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[期刊] 教育与职业
[作者]
黄妮妮
文章将从院校转型的必要性出发,认为目前院校转型存在以下问题:办学定位不清晰,学科专业重叠,服务地方能力弱;人才聘用缺乏统筹规划,人才引进政策优势不明显;囿于一元管理的办学模式,导致产学研合作困难。对此文章提出如下改进路径:找准自身定位,明确办学方针,专业建设另辟蹊径;建立健全人才引进机制,打造"双师型"教师队伍;推进"双元"制人才培养模式,大力加强校企合作。
关键词：
地方独立院校 应用型大学 转型
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈静
文章首先分析了地方高校向应用型院校转型发展的动因:转型发展是区域经济社会发展的迫切需要,转型发展是优化高等教育结构的必然结果,转型发展是地方高校改革发展的重要途径。然后指出了我国地方高校转型发展中存在的主要问题:地方高校办学定位不准确,师资队伍结构与转型发展不匹配,校企合作办学存在很多问题,管理体制行政化倾向明显。最后阐述了地方高校向应用型院校转型发展的策略:明确办学定位,转变办学思路;建设"双师型"教师团队;加强校企合作。
关键词：
地方高校 应用型院校 转型发展
[期刊] 教育与职业
[作者]
孙泽文 刘文帆
地方本科院校转型是由各种内外因素的协同作用引起和推动的,目前其转型面临诸多困境。要实现地方本科院校向应用技术大学转型的多路径突破和多样化发展,必须秉持协同发展理念,打破层级阻隔与部门壁垒,把多个发展要素耦合起来,促进利益主体之间有效联合,构建院校、政府、企业及中介"四位一体"的互哺共赢、协同发展工作体系。
[期刊] 职教论坛
[作者]
徐仂
研究独立学院服装设计专业在人才培养方案、教学计划和课程大纲与"一本或二本"和"高职"的差异;研究服装设计专业在实践性教学环节中采取工作室教学、校企合作和职业资格教育等多元型服装人才培养模式;在艺术与技术并重的前提下,独立学院服装设计专业紧紧围绕企业和市场,以技能型作为其基本的人才培养模式。
关键词：
独立院校 服装设计 人才培养
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王菁华
地方本科院校向应用型转型是一项复杂的系统工程，面临着一系列需要解决的重大问题。转型院校必须首先在转型文化创建、转型路径选择及转型定位设计三个方面实现根本转变，在创建良好转型文化氛围的前提下，紧紧围绕服务型、地方性的办学定位，进行变革的路径选择，实现流程再造，制定科学、系统、可行的转型战略，加快推进转型进程。
关键词：
应用型转型 价值认同 流程再造 办学定位
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈斌
通过综合分析地方本科院校转型发展的内外部条件发现,就内部条件而言,高等教育的本体性质、演进历程和分类发展是当前地方本科院校转型发展的优势,与此同时,地方本科院校在发展中存在的办学定位模糊、应用型师资队伍短缺、发展自主权受限和经费投入有限等劣势则限制其发展。就外部环境而言,经济转型与结构升级,行业对技术的需求,建立现代职教体系和国外的成熟经验为转型发展创造了良好机遇。但在评价标准、传统观念、教师队伍等方面,地方本科院校却面临严峻挑战。
[期刊] 教育与职业
[作者]
李书涵 欧阳忠明
从理论上来说,普通高校向应用型高校转型有利于促进教育供给与劳动力市场的有效匹配,实现高等教育结构的合理优化。新时期,《国家职业教育改革实施方案》为普通高校向应用型高校转型赋予了新的要义,主要体现在:培养路径需要从学术导向向产教融合转变;招生方式需从刚性招生向弹性招生转变;师资队伍需从单一型向"双师型"转变;证书制度需从单一证书向1+X证书转变;评价标准需从学术标准向应用标准转变。
关键词：
普通本科高校 应用型高校 转型
[期刊] 教育与职业
[作者]
田雷
