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[期刊] 中国高等教育
[作者]
宋玲
学生在校期间人力资本累积的演化过程必然同高校发展乃至整个社会发展息息相关。本文通过对部分高校相关发展状况的梳理,尝试理清大学生人力资本累积历程在社会、高校发展的不同时期的演变,探明其对地方工科院校影响的深层机理,为地方工科院校人力资本累积的研究和实践提出建议。
关键词：
地方工科院校 大学生 人力资本 累积
[期刊] 云南民族大学学报(哲学社会科学版)
[作者]
高岳涵
西北地区少数民族大学生的就业问题牵动着政府、社会、学校、家庭以及众多研究者的注意力。教育投资作为人力资本中提高劳动者素质的长期持续性投入,对受教育者未来的劳动就业产生着显著影响。深入分析学校对少数民族大学生的教育投入、少数民族大学生对学校专业设置的满意度、针对双语教育的投入以及家庭对少数民族大学生的教育投入等情况表明:需要对民族地区少数民族大学生给予政策倾斜支持;将民族院校的专业设置与学生的就业预期进行更好的衔接;进一步加大基础(义务)教育阶段的双语师资力量,努力提升少数民族大学生的汉语使用能力;同时还应
关键词：
少数民族大学生 人力资本 就业
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
范皑皑
本研究利用2006年北京市企业调查的数据,考察了受过高等教育者的过度教育状况,以期从用人单位的角度审视大学生人力资本的过度与不足。本研究提出了基于人力资本理论和职业发展理论的分析框架。由于过度教育群体人力资本的异质性,本研究按照过度教育的原因将其分为"弥补型过度教育"和"非弥补型过度教育"(或"发展型的过度教育"),并探讨了弥补型过度教育的短期和长期收入效应。结果表明,长期来看弥补型过度教育带来的收入损失更大,非弥补型过度教育虽会带来短期的收入损失,但长期收入损失并不显著。
[期刊] 商业时代
[作者]
李超
本文在现有人力资本投资理论基础上,构建了大学生人力资本投资概念模型和理论框架,分析了大学生人力资本投资与收入期望、就业的关系,针对大学生人力资本投资特点、条件,构建了大学生人力资本投资模型。
关键词：
大学生 人力资本 投资模型
[期刊] 教育与职业
[作者]
郭正斌
目前,地方本科院校的大学生对自身的就业情况缺乏理性的定位,职业技能不扎实,功利心较强,缺乏团队合作精神。针对这些问题,结合实践经验,文章提出,大学生应该正确把握自身条件及就业形势,清楚自己的职业定位,形成良好的职业素质、专业素质和通用素质,同时打开眼界,拓宽就业渠道。
关键词：
大学生 就业问题 职业素质 培育途径
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张俊桂 袁梦玥 张瑜
大学生的学习能力是在学习活动中获得知识的一种能力。学习动机、归因方式是影响大学生学习的非智力因素，也直接影响着大学生学习能力的形成。借鉴学习动机、归因方式的经典理论，采用问卷调查的方式，分别探讨了理工科大学生的学习动机、归因方式与学业成绩之间的关系，结果表明学习能力较强组其学习动机水平较高，同时也形成了正确的学习归因方式。并在此基础上，提出要从转变大学生的学习方式着手，激发大学生良好的学习动机，引导大学生选择正确的学习归因方式，从而提高大学生的学习能力。
关键词：
学习动机 归因方式 大学生 学习能力
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
火玥人
[期刊] 教育发展研究
[作者]
孟大虎
