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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 易毅  
本文以重庆市为例,说明了地方经济与职业教育的共生关系,一方面,地方政府通过职业教育增加人力资本存量,提高地方经济的内生增长动力;另一方面,经济的发展又会进一步改善职业教育的外部发展环境,扩大对职业教育的需求。职业教育满足了内陆开放对相应技术技能人才的需求;职业教育是招商引资的一大法宝,为集群培育提供重要支撑,为转型升级提供不竭动力;职校毕业生将成为城镇化建设的主力军,成为城乡统筹的纽带;职教园区是具有竞争力的集聚区,职业教育在区际关系协调中发挥重要作用。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 谢良才  邱德丽  
以重庆市为例,通过文献研究和统计数据分析,窥析我国区域环保职业教育发展现状,指出规模偏小、专业覆盖面窄、课程与地方环保实践联系欠紧密、缺乏实践课程等问题,探讨解决这些问题的对策,包括建立环保产业人才需求监测机制、加强环保职业教育专业规模和类别建设、开发本土教学资源、加强与企业及本科高校的合作、汲取其他地区环保课程建设的先进经验等。
[期刊] 教育研究  [作者] 朱德全  杨鸿  
通过对重庆市职业教育的调查分析发现,职业教育城乡统筹发展取得了一定的成效,但仍存在着公平性缺失引发的职业教育机会的区域性失衡,支撑性不足引发的核心教育资源的匹配性失衡,协调性孱弱引发的职业教育结构的局部性失衡,水平性阻滞引发的人才培养质量的效力性失衡等问题。造成这些问题的关键症结在于职业教育城乡二元化困境及相应的教育体制障碍。实现职业教育城乡均衡发展的关键在于彻底打破城乡分割、高职中职分裂、学校脱离行业的体制,重点在于为办学管理体制、投入配置机制、人事管理体制等提供统筹保障。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 周优文  朱德全  
为探究重庆市高职教育与地方经济发展之间的关系,本文运用Granger因果关系检验方法,采用重庆市2000—2014年的时间序列数据,对重庆市高职教育规模与经济发展水平之间的关系进行分析。结果表明,重庆市高职教育发展规模是地方经济发展水平变化的Granger原因,但重庆市经济发展水平不是高职教育发展规模变化的Granger原因,两者之间是单向性的关系,没有形成协调互动发展。因此,必须构建促进重庆市高职教育与地方经济协调互动发展的有效机制。
[期刊] 长江流域资源与环境  [作者] 韩贵锋  徐建华  
植被是陆地表面主要的覆盖物,也是许多地球系统过程的重要变量。人类活动对植被的影响在区域尺度上是显著的。以重庆市为例,使用滑动平均和SG滤波对SPOT/VGT-NDVI时间序列数据进行了平滑处理,结合GDP和人口栅格化数据,从时间序列和空间相关场两个方面分析了植被与人类活动因子之间的时空相关性。结果表明,从1998到2005年,植被的分布和生长状况并没有随GDP和人口的持续增加而增加。在时间序列上,植被覆盖与GDP和人口之间总体上呈显著的负相关关系;在空间上,这种相关关系表现出了较强的异质性。空间相关场表明:较强的负相关主要发生在相对发达的主城区周围,反映了快速的经济发展和城市化使得植被面积和生...
[期刊] 教育与职业  [作者] 曾智飞  
文章以江西省为例,通过定性与定量分析,研究地方经济发展与职业教育发展的相互关系。地方经济与职业教育发展相互影响,相互制约。职业教育的发展离不开地方经济的支持,同时,职业教育也是地方经济稳定发展的助推器。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 陈先运  
随着我国全面建设小康社会目标的不断向前推进,地方经济建设和社会发展越来越需要大力发展高等职业教育,高等职业教育也面临着巨大的发展机遇和挑战,在地方经济建设发展中也发挥着越来越重要的作用。笔者阐述了高等职业教育与地方经济建设发展的关系,并就围绕如何提高高等职业教育人才培养质量,使高等职业教育更好地适应地方经济建设发展的需要,实现自身健康有效的良性运转,促进地方经济社会更快更好的发展,做了充分的阐述。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 梁阿莉  
在经济快速发展与产业结构调整的背景下,当前高职教育的办学理念、专业设置以及教学方式难以适应当地经济发展的需要,也无法发挥高职教育在服务地方经济发展和培养高素质技能型人才方面的应有作用。本文在分析当前高职教育存在的问题的基础上,探讨了在产业结构调整视域下高等职业教育发展的对策,以期为经济社会发展特别是产业结构调整提供良好的人才支撑。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 季风  
射阳县土地总面积2800平方公里,滩涂109万亩,下辖13个镇、1个省级经济开发区、1个射阳港经济区,总人口近百万。世界珍禽丹顶鹤有90%在境内的国家级自然保护区越冬,故射阳又有"鹤乡"之誉。射阳县现有四星级、三星级职高各1所,设有机械、电子、计算机、餐旅、现代农业等13
[期刊] 职教论坛  [作者] 罗丽玲  江思义  卜振龙  
国以才立,政以才治,业以才兴。通过分析广西经济发展对各类专业人才的需求,研究广西高职院校如何结合地方经济发展的需要调整办学结构,针对广西经济发展对人才需求的特点,培养适合广西经济发展所需要的人才,为广西经济腾飞服务。
[期刊] 职教论坛  [作者] 张耀天  肖泽平  
教育质量保障是中等职业教育可持续发展的基础和前提。重庆"大城市、大农村"的特点在全国具有较强的代表性。基于对36所中职学校的调查,统计内、外部保障体系调查数据,分析当前束缚职业教育质量保障的问题,进而提出相应的对策与建议。
[期刊] 农业经济  [作者] 侯东德  
农民职业教育对城乡统筹发展具有重要意义,农民职业教育应当以农民为本位,以促进农民发展为价值追求,以改善农民可行能力为目标。在解决当前农民职业教育存在的主要问题时,理应以上述理念为基本指导精神。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 谭绍华  韦永胜  
推动职业教育现代化,需要方向与目标引领。衡量职业教育现代化程度的核心指标包括招生规模、中高职衔接、毕业生就业率、生均公用经费标准、"双师型"教师比例和服务产业发展能力6个方面。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者]
"国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划"立项建设单位坚持立德树人推进德育工作重庆市大足职业教育中心依据教育部门颁发的《中等职业学校德育大纲》,在创建国家中职示范校过程中,立足本校德育实际状况,研究并实施立德树人的方法和途径改革,增强了德育的针对性和实效性,取得了较好的育人效果,荣获重庆市中职德育工作先进集体,全国文明风采优秀组织单位光荣称号。
[期刊] 中国农业资源与区划  [作者] 杨文健  陈丽萍  
我国是农业大国,农业的发展是国民经济发展的根基,农业可持续发展是我国走可持续发展道路的根本保证。农业经济效益作为农业发展的重要组成部分,在农业可持续发展中起着至关重要的作用。文章基于可操作性、综合性、完备且相关性及动态性原则,构建了土地生产率、农业劳动生产率、农产品商品率等10个农业经济效益评价指标。该文以重庆市为例,首先对重庆市农业经济农业产值、农民经济和农村产业结构现状进行分析。其次通过以层次分析法和变异系数法为基础的综合集成赋权法确定权重,采用综合指数评价法对农业可持续发展经济效益进行评价。再次从时间和空间两个维度对农业经济效益评价结果进行分析.最终提出加大农业资金投入、提高农业生产能力...
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