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[期刊] 中国成人教育  [作者] 李群英  
实践教学是人才培养的重要环节,是提升高校人才培养核心竞争力的有效途径。本文结合广西师范大学实践教学改革的实际,围绕制订合理的实践教学方案、改善实践教学环境、完善规章制度、规范实践教学管理等方面阐述当前深化实践教学改革的具体做法。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 赵运林  
地方本科院校的兴起正在对中国的高等教育事业产生重要的影响,因此,地方本科院校的教学改革,以及通过有效的教学改革来提高人才培养质量.进而促进院校本身的发展也就成了一个迫切而现实的问题。实践教学是高校整体教学体系中的重要组成部分,具有不可替代的重要功能。作为一所地方本科院
[期刊] 中国成人教育  [作者] 靳海燕  
实践教学是应用型本科院校培育学生职业能力的重要环节,实践教学质量的高低直接影响着学生职业能力的高低,这与学生的就业与长远发展都紧密相关。应用型本科院校唯有不断优化实践教学工作,提升实践教学质量,才能够保障学生的全面可持续发展。然而,就目前而言,许多应用型本科院校在实践教学工作中都存在着课程方案、课程结构、教学实施以及实习实训等方面的问题,这制约着实践教学质量的提升。对此,各应用型本科院校还需从实践生成观出发,持续优化课程方案、课程结构、教学实施以及实习实训等方面的工作。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 李世广  唐庆峰  操海群  
本科毕业论文(设计)是高校人才培养计划的重要组成部分,对于提高学生综合素质,培养富有实践能力和创新精神的人才具有重要意义。但近年来由于诸多因素的冲击,毕业论文质量出现滑坡,从毕业论文的教学主体和教学环节角度,分析毕业论文工作中的突出问题及其成因,根据本学院毕业论文教学改革实践经验及自身多年来指导毕业论文的体会,有针对性地提出提高毕业论文质量的有效对策和方法。
[期刊] 财会月刊  [作者] 蔡传里  
地方本科院校需转变观念,提高文科实践教学的地位;设计适于地方经济发展需要的会计实践课程体系;丰富教学内容,增强系统性,强化综合能力培养;整合全校相关实践教学资源,丰富实践教学形式;加强校外实习基地建设和校外实习管理;加大校内实验室建设,开展会计模拟仿真实践教学;加强实践教学师资队伍建设,完善实践教学考评体系,以促进会计实践教学质量的提高。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 赵春光  
随着高等教育的改革与发展,应用型本科院校要办出自己的特色,需积极进行人才培养改革实践,培养具有实践运用能力的应用型人才。日语专业应以此为契机,重新调整教学体系,更新教学内容和教学方法,加大实践教学力度,建立多元化的考核方式,强化师资队伍建设,以适应社会发展和就业市场的需求。
[期刊] 经济师  [作者] 李金晶  
应用型本科院校承担了培养高水平应用型人才、服务地方经济发展和产业结构调整的社会功能。应用型本科院校思政课的实践教学环节是帮助学生实现思政课“知、情、意、信、行”有机融合的关键途径。文章通过分析思政课实践教学之于应用型本科院校的重要意义与研究过程中存在不足,对应用型本科院校思政课实践教学改革提出三点建议:从过程性视角,把握实践教学的建设逻辑;从主体间性出发,丰富价值取向;立足“大思政”格局,增进科际整合。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 李岫  王平  陈丽英  
本文重新界定了实践教学的概念,在此基础上指出应科学设计并不断优化实践教学体系,提出系统的实践教学设计应包括课内实践、课外实践、校内实践、校外实践、业内实践与业外实践等多个相互关联的环节,确保实践教学子系统有机整合于教学系统中,同时指出,规范科学、因实践性质而异的全程管理是实践教学达到预期目标的有力保障。
[期刊] 职业技术教育  [作者]
长期以来,地方的实践首创是国家层面职教改革的重要参考。2010年全国职教教学改革工作会后,各地根据实际情况,注重制度建设,不断深化职业教育教学改革创新,努力回应如何建立内部衔接、外部对接、多元立交的培养路径,如何以系统培养技术技能人才为核心,深化人才培养模式改革等关乎"加快发展现代职业教育"
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张寒明  
定期举办全国职业院校技能大赛是我国教育工作的一项重大制度设计与创新。本文作者通过对技能竞赛的理性思考,提出以技能竞赛推进职业教育实践教学改革的基本思路。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 余建星  赵伟  李辉  王世荣  张凤宝  
近年来,国家实施了科教兴国和人才强国、走中国特色新型工业化道路、加快建设创新型国家等一系列重大战略部署,对高等教育提出了新的要求,迫切需要培养出能够适应和支撑我国未来产业发展、具有国际竞争力的创新型人才。人们对实践教学的认识逐渐由加强专业知识教育、增强学生的感性认识、锻炼学生动手能力的教学环节,转变为根据创新型国家建设的需要,不断优化实践环节,培养和造就终身具有可
[期刊] 中国高教研究  [作者] 吴桐水  
中国民航学院始终坚持教学工作的中心地位不动摇,坚持教学改革的核心地位不动摇,适应经济社会和民用航空事业发展需要,进一步明确本科人才培养目标定位,不断创新本科教学工作思路,构建具有特色的本科教学工作运行和管理机制,推进本科教学质量和教学改革的“八项工程”,为民航事业培养更多适应时代的高质量人才。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 陶石  钱斌  王志成  吴大军  张惠国  洪学鹍  
应用型本科院校的定位是以培养应用型创新人才为培养目标,服务地方产业需求。文章阐述了该校新能源科学与工程专业在实践教学体系、师资队伍、实践中心、评价机制和创新创业课外实践等多方面进行的改革,并对构建层次分明的、课内外实践有效对接的、考核方式得以优化的"五合一"实践教学体系进行了介绍。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘悦  
实践教学对于培养应用型本科人才的实践技能是至关重要的。应用型本科财务管理专业经过多年探索,虽然在高校已经形成了相对完善的理论教学体系,但财务管理专业的实践教学体系尚有欠缺。文章在强调应用型本科财务管理专业实践教学必要性的基础上,指出其实践教学中存在的问题,并提出了相应的改革措施。
[期刊] 教育与职业  [作者] 周硕  
文章通过对高等院校信息与计算科学专业设置状况的分析,提出省属工科院校信计专业应用型人才培养与实践教学的改革研究方案,并将研究成果应用到实践教学中。
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