一、引言人力资本理论是教育经济学和劳动经济学的经典理论,尤其是构成了教育经济学的理论基石。一般认为,人力资本这一概念最早是在1980年代初经由诺贝尔经济学奖获得者舒尔茨引入中国内地,随着市场取向改革的大力推进,人力资本理论对教育收益率的提高、对收入分配向高学历者倾斜、对劳动力的跨城乡跨地域的大规模流动等现象的解释力也在增进。从人力资本的适用范围来看,大量文献将人力资本划分为两大类,即通用性人力资本(general
[期刊] 中国成人教育
[作者]
冯云平
心理健康教育作为一个新的领域,它一直是社会各界持续讨论与关注的热点问题,要推进我国大学生心理健康教育工作有序进行,对其工作进行研究与反思极其重要。本文以苏北地区工科院校为例,探析高校大学生心理健康教育存在的问题,并提出解决这些问题的相关对策。
关键词：
大学生 心理健康 教育
[期刊] 企业管理
[作者]
冯志刚 孙文华
随着电力体制改革的逐步深入，电力企业将面临更加激烈的同质竞争。而企业之间的竞争归根到底是人才的竞争，谁拥有高素质的人才，谁就拥有竞争优势。在这种情况下，拥有高学历的大学生作为企业重要的人力资本，如何强化开发与利用，将他们都培养成优秀的人才，对电力企业的发展无疑具有十分重大和深远的意义。对于大学生的培养，各电力企业都很重视，也采取了＂师带徒＂、＂青工笔记＂、岗位技能考试竞赛等方法。但大部分电力企业在大学生培养
[期刊] 中国成人教育
[作者]
罗文娟
工科院校学生的素质教育应加以重视,现代教育理念、建立健全组织领导机制、在专业教学中渗透人文素质教育、优化师资队伍、营造高品位的校园文化,是实施人文素质教育的有效途径和方法。
关键词：
工科院校 人文素质教育 实施策略
[期刊] 教育与职业
[作者]
滕小艳 谭璐
当前,部分理工科高校学生的人文素养存在诸多问题,如对传统文化不感兴趣、人文精神缺失、审美情趣和艺术修养不足、缺乏信仰等。文章分析了导致这些问题的背后原因,如现行教育体制的不合理、网络影响、校园人文氛围淡薄等,提出要通过提高文化课程的地位、发挥教师主导作用、增强学校人文氛围、强化社会人文辅助功能等来提升理工科高校学生的人文素养,并指出理工科高校学生人文素养的提高最终落脚点应是对国家、社会的贡献和对生命的终极关怀。
关键词：
高校 理工科 人文素养
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王岚
教师拥有的人力资本是高职院校的核心竞争力,具有鲜明的职业性、明显的稀缺性、较强的时效性和天然的趋利性。高职院校教师的人力资本可通过形式多样的在职培训,不断自我完善、自我提高,从而实现增值。政府部门要为高职教师在职培训提供全方位的政策支持和保障,高职院校要努力构建多样化的人力资本增值平台,共同为高职院校教师不断积累存量资本、持续转化现实资本提供动力和支持。
关键词：
高职院校教师 在职培训 人力资本
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李答民
面对严峻的就业形势,大学生就业问题受到社会各界的普遍关注,学术界从不同角度对其影响进行了分析,研究发现社会资本和人力资本对大学生就业实现有显著的影响作用,本文通过社会资本、人力资本和大学生就业实现关系模型的建立,分析与论证了大学生拥有的社会资本越充裕、人力资本越丰富,其就业实现的几率就越大,就能够有效实现其职业选择。
关键词：
社会资本 人力资本 关系模型 就业实现
[期刊] 职业技术教育
[作者]
沃意琳 吕勇
基于罗克奇价值观调量表,设计高职女大学生人生价值观调查表,对宁波市5所高职院校女大学生价值观进行调查。从调查结果来看,宁波市高职院校女大学生的人生价值观整体趋于正向,但有部分学生人生价值观存在偏差。对此,家庭教育要营造温馨和谐的氛围,学校则要加强对女大学生的价值观教育,开展榜样学习活动,通过校园文化和社会实践活动提升女大学生的价值观。
关键词：
高职院校 女大学生 人生价值观 宁波
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