营销专业是一门实践性较强的课程,在教学中,教师除传授理论知识外,还应以市场为导向,培养学生的社会实践能力,基于此,教师要根据社会实际情况,对教学方式进行改革与调整,以增强学生的实际运用能力,增强其竞争与适应市场的能力。文章分析了目前以市场为主导的高职营销专业人才培养过程中出现的一些问题,提出了相应的探究措施。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 闫春荣  
从提高高职市场营销专业人才就业竞争力的角度出发,"职场化"人才培养模式是一条有效路径。"职场化"人才培养模式包含三个融合,即企业营销任务与课程教学内容相融合,学生能力的发展与企业员工岗位的晋升相融合,教学环境与企业环境相融合。项目教学是该人才培养模式的实施保障,具体保障措施有成立企业项目教学指导小组,实行双导师制和加强过程管理等。
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