地方院校发展受阻已有时日,变革与转型迫在眉睫。地方院校向应用技术型高校转型是高等教育发展的客观需要,也是地方院校重获发展活力的必由之路。文章首先分析了地方院校转型背景,然后论述了地方院校向应用技术型高校转型的困境,最后提出了地方院校向应用技术型高校转型的路径:教育主管部门和地方院校共同努力;地方院校加强师资投入,提升软硬件水平;地方院校探索特色转型道路。
关键词：
地方院校 应用技术型高校 困境与出路
[期刊] 教育与职业
[作者]
张芳 李国平
由于多种内部、外部条件的相互作用,地方院校面临着向应用技术型高校转型的必然选择。文章分析了当前的转型之路存在管理体制不健全、办学理念冲突、学科特色少、教学人才匮乏等问题,并对此提出如下建议:政府应统筹规划,建立转型管理机构,提供各项政策支持;帮助企业更新观念,将其纳入自身的科学研究体系;完善学科专业结构,实施课程改革,优化师资队伍;协调院校和其他社会机构,整合优质教育资源帮助院校转型。
关键词：
地方院校 应用技术型高校 转型
[期刊] 中国高等教育
[作者]
蒋毅坚
在高等教育大众化过程中,我国逐渐建立起培养学术型人才、应用型人才、技能型人才的高等教育分类办学体制。学术型人才在精英教育阶段已积累丰富经验,技能型人才在政策推动下已取得一定成果,而应用型人才的培养方式、方法还不够明确。地方工科院校立足地方、服务地
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
吴翔 万胜
说明了军事学研究生培养由学术型向应用型转变的重要性,指出了研究生培养由学术型向应用型转变要达到的目标,介绍了炮兵学院南京分院在实现研究生培养转型过程中的具体做法。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
刘宪杰 田春艳 高胜哲 杨雅新 于旭荣 王荦
实践教学是本科教学重要组成部分和专业人才培养的重要途径,也是新工科建设、发展和向应用型转变的重要建设环节。以大连海洋大学为例,根据大学生实践能力和创新创业能力的培养目标,构建满足应用型人才培养需要的实践教学体系。完善实践教学平台建设、强化教学质量保障、推进实践教学改革、加强实践教学队伍建设、推动实践教学全程管理、积极开展创新创业活动和促进产学研融合等工作,旨在为提升高等院校应用型人才培养质量提供借鉴。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吴春雷 张国平 朱连章
应用型软件人才培养的目标是造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量工程型软件人才,其教学模式与传统理论型人才培养有较大区别。本文制定了符合国际软件工程教育计划的知识体系,探索了软件工程核心课程"贯通式"的教学模式,构建了基于企业标准化开发过程的实践教学流程,并设计了详细的工程能力实现矩阵。
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘玉凤
随着国家产业转型升级进程的加快,地方高校面临着向应用型院校转型发展的教育发展新常态,成为我国培养应用型人才的摇篮。文章分析了地方新建应用型院校教师转型发展中存在的问题,并阐述了教师转型发展的必要性,进而提出了促进地方新建应用型院校教师转型发展的有效对策,如共同努力,完善师资队伍建设的长效机制;校企共建,推动师资队伍向"双师素质教师"转型发展;明确目标,加强高层次人才的引进与培养等。
关键词：
应用型院校 转型发展 师资建设 教学质量
[期刊] 教育与职业
[作者]
吴杨
随着近年来经济结构的变化,要求各院校能够为社会发展提供更多的应用型人才,然而当下很多地方院校却没有跟上社会的脚步,存在着办学定位不准、专业设置与市场匹配度低等多方面不足。这就要求各地方院校能够认识到目前发展中存在的问题,并从破除错误的传统思想观念、优化师资队伍结构、深化产教融合、争取政府政策和资金的支持等方面入手,加快转型步伐,发展应用型办学特色。
关键词：
应用型办学 地方院校 转型发展
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