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[期刊] 中国科技论坛  [作者] 地方科技工作发展战略研究课题组  
本文阐述了地方科技工作的特性,系统地总结了我国建国以来地方科技工作发展的阶段历程,剖析了地方科技发展与经济发展的关系,分析了我国不同区域的科技进步模式,探讨了区域科技发展特征。
[期刊] 中国软科学  [作者] 郑莉  李新男  刘东维  
文章以内蒙古自治区为个案,论述了科技事业发展不同阶段的指导方针、基本原则和战略任务目标确定的时代背景和鲜明特征,高度概括了深刻认识科技发展阶段演进规律的重大意义,揭示了目前和较长一段时期科技发展所面临的主要矛盾,指出增强自主创新能力和建设创新型省区是科技发展进入新阶段的主要标志,并简要论述了建设创新型省区所面临的战略任务。
[期刊] 现代城市研究  [作者] 陈群元  喻定权  
城市群的发展阶段是研究城市群或城市群规划建设中首先需要搞清楚的一个问题。总结国内外学者划分城市群发展阶段的方法,借鉴生命成长规律,把城市群发展划分为四个阶段。在对城市群发展具有的共性特征进行阐述的基础上,对城市群不同发展阶段的量变与质变特征进行了综合表述。最后,为不同发展阶段的城市群提出了宜采取的开发模式。
[期刊] 城市发展研究  [作者] 朱建达  
在城市化快速发展背景下,我国镇(乡)域小城镇的空间处于快速的发展与重构中。对建国后镇(乡)域小城镇空间形态发展的背景、阶段模式、特征进行分析研究,剖析其形态的形成、演化的缘由和影响的因素,探究其发展的规律与态势。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 杨善江  
要提高高职院校教师专业化发展水平,必须首先把握教师职业成长规律。通过对常州高职教育园区院校24名教师的访谈,借鉴国内外教师发展和职业生涯周期理论,探讨我国高职院校教师成长阶段及其表征,并在此基础上构建高职院校教师专业发展的有效模式,为高职院校教师继续教育提供参考。
[期刊] 财经论丛(浙江财经学院学报)  [作者] 崔大树  张国平  
统筹区域发展是目前我国社会经济发展与改革的一项核心要求。统筹发展的基本前提是构建科学、合理的空间结构和组织结构,在此基础上选择遵循区域时空演化规律的统筹发展路径,实现区域共同发展。统筹区域发展的基本内涵表现在它内容上的广泛性和空间上的多层面特征。可以认为,统筹区域发展是指一个地区在现代化的动力和制度革命的作用与影响下,政府或区域管理机构有目的地调控各种区域关系,建构统筹结构和选择科学合理的模式,促进区域经济、社会、环境和文化共同发展的过程。
[期刊] 经济问题探索  [作者] 尚勇敏  鲁春阳  曾刚  
区域经济发展模式总是一定经济发展阶段的产物,本文从要素、制度、关系三个维度,按照经济发展相对绩效水平,对改革开放以来中国区域经济发展模式的阶段适用性进行了分析。研究表明,资源驱动型模式适用于工业化初期阶段,人力资本驱动型模式适用于工业化中后期和后工业化阶段;市场主导型模式的经济发展绩效均优于政府主导型,而政府主导型模式仅在市场经济尚不发达的传统经济阶段和工业化初期具有相对适用性;外生与内生因素均是区域经济发展的重要动因,区域经济发展模式应向着整合全球力量、国家机构和当地环境的方向发展。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 杨振之  
一、全域旅游的核心内涵休闲经济时代的来临、供给侧改革的推进,对旅游业的发展提出了新的要求。国民旅游休闲需求如何满足?旅游产业生产力、生产要素如何优化配置?如何推动旅游供给侧的结构改革?"全域旅游"的提出,为这一系列亟待解决的问题提供了终极答案,而其理论溯源可谓清晰且坚实。
