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[期刊] 高等教育研究
[作者]
张应强 彭红玉
近年来,我国地方高校在规模迅猛扩张的同时,普遍陷入了多重发展困境之中。从制度变迁的类型和路径依赖两个角度来看,这种困境产生的制度根源有两个:一是以中央政府为主体的激进式强制性制度变迁的局限性,二是对传统高等教育管理模式的路径依赖。今后高等教育政策调整必须遵循两个基本的指导思想:一是弥补激进式强制性制度变迁的局限,二是摆脱对传统高等教育管理方式的路径依赖。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
周海涛
在高等教育领域的现行政策中,粗放的基础性拨款政策、琐细的经费核销政策、受限的教工聘用政策、宽松的教学管理政策,显现了对教育发展的抑制性效应。需要设计和推行以学生规模为基础的混合拨款政策,适度灵活的经费核销政策,实用高效的教工聘用政策,合理完备的教学管理政策。
关键词：
高等教育 持续发展 政策调整
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵燕
在全球化经济、文化大融合的时代背景下,发展跨境高等教育对于我国地方高校发展具有积极促进作用。纵观目前我国地方高等院校跨境教育的发展现状,宏观引导不足、内部管理不到位以及社会参与程度不足等诸多问题突出。针对这些问题,应从重视地方高校跨境教育的评估理论研究、加强高校内部跨境教育的质量管理和监控、加强地方高校跨境教育评估理论的研究工作为切入点,充分发挥新闻媒体及社会团体的监督作用,共同推动地方高校跨境教育的良性发展。
关键词：
地方高校 跨境教育 高等教育 质量保障
[期刊] 高等教育研究
[作者]
赵应生 钟秉林
我国实施高等教育大众化发展战略以来,地方高等教育获得了长足发展,成为大众化的重要推动力量,其与地方社会经济发展的联系进一步加强,管理体制和投入体制改革有了新突破。但同时也存在质量不高、区域特色不明显、经费结构不合理、区域差距不断扩大等诸多问题。为此,需进一步优化地方高等教育发展的政策环境;不断加大对高等教育发展薄弱地区的扶持力度;努力培育区域特色,挖掘地方高等教育的生长点;进一步拓展地方高等教育的筹资渠道,不断提高办学效益。
关键词：
高等教育大众化 地方高等教育
[期刊] 教育科学
[作者]
姜尔林
作为影响战后教育发展的重要思潮,发展主义对当代我国高等教育政策产生了深刻影响,体现为强调高等教育为经济发展服务、实施高等教育超前发展战略、以市场化手段促进高等教育发展并直接拉动经济增长。这种高等教育政策导致了高等教育功能窄化、高等教育发展失衡、高等教育文凭贬值等负面效应,需要引起深刻的反思。
关键词：
发展主义 高等教育发展 政策
[期刊] 教育发展研究
[作者]
施文妹 周海涛
落实民办高校办学自主权是民办高校自身发挥办学体制机制优势、办出特色、构建现代大学制度的内在需要。目前,我国各省市均对如何落实、扩大民办高校办学自主权进行了积极实践,笔者通过对六个省区的民办高等教育政策进行分析,结果发现,在招生自主权、收费自主权、专业设置权、教育教学权等民办学校尤为关注的权力上得到了一定释放,但尚存在政策规定的笼统性、权力使用的局限性、区域实践的不平衡性和学校办学的不规范性等问题,需要从政府主动放权、举办者积极赋权、学校合理用权及社会有效督权等方面予以强化。
关键词：
民办高校 办学自主权 地方政策
[期刊] 教育与经济
[作者]
朱苏飞
一般地方高校国际化的办学理念与实践,是拓展自身办学空间和提升自身核心竞争力的需要。在高等教育国际化背景下,学术交流的国际化是其发展的突破口,课程内容的国际化是其重要的实施方略,区域特色的国际化是其拓展办学空间的核心,办学方式的国际化是其发展的重要方式。
关键词：
高等教育 国际化 地方高校 发展路径
[期刊] 职教论坛
[作者]
许东风
在校企合作过程中,必须从校企双方的发展出发,树立正确的校企合作理念,制定完善的法律法规,在教学课程体系的拟定、技能实训等方面,合理配置和共享资源,使企业在分享学校资源优势的同时,参与学校改革与发展。让学校在校企合作中创新人才培养新模式,增强办学活力,创建学校与社会企业合作办学的长效机制,从而全面提高成人教育质量,满足经济社会发展的需求。
关键词：
地方高校 成人教育 校企合作 困境 对策
[期刊] 中国高等教育
[作者]
冯滨鲁 毕廷延
为适应新技术、新产业、新业态和新模式对应用型人才的需求,地方普通本科高校迫切需要向应用型转变。坚持以本为本、办好一流应用型本科教育,是地方高校成功转型的重要标志。推动地方高校转型发展,需要构建科学的应用型本科教育质量标准与评价体系。
关键词：
地方高校 综合改革 转型 本科教育
[期刊] 教育研究
[作者]
史秋衡
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
陈武元
５０年代末至７０年代中期是日本高等教育发展速度最快的时期，大学数（不含短大，下同）由１９５７年的２３１所增加到１９７５年的４２０所，增长了８１．８％，其中公立大学数由１９５７年的１０７所增加到１９７５年的１１５所，只增长了７．５％，而私立大学数由１９...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张乐天
高等教育的发展与教育政策的创新有着深刻的联系。 2 0世纪 70年代末以来 ,我国高等教育的发展紧紧依托政策创新而不断向前推进。其中 ,恢复高考、体制改革和启动大众化的步伐是高等教育政策创新的突出表现。新世纪初叶我国高等教育在朝着实现大众化的方向前进 ,这种发展对于教育政策的创新有着更深切的需求。为此 ,必须进一步加强对高等教育的政策研究 ,进一步加强高等教育的政策法规建设
关键词：
高等教育 发展 政策创新
[期刊] 教育发展研究
[作者]
房剑森
我国《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要(草案)》和5月10日的国务院常务会议指出,高等教育的发展要全面贯彻落实科学发展观,切实把重点放在提高质量上,推动各类高等院校协调发展。因此“,内涵式”的发展道路将成为我国高等教育未来发展的主导方式。本期专题组织的四篇文章,分别对高等教育内涵发展的政策选择、发展趋势、策略调整和价值取向等进行了讨论。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈万明
通过解读我国高等教育供需关系及其基本概念,分析、总结高等教育供需关系类型和高等教育供需均衡模式,得出一个基本结论:我国社会经济发展和人民群众接受高等教育需求的未来趋势,是制定高等教育发展规划的根本依据。面对目前和长远的高等教育供需矛盾,发展的方略应该是:结构调整要优先,规模数量要适度超前。具体而言,分流型模式为主选方向,开放型模式为主导理念,调控型模式为重要手段。
关键词：
高等教育 供需矛盾 均衡模式
[期刊] 教育发展研究
[作者]
李枭鹰
近二十多年来,我国民办高等教育的规范工作取得了较大成绩,相关的民办高等教育政策法规一直处于不断发展变化中,它们不仅体现了我国政府根据民办高等教育发展实际出台和调整政策的战略,也反映了我国民办高等教育的发展历程,揭示了我国民办高等教育的时代特征、发展趋势和未来走向。
关键词：
民办高等教育 政策法规
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