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[期刊] 教育发展研究  [作者] 吴华  
2016年11月7日,全国人大发布《民办教育促进法》修改决定,确立了对民办学校按营利性和非营利性进行分类管理新的法律框架;2016年12月底,民办教育界期待已久的《国务院关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》及其配套文件《民办学校分类登记实施细则》和《营利性民办学校监督管理实施细则》(以下简称"1+2")发布,进一步明确了国家今后在民办教育领域改革与发展
[期刊] 教育发展研究  [作者] 王烽  
鼓励引导社会力量兴办教育,是改革开放以来我国有关民办教育法律和宏观政策的基本取向,党的十八大、十八届三中全会报告都对此进行了强调。《教育规划纲要》实施之际,修订教育法律和制定有关支持民办教育发展政策的工作就已展开。2016年11月全国人大常委会通过的《民办教育促进法修正
[期刊] 教育研究  [作者] 杨春增  
地方教育科研院所应该坚持为当地教育发展服务的方向。天津市教育科学研究院建院十五年来坚持“一个中心 ,四个服务”的科研方针 ,探索建立教育科研为教育实践服务的中介机制和激励保障机制 ,取得了良好的社会效益
[期刊] 中国金融  [作者] 姜建清  
作为中国银行业蓬勃发展的缩影和代表,20年来工商银行在党的科学理论指导下,围绕什么是真正的银行、怎样办成真正的银行,不断解放思想,积极探索实践,解决了经济体制转轨过程中形成的巨额不良资产等包袱,构建了现代商业银行治理机制,踏上了建设国际一流现代金融企业的新征程,迎来了历史上发展最好的新时期。工商银行改革的实践证明,在社会主义市场经济体制的框架下,推进国有商业银行的公司制股份制改革,不仅可以把"银行办成真正的银行",成为自主经营、自负盈亏的市场主
[期刊] 当代财经  [作者] 高尚全  
我想讲三点:1.从国内外历史、经验教训看,行政配置资源是没有出路的,市场配置资源是唯一正确的选择。我过去在冶金部工作过,曾亲身经历过一个实例。原来沈阳有一个变压器厂,需要大量的铜,从云南等地调到沈阳,但旁边一墙之隔的沈阳冶炼厂却是生产铜的。过去是计划经济体制,这样就造成很大的浪费,这个例子
[期刊] 教育发展研究  [作者] 王烽  
进入新时代,民办教育生存和发展的社会背景、政策取向都发生了重大变化,民办学校需要转型升级,寻找新的价值使命和发展空间。一、时代变革促使民办教育价值使命调整社会发展、教育发展的阶段性要求决定着民办教育价值使命的变化。党的十九大做出了新时代社会主要矛盾已经转变为"人民不断增长的美好生活
[期刊] 教育发展研究  [作者] 董圣足  
刚刚过去的2013年,在我国历史上是波澜壮阔的一年。这一年,党的十八届三中全会顺利召开并就全面深化改革作出重大战略部署。这一年,我国经济社会发展再一次经受住了各种风浪冲击,保持了稳中求进、稳中有进的良好态势。对于民办教育而言,2013年可谓是喜忧参半的一年。这一年,广大民办教育工作者的心态或许可用"期待"和"焦虑"两个词来形容。这一年,大家翘首以盼、历时三年且已反复修改22稿并拟以国家十一部委联合发文的有关促进民办教育发展的"30条意见"最终没有出台,也由此导致已经连续两次列入教育部党组年度工作计划的"第一次全国民办教育工作会议"未能如期召开。这一年,国务院法制办就《教育法》、《民办教育...