[期刊] 改革  [作者] 国务院发展研究中心农村经济研究部课题组  叶兴庆  程郁  
我们党历来高度重视农业农村问题,在谋划国家现代化建设时把农业农村现代化摆在突出位置,注重对实践经验的总结,不断深化对国家现代化建设中农业农村发展规律的认识。农业农村现代化是一个动态过程,不同发展阶段农业农村现代化的内涵特征不尽相同。新发展阶段农业农村现代化的内涵特征,可以概括为农业产业体系现代化、农业生产体系现代化、农业经营体系现代化、农村基础设施和公共服务现代化、农村居民思想观念和生活质量现代化、农村治理体系和治理能力现代化。立足对新发展阶段农业农村现代化内涵特征的认识和把握,构建了一套包括三个层级、34项具体指标的农业农村现代化评价体系,并设定了各指标2035年基本实现现代化和2050年全面建成现代化的目标值。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 庄西真  
作为一种职业,职业院校教师具有职业对象异质性,课程内容生成性,工作环境跨界性,教学手段个体性和生涯发展阶段性五个特征。其专业发展路径具有两个特色:专业化所需要的知识内容和类型特殊,以及专业化所处的组织环境特殊。基于此,职业院校教师的专业发展主要围绕专业知识、专业技能和专业素养三个维度展开,并经历“新手—熟练—精通—专家”四个阶段。提升职业院校教师的专业发展水平,应发挥职业技术师范教育培养专业化教师的主力军作用,构建职前职后一体的职业院校教师专业发展支持机制,打造职业院校专业化教师培养的临场型实践训练模式,为职业院校教师专业发展构建坚实的内外部制度体系。
[期刊] 商业研究  [作者] 徐旭  
低碳经济的浪潮席卷全球,融入低碳理念和可持续发展理念的低碳物流也由此产生。通过对低碳物流建设的重要性分析,本文剖析了低碳物流的内涵与特征,进一步分析了物流活动的主要环节低碳化,从物流活动的减量化、循环化和低碳化研究了低碳物流的发展模式。
[期刊] 亚太经济  [作者] 全毅  
本文试图从理论上说明东亚发展模式的概念,并探讨东亚发展模式的本质特征,以期对东亚的崛起有一个理性认识。
[期刊] 教育研究  [作者] 楚江亭  
学校发展规划既是一种学校管理方式的更新,又是通过学校共同体成员来制定和实施学校发展综合性方案的过程,是为学校发展提供支持能力,并不断探索学校发展策略,持续改进教育教学质量而进行的管理行动。作为一种有效的管理方式,学校发展规划不仅关注静态的文本,重视动态的操作过程及相关技术的应用,而且强调对学校管理的整体思考,管理方式的改善,关注自下而上、内在发展,通过对学校优势、发展机遇等的剖析,群策群力地谋划学校的共同愿景和发展策略。涉及的技术有:社区环境的PEST认识、学校现状的SWOT分析、发展线、社区资源分类、问题排序、学校发展展望等。
[期刊] 管理世界  [作者] 沈小静  刘若阳  姜旭  
新中国成立70年来,随着我国经济制度情境因素的渐进市场化、技术情境因素的全球信息化,以及企业情境因素的供应链协同化发展,我国采购管理经历了"计划经济"、"改革起步"、"市场推进"、"科学管理"和"转型发展"5个阶段。本文在界定采购管理内涵的基础上,分析采购管理各发展阶段的影响情境因素,总结阶段特征、问题及政策举措,最后对采购管理未来发展趋势进行展望。
[期刊] 农村经济  [作者] 徐井万  
近年来,党中央、国务院相继出台了一系列支持农业和农村经济发展的大政方针,县域经济的地位日益更加突出,工业化、城镇化成为新阶段县域经济发展的主题与方向,县域农业和农村经济结构趋于优化,城镇化进程加快,工农关系从"剥夺"到"补助",农村综合改革配套推进。
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