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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张斌
美国社区学院职业化转型的成功经验包括劳动力市场结构变化、组织场域预留的机会空间、以市场机制为导向的自主变革和社区学院领导者自身的努力。反观我国当下地方本科院校的转型,由于受体制中多元权力中心的固有观念和行为惯性、政府行政管控和诱导性的推进策略以及地方本科院校组织变革的制约,地方本科院校转型发展遭遇困局。借鉴美国社区学院转型的成功经验,我国地方本科院校实现转型发展应紧扣经济社会发展态势,将外部压力内源化;理性定位发展方向,追求特色发展;兼顾自主变革与行政引导,实现协同转型;催生变革意识,提升治理能力。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
余锡祥
当前,就业形势正在发生深刻而重大的变化,国家号召地方本科院校向应用技术型大学转型,实现高校培养人才的职业化,这是我国高等院校发展的必然选择,全国将有600所本科院校向职业化院校转型。实现地方本科院校由学术型办学向职业化办学的转型,需要实现地方本科院校内涵式转型发展,需要认真选择职业化路径。校办企业在帮助实现这一转型具有重大意义,在解决"六大困难"方面将发挥出应有的作用,实现高校意识、课程、师资、人才培养等的实质性转型,以实现其加速发展,实现与高校转型的同步转型,也为完成高校职业化转型提供实践基地。在这一重大历史性转型中,地方本科院校发展与校办企业发展将实现共赢,也将为探索地方高等院校成功转型与...
[期刊] 教育与职业
[作者]
白午光
当前,地方高职院校转型发展面临着诸多问题,主要包括:国家经费投入不足,院校缺乏必要支撑;发展定位模糊,办学特色不明;课程设置重基础轻实践,培养模式服务区域经济效果不佳;师资数量较少、质量不佳等现实困境。为此,政府应当完善扶持政策,保障转型资金来源;院校应当立足地方进行科学定位,基于社会需求突出办学特色;优化课程体系,强化实践教学,调整培养模式,凸显区域性;完善师资结构,提高"双师型"教师数量。
关键词：
高等职业教育 地方高职院校 转型发展
[期刊] 教育与职业
[作者]
徐纯 闫智勇 吴全全
近年来,德国职业教育吸引力的问题和学术教育转型的问题,均削弱了各类型教育的传统优势。为此,德国在技术大学的建立、国家职业资格框架的实施、博洛尼亚进程的推进等多重因素影响下,通过构建学术教育与职业教育协调统一的双轨教育体系、建设科学研究与工程设计共轭融合的高等教育模式、确立科学素质和职业素质跨界交融的人才培养目标等促进学术教育职业化的措施,巩固了职业教育的特征和地位。有鉴于此,我国必须加强职业科学研究,重构应用型高校转型发展逻辑起点,构建国家资历框架,保障立体衔接的教育体系高效运行;改革质量治理机制,促进科学研究和工程设计并行发展;践行工作逻辑课程,实现职业素质和科学素质协同培养,不断促进应用型教育在现代职业教育体系中的枢纽功能,引领职业教育提升吸引力和社会地位。
关键词：
学术教育 职业教育 应用型院校 院校转型
[期刊] 教育与职业
[作者]
兰霞萍 陈大超
地方普通本科高校转型发展是为了适应高等教育发展的需要,找准市场定位,创造高等学校"新型",走创业型大学发展道路的过程。要突破转型发展过程中认识偏差、动力不足、实践滞后等方面的阻碍,必须发挥地方普通本科高校在转型过程中的主体作用,而领导班子、战略规划、院校研究、执行力、文化构建是地方普通本科高校走创业型大学之路、创造新型大学、实现成功转型的出路所在。
关键词：
地方普通本科高校 转型发展 院校研究
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘雪倩
推进老年教育数字化转型是积极应对人口老龄化和构建终身学习的学习型社会的必然要求。我国老年教育的数字化转型，能满足个性化的老年教育需求、缓解老年教育供需矛盾、加强老年人的数字融入。但在实际的数字化转型过程中，存在诸多现实问题和困境。面对新形势，老年教育数字化转型需要在老年人数字化素养提升、学习资源建设、“适老化”学习平台开发、学习共同体培育及优质师资队伍建设等多方面有所作为。
关键词：
老年教育 数字化 转型发展
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
闫志利 宋晓欣
