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年份: 2024(8016); 2023(11588); 2022(9557); 2021(8941); 2020(6915); 2019(16203); 2018(16140); 2017(28700); 2016(16513); 2015(18659); 2014(19217); 2013(18188); 2012(17290); 2011(15706); 2010(16211); 2009(14728); 2008(14908); 2007(13726); 2006(12622); 2005(11948)

作者: 王(46804); 李(38620); 张(38363); 刘(36707); 陈(24723); 杨(18600); 晓(17852); 赵(14919); 周(14862); 华(14433); 文(13195); 吴(13194); 林(12621); 明(12488); 志(12445); 伟(11856); 丽(11542); 孙(11439); 徐(11215); 黄(11189); 平(10139); 军(9561); 玉(9553); 红(9257); 朱(9106); 郭(8842); 建(8792); 胡(8636); 春(8082); 云(7845)

学科: 济(64540); 经济(64451); 管理(41471); 业(36289); 企(29183); 企业(29183); 中国(24415); 地方(21690); 农(19478); 业经(18222); 制(16862); 方法(16172); 财(15732); 理论(14934); 银(13803); 银行(13785); 行(13367); 学(13221); 融(13177); 金融(13176); 农业(13045); 教育(12626); 教学(12338); 数学(12213); 发(12172); 体(12170); 数学方法(11901); 地方经济(11347); 贸(10531); 贸易(10515)

机构: 学院(225308); 大学(218519); 研究(83202); 济(83115); 经济(80748); 管理(73993); 中国(65476); 理学(59846); 理学院(59021); 管理学(57678); 管理学院(57234); 科学(50327); 京(50205); 财(44108); 所(43459); 江(40116); 研究所(38222); 中心(38028); 农(36895); 范(36073); 师范(35698); 北京(33167); 州(32893); 技术(31829); 财经(31386); 院(30282); 业大(29250); 省(28773); 经(28070); 师范大学(28062)

基金: 项目(131333); 研究(106229); 科学(100507); 基金(85566); 家(73274); 国家(72438); 社会(61353); 科学基金(60666); 社会科(57686); 社会科学(57668); 省(56094); 教育(52516); 编号(47940); 划(45843); 基金项目(43710); 成果(41926); 课题(36646); 自然(35222); 资助(35202); 发(34410); 自然科(34309); 自然科学(34302); 自然科学基金(33642); 年(31376); 重点(30840); 项目编号(28142); 发展(28017); 性(27839); 创(27645); 展(27512)

期刊: 济(114201); 经济(114201); 研究(78495); 中国(65419); 教育(49799); 农(36430); 财(35764); 学报(32978); 管理(31989); 科学(29408); 融(26929); 金融(26929); 技术(26014); 大学(25615); 农业(24453); 学学(22782); 业经(19726); 经济研究(17221); 职业(16850); 图书(16348); 财经(15589); 问题(13774); 经(13642); 坛(13254); 论坛(13254); 业(12996); 书馆(12162); 图书馆(12162); 技术教育(11190); 职业技术(11190)

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地方本科院校转型发展中的专业综合改革探索与实践

[期刊] 中国高教研究 [作者] 徐立清钱国英马建荣

地方本科院校破解转型发展中面临的问题需从人才培养的顶层设计入手,推进以专业为载体的综合改革,打破制约人才培养模式改革的各种条框。通过改造传统学科型专业设置模式打造自身发展特色;突破学科思维定势构建三层次课程体系;打破教学隔离构建一体化教学模式;改变传统管理方式为专业综合改革保驾护航,真正构建起符合应用型人才培养的专业设置、课程体系、教学模式和保障机制。

关键词：地方本科院校转型应用型人才专业综合改革

地方高校本科专业综合改革试点专业建设实践

[期刊] 中国高等教育 [作者] 汪新吴新民吴国志

专业是人才培养的载体,是进行教学改革、提高教学质量的立足点,其建设水平和绩效决定着人才培养质量和特色。目前安徽省应用化学专业有近2/3高校开设,属省控专业;但是多数应用化学专业存在培养目标、课程设置基本相同、特色不突出的问题。2013

关键词：教学改革人才培养课程设置教学质量实训课导师制能力目标课程模块科技创新活动实习实训基地

应用型地方本科院校会计学专业实践教学改革探索

[期刊] 财会月刊 [作者] 蔡传里

地方本科院校需转变观念,提高文科实践教学的地位;设计适于地方经济发展需要的会计实践课程体系;丰富教学内容,增强系统性,强化综合能力培养;整合全校相关实践教学资源,丰富实践教学形式;加强校外实习基地建设和校外实习管理;加大校内实验室建设,开展会计模拟仿真实践教学;加强实践教学师资队伍建设,完善实践教学考评体系,以促进会计实践教学质量的提高。