[期刊] 管理世界  [作者] 刘克崮  怀鹏飞  
一、税利分流试点的进展、成效和问题目前,已有31个省、自治区、直辖市、计划单列市和4个中央单位进行了税利分流试点,试点企业约2000户(含大中型企业300多户)。财政部批准试点的有16个地区和4个中央单位,试点企业近1600户,其中工业企业700多户,商业企业400多户。各地自行批准试点的省市有16个,试点企业约400户。税利分流试点的实践较明显地取得了四个效果:第一,国家与企业的利润分配格局趋向合理稳定。以试点最早的重庆市的工业试点企业为例,国家所得、企业留利和利润还款三者占可分配利润的比例,在试点以前的1987年分别为26%、45%和
[期刊] 改革  [作者] 程昆  
《改革》走过了20年,20年的历程也是风风雨雨,培养了一大批杰出的作者。提几点建议:第一个特色问题,我很赞成《改革》以改革的名义,不要丢了我们的特色,就是要坚持改革的特色,而且改革在我国是一个长期性的路子,不可能五年、十年就能完成的。我觉得要探讨的问题还是很多的,今年是改革开放30年,在今年一年中.或者以后的二三年中,最重要的问题就是探索改革中的重点、难点和热点问题。
[期刊] 经济体制改革  [作者] 许有伦  
改革方向包括三层含义一是中国改革的总体方向;二是经济、政治、文化体制改革的方向;三是国有企业、事业单位改革的方向。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持改革的正确方向,排除“左”、右干扰,对于全面建设小康社会、实现社会主义现代化具有十分重要的意义。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张德江  
坚持走内涵式发展道路,要求学校在顶层设计上实现准确定位。设计以适合的教育为特征的人才培养模式。产教融合、协同育人是培养应用型人才的必由之路。习近平总书记在党的十九大报告中对高等教育提出了"加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展"的明确要求。这是党的十九大提出的新时代我国高等教育的基本发展方针。为此,既要"顶天",通过"双一流"建设培育一批强校,尽快进入
[期刊] 教育发展研究  [作者] 章露红  
地方民办教育政策创新的空间呈现三种基本样态:宪法秩序赋予的合法性空间是前提和基础,制度非均衡所致的需求空间是源动力所在,"制约不完全"生成的策略空间是地方寻求政策突破的主要途径。因立法层级和法律效力不够产生的合法性危机是地方政策创新需要注意的法律边界问题。当前贯彻新法新政,地方政策创新需要聚焦以下六个重要议题:推进现有民办学校分类管理过渡、建立健全差异化的政策扶持体系、落实民办学校办学自主权、加强民办学校教师队伍建设、完善民办教育治理体系和丰富民办教育组织形态。
[期刊] 商业经济与管理  [作者] 朱承岭  
坚持以市场经济为取向加快供销社改革与发展朱承岭(浙江省供销社主任)1996年,是我国按照社会主义市场经济要求,全面深入改革的一年,是农业和农村经济全面发展的一年,也是供销社主动适应改革开放的新形势,艰苦拼搏的一年,是在深化改革、强化服务、加快发展上取...
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 赵小平  
从上世纪80年代初到2006年,我从事了二十几年的物价工作。也就是说,经历了相当一部分价格改革的过程。所以,我主要是回顾价格改革,并谈几点认识。一、四十年价格改革历程回顾四十年前,我国实行高度集中的计划经济体制,与此相应的是高度集中、僵化的价格体制。在改
[期刊] 中国流通经济  [作者] 高尚全  
本文认为,面对当前国际国内的复杂情况,仍要毫不动摇地坚持市场化改革方向。从我国改革的历史来看,市场化改革的方向来之不易;市场化改革是30年改革的成功经验,是经过我们反复艰苦的探索得出来的正确结论。改革实践证明,市场化改革的方向是完全正确的。文章提出,要把市场经济与政府有效监管有机结合起来。市场也有失灵的时候,必须加强对市场的监管,没有一个严格而有效的政府监管,不可能是一个好的市场经济。文章强调,为了应对国际金融危机对我国的影响,防止经济下滑,通过政府投资扩大内需是必要的,但是政府扩大投资要同改善民生、带动最终消费、完善市场经济体制结合起来,促进经济平稳较快发展。
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