欧洲一些应用技术大学建设居于世界前列,有力地推动了经济社会发展。本文以德国、瑞士、荷兰和芬兰为例,分析了四国应用技术大学的建设历程,并阐释了其实践特点。在此基础上,提出了我国地方本科高校向应用技术类高校转型的环境、基础、路径、内容、要素和目标。
关键词：
欧洲 应用技术大学 建设 启示
[期刊] 教育与职业
[作者]
朱少文
新一轮高校改革推动本科院校向职业教育转型,转型定位问题再次成为人们关注的焦点。文章在深入探讨本科院校办学转型存在的定位问题及诱因的基础上,结合新一轮高等教育改革的宗旨、现代职业教育的规律及办学实际,提出以特色为本位、以城乡一体化为抓手、以高考改革为契机、以转变职能为突破口等策略。
关键词：
本科院校 职业教育 转型 定位
[期刊] 教育与职业
[作者]
田雷
地方院校发展受阻已有时日,变革与转型迫在眉睫。地方院校向应用技术型高校转型是高等教育发展的客观需要,也是地方院校重获发展活力的必由之路。文章首先分析了地方院校转型背景,然后论述了地方院校向应用技术型高校转型的困境,最后提出了地方院校向应用技术型高校转型的路径:教育主管部门和地方院校共同努力;地方院校加强师资投入,提升软硬件水平;地方院校探索特色转型道路。
关键词：
地方院校 应用技术型高校 困境与出路
[期刊] 职教论坛
[作者]
李兰兰
美国社区学院实施绩效拨款已近40年,取得了较为丰富的经验。取人之长,补己之短,其对我国高职院校财政拨款改革实践有很好的借鉴意义。本文介绍了社区学院绩效拨款产生的背景,阐述了社区学院绩效拨款的应用状况,提出了我国高职院校应当适度有效地运用绩效拨款的建议。
关键词：
社区学院 绩效拨款 高职院校 启示
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王官成
美国社区教育大众化的特征突出表现在教育职能大众化、教育对象大众化、教育费用大众化、服务社区大众化等四个方面。借鉴国外职业教育的经验,立足中国经济社会发展的实际和中国高等职业教育的属性,大众化也是中国高等职业教育发展的必然选择。实现中国高等职业教育大众化,一是需要构建高等职业教育大众化制度保障体系;二是需要拓展高等职业教育的教育职能;三是搭建职业教育发展立交桥;四是建立良性高等职业教育投融资机制;五是以社区需求为目标整合社区教育资源;六是以社区服务为宗旨凸显服务的区域性。
关键词：
社区学院 高等职业教育 大众化
[期刊] 银行家
[作者]
姜维权 王熙凯 苏婵媛
"去产能"是供给侧结构性改革五大任务之首,其核心目的是通过淘汰落后过剩产能减小供给端压力、释放生产资源,缓解供需矛盾,从而为经济结构的优化和经济质量和效率的提升奠定扎实根基。然而,实践中"去产能"的落实和实施具有一定的难度。特别是对于一些传统主导行业集中在产能过剩"重灾区"的城市而言,"去产能"将给地方经济社会发展的方方面面带来深远影响。以辽宁省鞍山市为例,作为以"钢都"著称的典型老
[期刊] 银行家
[作者]
姜维权 王熙凯 苏婵媛
"去产能"是供给侧结构性改革五大任务之首,其核心目的是通过淘汰落后过剩产能减小供给端压力、释放生产资源,缓解供需矛盾,从而为经济结构的优化和经济质量和效率的提升奠定扎实根基。然而,实践中"去产能"的落实和实施具有一定的难度。特别是对于一些传统主导行业集中在产能过剩"重灾区"的城市而言,"去产能"将给地方经济社会发展的方方面面带来深远影响。以辽宁省鞍山市为例,作为以"钢都"著称的典型老
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周自波 黄孝山
我国成人高等教育由于受到社会转型的影响以及其他教育形态的冲击,其发展面临着严峻的问题,表现在制度体系建设滞后、质量和声誉不高、学习方式不灵活三个方面。针对这些问题,提出了成人高等教育的转型发展策略:做好转型制度顶层设计,做好教育供给侧改革转型,做好学习需求侧变革转型。
关键词：
成人教育 高等教育 制度设计 教育转型
[期刊] 教育与职业
[作者]
贾明然 薛岩松
地方本科院转型发展存在着＂转变观念难、学校理念转变难、专业建设难＂等困境，对原有路径的依赖和锁定严重阻碍了转型工作的开展。要破解地方本科院校的路径依赖，需要在准确分析路径依赖形成过程及成因的基础上，构造突破困境的路径。具体来说：一要摆脱利益因素的束缚；二要推动互补性制度的变革；三要打破固有意识的制约。
关键词：
地方本科院校 转型发展 困境 路径依赖
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