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[期刊] 经济师  [作者] 季庆辉  薛宇  薛勇  颜玉  
研究地方综合性大学青年教师教学语言技能培养体系及策略,探讨地方综合性大学青年教师课堂教学语言基础理论、探讨课堂教学语言类型及要素分析和课堂教学语言技能培养体系及策略探索。探索研究地方综合性大学青年教师教学语言技能培养体系及策略。
[期刊] 经济师  [作者] 季庆辉  薛宇  颜玉  薛勇  
研究地方综合性大学青年教师教学能力构成分析及发展策略,探讨地方综合性大学青年教师教学能力界定及构成分析、探讨青年教师教学能力发展成长过程和青年教师教学能力发展促进教学质量提高及教学能力发展策略与建议。探索研究地方综合性大学青年教师教学能力构成分析及发展策略。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 韦志文  
高职院校应重视青年教师队伍建设,加强青年教师素质的培养,让青年教师得以脱颖而出,为现代化建设培养出德才兼备的高技能人才。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 刘芸  张淑珍  郝蓉蓉  
我国综合性大学钢琴表演专业的发展水平取决于钢琴教师的素养。钢琴教师应从职业理想、知识水平、教育观念、教学行为和教学策略几方面提高和完善自己。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张立彬  
本科教育是大学一项永恒的基础性工作,更是一项历久弥新的事业。在我国高等教育由规模扩张转变为内涵发展、质量提升的新时期,人才培养质量再一次被明确和强化。地方综合性大学,作为中国大学中最为广泛的地方本科院校群体的代表,在承担大众化"量"的扩张这一使命之后,在实现"质"的变化方面应再担重任,结合自身和区域特点,找准定位,创新人才
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张婷婷  
大学教师是高校开展教学和科研工作的主力军,青年教师更是其中的重要组成部分和中坚力量。育人先育己,是我国教育事业发展对教师队伍提出的迫切要求。只有不断提升青年教师自身的人文素养,塑造人文精神,才能使他们从容应对纷繁复杂的社会环境,以自身深厚的人文底蕴,培养出更多适应国家发展需要的高素质人才。而人文素养的提升非一日之功,它是一个长期积累和内化的过程。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张世龙  
高校青年教师大多为各大高校的应届硕士或博士毕业生,虽然他们在专业知识的掌握方面占据一定优势,但缺乏实践经验与教学经验,因此还需加强高校青年教师教学能力培养。针对高校青年教师教学能力培养面临的社会维度、高校维度以及青年教师自身维度的困境:教育主管部门应完善相关教育政策;社会应加强对青年教师的社会认同感;高校应当建立多元化的培养制度、完善的教学考评机制以及教师教学互助团队,重视校园文化的建设;青年教师自身应当端正教学态度,坚守职业道德,更新教学理念,优化自身的知识结构。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 李佳圣  
人才培养模式改革是高技能人才培养的关键,也是当前高职教育改革的重点和难点。湖北职业技术学院立足于综合性高职院校特点,结合区域历史文化优势,探索了"三融四层多维"人才培养模式体系。特色鲜明的专业人才培养模式、个性化的教学模式、多样化的教学方法,有效地促进了高技能人才的培养。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 蒋文娟  檀朝桂  黄勇力  杨丽  周益春  
地方院校受学校品牌、建校历史、教育经费、教师待遇以及地理位置等方面的影响,难以吸引一流的师资。同时,作为综合性大学,追求学科、专业门类齐全,导致了专业不专。不但是学生不了解企业需要什么样的人才,即使是老师,在对企业需求方面的了解也远不如专科学校。由于经费不足,大多数地方综合性大学实验条件相对较差,理论性课程设置较多,实验课程中验证性
[期刊] 中国高等教育  [作者] 郑喜群  张德庆  
高等学校实验教学是指在教师直接或间接指导下大学生通过实验的方法进行学习、研究探索的一种教学形式,是锻炼培养大学生的实验动手能力、研究探索能力和创造、创新能力的基本途径。实验室是高校的重要教学场所,实验设备是高校的重要教学资源。随着实验教学在本科教育中的地位日益突出,高校均建
[期刊] 职业技术教育  [作者] 杜今锋  
青年教师作为高校教师的重要组成部分,其教学能力直接影响着教学质量的高低。培养和提升青年教师的教学能力是应用型本科高校师资队伍建设的重要内容,学校应根据应用型人才培养要求,实施严格的教学准入制度,加强新任教师校本入职培训及青年教师在职培训,并实施青年教师导师制度。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 韩文瑜  丁洪浩  梅士伟  
综合性大学开办涉农学科专业,是随着20世纪90年代高等教育管理体制改革出现的农科类人才培养新现象。综合性大学应根据国家教育改革和新时期"新三农"对农科人才培养的新要求,结合学校实际,发挥学科综合优势,改造和创新农科类传统学科,构建新型涉农专业人才培养体系。以吉林大学农科类专业为例,具体阐述了综合性大学涉农专业人才培养体系构建与实践的主要内容。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 冯立梅  吕虹  臧其林  范懋炜  刘泓  陈太钟  
苏州旅游与财经高等职业技术学校借鉴"双元制"和"教学工厂"等国际职教理念,探索和实践了以"实景化"实训教学模式,即"理实一体——实景教学——顶岗实习——就业",培养和提高服务类专业人才的综合技能。通过构建以工作任务和工作过程为导向的实训课程体系,建设"实景化"实训教学基地,在实体中开展"实景化"实训教学等。"实景化"实训教学突破了仿真实训的瓶颈,有效提升了学生综合技能。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李燕  
高等学校是培养和输送现代化人才的重要基地,青年教师作为高校师资的中坚力量,其教学能力直接决定着高等教育的发展水平。在教师发展理论的基础上,本研究从教师学科专业知识、教师专业技能和教师专业情意三方面探讨培养和提升高等学校青年教师教学能力的有效策略。
[期刊] 教育与职业  [作者] 白云霄  
文章对陕西科技大学理学院数学教研室五年来青年教师的培养工作进行了总结,从培养青年教师的重要性、制定规章制度、培养计划及培养方案的实施等方面进行了讨论,主要论述了教学实践和分层培养的重要作用。
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