关键词：实践教学综合能力资源整合案例教学仿真模拟

在联动发展中探索长三角地区教育综合改革新路

[期刊] 教育发展研究 [作者] 陈国良

长三角地区具有独特的区位优势。长三角地区地处我国东部沿海、长江流域两大发达地带的交汇部,是我国经济格局中的关键区域。坐拥上海、杭州、南京等一批大中城市的长三角地区,区位条件优越、自然禀赋优良、经济基础雄厚、城镇体系完整、科教文化发达,具有在更高起点上加快发展的独特优势,不仅在国家区域发展战略中占据突出地位,而且在全球增长格局中具有重要影响力,普遍被视为最有可能成为世界第六大城市群的区域。长三角地区率先发展是国家战略赋予的历史使命。近年来,党中央、国务院出台多个指导性文件,要求长三角地区在国家区域发展中率先建设成为实践科学发展观的示范区、改革创新的引领区、现代化建设的先行区、国

关键词：教育综合改革区域发展区域教育增长格局城镇体系科教文化现代化建设区位条件城市群联动

基于顶层设计的高职院校经管类专业毕业综合实践环节的改革探索

[期刊] 中国高教研究 [作者] 孙秋高

在对高职院校经管类专业毕业综合实践环节质量影响因素及存在问题分析的基础上,以浙江交通职业技术学院物流管理专业为例,运用"顶层设计"理论,对毕业综合实践环节进行改革,从毕业综合实践环节质量保障与监控、毕业论文质量保障与监控、毕业综合实践考核等三个方面对改革情况和取得的成效进行分析介绍。

关键词：顶层设计高职院校经管类专业毕业综合实践环节

应用型本科院校文科专业实践教学探索与改革

[期刊] 教育与职业 [作者] 曾宪文

实践教学是应用型本科院校教育教学的重要环节,是提高大学生实际能力和综合素质的关键举措。但目前文科专业实践教学存在认识不到位、保障乏力、内容缺乏科学性、质量监控体系不健全等问题。因此,需要更新观念,以提高学生专业能力和综合素质为目标,构建全方位实践育人平台,加强组织与管理,建立有效的实践教学监控体系,形成适合文科专业的实践教学新模式。

关键词：应用型本科文科专业实践教学

转型发展背景下地方本科高校课程综合改革

[期刊] 教育与职业 [作者] 沙鑫美

文章依据地方本科高校向职业性、应用型转变的要求，提出了＂两个需求、同步推进、评价引领＂的课程改革理念，＂倒推法、一体化、多主体＂的课程体系构建方法，＂三个基本、三大要素＂的核心课程强化机制，＂多课程联动、学用创相融＂的课程改革路径，＂多主体、综合性、多样化＂的学习评价机制，从而形成了＂纵向逐层支持、横向多维联动＂的系统化、综合性课改模式。

关键词：地方本科转型发展课程改革综合性

探索以发展为本的初中教育综合改革

[期刊] 教育研究 [作者] 祝启程

关键词：教育综合改革教师素质结构育人目标文化科学素质双基教学整体办学水平教学质量教育能力社会实践能力教育合力

土地及其制度改革在统筹城乡发展中的探索和实践

[期刊] 经济研究参考 [作者] 金鑫

土地及其制度在统筹城乡发展中的作用越来越大。近些年,各地在土地管理体制、机制上进行了大胆的探索,推动了统筹城乡的发展。随着我国工业化、城镇化和现代农业的发展,越来越多的农村土地被征用和流转,因征地、流转而引起的矛盾在某种程度上已演变成一个严重的社会问题。推进改革、加快土地制度创新才能有效解决问题。

关键词：统筹城乡发展土地征用土地流转

地方本科院校转型发展探索——以甘肃首批转型发展试点院校为例

[期刊] 中国成人教育 [作者] 刘艳慧

2015年,甘肃省6所本科院校和2所独立学院被甘肃省教育厅确立为甘肃省首批转型发展试点院校,同时,支持其他院校根据各自实际和发展需要开始转型试点工作。通过对甘肃首批转型发展试点院校的转型发展现状研究,为地方本科院校应用型转型发展提供了借鉴思路。

关键词：地方本科院校应用型人才培养转型发展甘肃

探索综合性大学医学教育改革发展之路

[期刊] 中国高等教育 [作者] 王卫平刘承功鲁映青

上世纪90年代以来,根据国家高校管理体制改革和高水平大学建设的战略部署,一批专科性的医学院校与综合性大学实现合并。原复旦大学与原上海医科大学于2000年4月合并,组建成新的复旦大学,就

关键词：医学教育改革医学院校医学教育管理专科性高水平大学建设高等医学教育现代医学教育医学研究生教育医学类专业医学人才培养

提升高职院校专业服务产业发展能力的探索与实践

[期刊] 教育与职业 [作者] 程德蓉曾利奎邢晓林

高职院校专业服务产业发展的能力是高职教育专业建设水平和人才培养质量的反映,高职教育要贴近地方产业发展,深化校企合作,创新人才培养模式改革,加强专业建设与改革,实施"6个对接",加强"双师型"教师队伍建设,加快自身转型升级,培养行业企业急需的高技术人才,服务于产业转型发展与技术升级,为地方产业发展提供优质人力资源。

关键词：高职教育服务产业能力