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[期刊] 中国高教研究
[作者]
安少华 何鹏举 周巍
独立学院是引入市场原则发展起来的高等教育的新形式。以东莞理工学院城市学院为例,阐述地方高校举办的独立学院应依托母体保质量,面向市场谋创新,服务地方求支持,追求卓越创品牌,科学发展做贡献的办学思路。
关键词：
独立学院 办学思路 办学实践
[期刊] 职业技术教育
[作者]
杨亚娟 张佺举
针对国贸专业实训中存在的问题,从理清《商科综合实训》与商科单专业实训的逻辑关系入手,以突出职业能力提升为核心培养目标,解决"专业实训-商科综合实训"的有效衔接问题,并设计国贸专业实训的深度拓展方案。在此基础上,重新构建国贸专业的实训体系,提出"四步走-循环式"开展"实训教学"的新模式。
关键词：
实训体系 实训教学 职业能力 国贸专业
[期刊] 职教论坛
[作者]
黎明 刘建飞 吴丽华
独立学院作为一种新的办学模式,在经过量的迅速扩张之后,提高教育质量已成为其发展取向。要提高教学质量,关键是要因材施教,构建出具有自身特色的人才培养方案,这也是目前大部分独立学院教学质量的症结所在。因此,科学确立独立学院应用型人才培养目标,创新独立学院应用型人才培养方案,对彰显独立学院办学特色以及增强其市场竞争力具有重要意义。以江西科技师范学院理工学院的实践为例,阐述了独立学院人才培养方案的具体构建。
关键词：
独立学院 人才培养方案 创新与实践
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
陈立刚
通过对东莞理工学院图书馆2005～2008年中文图书借阅情况和藏书结构进行统计和分析,针对存在的问题,指出图书馆馆藏建设应从学校的发展目标、学科专业设置、读者需求等出发,制定合理的藏书结构及各学科图书复本策略,优化藏书质量。
关键词：
藏书结构 文献利用率 馆藏优化
[期刊] 中国高教研究
[作者]
傅大友 钱素平
近年来,新建本科院校教学质量已成为社会各界关注的焦点,建立有效的教学质量保证体系,完善质量保障机制,对于提高教育教学质量具有深远的意义。常熟理工学院坚持质量立校战略,在实践中不断探索,逐步构建教学质量内部保证体系。
关键词：
教学质量 保证体系 可持续发展
[期刊] 科技管理研究
[作者]
王博
综合性国家科学中心是国家创新体系建设的基础平台，也是国家在竞争成为下一个世界科学活动中心时的战略载体。高校作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力重要结合点，必然应在其中发挥重要的支撑作用。通过对上海张江、安徽合肥、北京怀柔、粤港澳大湾区、西安这5个综合性国家科学中心建设过程中，高校特别是地方高校作用发挥的实际现状分析梳理，并以东莞理工学院全面参与服务粤港澳大湾区综合性国家科学中心先行启动区的实践探索为例，对占本科院校90%以上的地方高校在综合性国家科学中心建设中如何有效参与、支持服务的载体路径提出了对策建议。
[期刊] 经济师
[作者]
袁翠翠 刘飞燕
文章结合政府与非营利组织会计课程的教学背景和学情分析，从教学理念和内容、教学模式和环节、教学过程性考核等方面，积极探索政府与非营利组织会计课程思政教学的思路。通过课前、课中以及课后的紧密布置，充分运用线上线下混合式教学工具，多角度地嵌入课程思政内容，使课程富有专业特色且思政资源丰富，激发学生的社会责任感和爱国主义情怀。结合“教师评价、学生互评、学习通平台的第三方评分”的思路，对学生进行综合评价，并根据评价结果不断优化评价方法和指标，从而使得德育思政教育在润物细无声中不断深化。通过课程思政的教学实践，学生们深入了解了政府及政府单位活动的基本内容，形成了知识的整合和自我构建。
[期刊] 职教论坛
[作者]
王佩国 郝瑞闽 张技术
实践教学体系建设，在应用技术大学建设中举足轻重。以常熟理工学院服装设计与工程专业实践教学改革为载体，从规划设计、理论依据、建设方案和项目特征等方面，探索并论述了立足应用型人才培养，构建与服装产业＂同频共振＂实践教学体系的建设理念与建设路径。
关键词：
四项原则 同频共振 服装产业 实践教学
[期刊] 中国高等教育
[作者]
东莞理工学院是广东东莞的第一所普通本科院校。诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士任名誉校长,其题词"学而知不足"成为学校校训。成立于1992年4月的东莞理工学院,经10年专科办学,2002年3月经教育部批准变更为本科全日制普通高等院校;2006年获批成为学士学位授予单位;2008年通过教育部本科教学工作水平评估并被评定为良好等级;2010年被批准为教育部第一批"卓越工程师教育培养计划"实施高校,同年获批成为广东省立项建设的新增硕士学位授予单位。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
朱庆峰 孟克 顾坤华
社会适应性的内涵不仅指学生适应社会所需要的知识和技能,而且还包括自身发展所需要的心智素养。地方高校已迎来转型发展的新机遇,着力于人才培养的社会适应性,从四方面入手:强化高校人才培养社会适应性的观念和目标;构建"技术技能型"应用人才培养的学科和专业结构;修订应用人才教学方案和培养计划;完善高校社会适应性质量保障和评价体系。
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈斌 唐永泽
文章在介绍南通理工学院实施"混合所有制"的背景、动因、方式以及成效的基础上,指出民办高职实现"混合所有制"政府支持是前提,规范办学是基础,善抓机遇是关键,并对民办高职推进"混合所有制"提出了建言。
关键词：
民办高职 混合所有制 创新
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
叶赋桂
一、印度理工学院概况 印度理工学院(Indian Institutes of Technology)是印度最顶尖的工程教育与研究机构,创建于1951年,是印度国家所属的一所大学体系,目前,印度理工学院共有7所分校,分别是卡拉格普尔分校(IIT Kharagpur)、孟买分校(IIT Bombay)、马德拉斯分校(IIT Madras)、坎普尔分校(IIT Kan-
[期刊] 中国成人教育
[作者]
南阳理工学院是全日制公办普通本科院校,位于历史文化名城河南南阳。学校坚持植根南阳、服务河南、面向全国,走产学研用一体化和开放办学之路,致力于应用型人才培养,先后获批国家应用型本科产教融合工程项目学校、教育部卓越工程师教育试点学校、全国文明单位、全国绿化模范单位、河南省示范性应用型本科院校、河南省整体转型发展试点学校、中原经济区最佳服务高校、河南省十大创新创业典范学校、河南省双创基地;拥有国家级众创空间、教育部产教融合创新基地、教育部工程实践基地、省院士工作
关键词：
南阳理工学院 产教融合
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
糜泽敏
近年来,高校思想政治理论课实践教学取得了一定的成效,但也还存在着保障机制不够完善、实践形式缺乏多样性、教学管理不够科学有效、评价机制不够健全等不足。文章从研究高校"思想政治理论课综合实践"课程开设的必要性出发,以常州工学院为例,通过明确课程定位、强化师资队伍、实践方法多元、教学内容系统、实施流程规范、考核评价合理、组织保障到位等7个方面探究了高校"思想政治理论课综合实践"课程路径。
关键词：
思想政治理论课 实践教学 路径
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