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[期刊] 教育研究
[作者]
涂成林
地方学的学科建构既是推进高校科学研究、知识传播、人才培养、社会服务的重要抓手之一,也是新时期我国高校推进高水平大学建设、实现可持续发展的一项重要举措。目前,我国地方学的学科建构应尽快克服内在知识体系建设和外在组织体系建设方面存在的诸多不足与挑战,应采取内外建制同步推进、同向建构的学科建构路径,推进我国地方学学科建构日渐成熟。
关键词：
地方学 学科建设 广州学
[期刊] 图书馆
[作者]
何虹
当今图书馆对地方文献资源的建设与利用呈现出立体化与多样化趋势,关于地方文献建设与利用新途径的研究亟待补充。本文概述地方文献研究背景与意义,以广州图书馆地方文献建设发展历程为研究实体,总体述评广州图书馆开展地方文献建设与服务的特点,以期为图书馆地方文献事业发展提供借鉴与参考。
关键词：
图书馆 地方文献 地方文献建设 途径
[期刊] 图书馆建设
[作者]
陈雅
公共图书馆为了做好儿童读者的阅读推广工作,培养儿童读者多方面的智能,开始尝试将玩具资源建设纳入馆藏资源建设规划当中。目前,我国公共图书馆在玩具资源的采访工作、分类方法、编目规则和具体服务方面仍存在一些问题。广州图书馆创新性的玩具资源采访方式,特定的玩具分类方法,独特的玩具资料的著录及数据库建设模式,以及新颖的玩具图书馆服务经验,为我国玩具图书馆的资源建设和服务提供了良好的范例。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
肖鹏 唐琼 陈深贵 陈丽纳 方家忠 蔡婷婷 黄洁晶
《广州市公共图书馆条例》为街镇图书馆引入了新的资源和政策保障，规划了相应的建设思路。广州公共图书馆区域总分馆体系建设实施中，街镇图书馆原有的建设主体以及管理主体是问题求解的关键。基于此，课题组选取１０个具有代表性的街镇图书馆展开调研，对街镇图书馆基层管理者展开深度访谈，了解和分析他们对街镇图书馆价值及建设现状的认知，以及对以区域总分馆制为中心的街镇图书馆发展路线的不同态度。在此基础上，构建起三种不同的区域总分馆制实施路径：区图书馆主导，与镇政府／街道办、文化站共同建设和管理分馆；区图书馆直接建设、管理区域分馆；市图书馆扶持特定区域分馆。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
蒋后强 余兴凤
面对教育法学在法学一级学科和教育学一级学科中的不同境遇，教育法学学科建设一方面要强化法律的基础理论和司法实践，另一方面必须借助教育学学科关注人才培养过程中法学知识的普及，以及培养教育法治管理人才的特点。在法治国家建设的理论框架下，大胆创新教育法学人才培养模式，分别在法学和教育学学科下招收＂教育法律＂专业学位硕士研究生，谋求教育法学在两大学科间的错位发展、优势互补、交叉互动，共同推动中国特色教育法学学科走向成熟。
关键词：
教育学 法学 学科 人才培养
[期刊] 浙江社会科学
[作者]
葛继宏
当下旅游业正处于变革时期,在全球化和新技术革命时代,旅游目的地内多主体(公共部门、私营部门等)之间的互动更为频繁,联系更加紧密,围绕旅游的开发、规划、运营、管理等方面均面临着更严峻的考验和新的挑战,这要求推动旅游治理的升级,进而推动旅游的持续健康发展。在国家倡导"全域旅游"的背景之下,旅游的空间范围不再局限于景区、景点,时间范围也拓展为一年四季,旅游所涉及的人群、产业也越来越广,对旅游治理的要求也在提升。千岛湖是国内较早进行休闲目的地打造的湖泊型景区,其所在的杭州市淳安县也是全域旅游治理的典型案例之一。本
关键词：
全域旅游 旅游治理 淳安县 千岛湖
[期刊] 教育研究
[作者]
王向红 赵雄辉 屈林岩
长沙学院重视大学学习指导,根据本校学生实际、借鉴国际经验,凝练了大学学习指导的大学头年指导、学科课程渗透式指导、专业认同指导、学困帮扶指导、顶峰体验指导等五大基本项目,根据学生需求实施适切的学习指导。推进我国大学学习指导及其专业化发展,建议建立专门的大学学习指导机构。
关键词：
高等教育 大学学习指导 人才培养
[期刊] 城市发展研究
[作者]
景国胜 宋程
城市更新是当前国土空间规划的热点和难点问题，合理的城市更新有利于提升城市品质，城市更新可引导优化城市职住空间、为交通系统提质增容创造条件，从需求源头和交通供给双重视角促进交通治理。从城市更新与交通系统协同发展视角出发，基于数据驱动能力分析传统城市更新带来的职住距离拉长、交通出行压力增大的现实问题，并解析了路网密度、公交可达性、职住平衡水平对城市更新开发规模的作用机理，提出密度分区主动管控和交通承载力评估反馈双向协同策略。以广州市为例，探索了人口适配性下的区域差别化城市更新治理、低效站点用地导入下的交通可达性提升、存量交通设施品质与效率提升等城市更新背景下的交通治理模式，为大城市的城市交通治理提供参考。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
袁振丽
［目的／意义］总结与探讨地方综合性大学学科馆员绩效考评的原则与流程，为地方综合性大学学科馆员建立科学合理的考评制度提供参考。［方法／过程］从确立评价原则、成立考评小组和完善考评步骤３个方面总结学科馆员绩效考评的流程，以广西师范大学图书馆为例，分别从服务能力、服务内容、服务方式和服务效果４个方面剖析学科馆员绩效考评指标体系和实施细则。［结果／结论］在建立本馆的学科馆员绩效考评指标体系过程中，必须充分考虑图书馆所处的环境不同以及开展学科服务所经历的阶段差异，建立适合自身特点的考评体系，以更好地推动学科服务的开展。
关键词：
地方综合性大学 学科馆员 绩效考评
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈天凯 李媛 刘晓 朱佳雷 卢铮松 何芳 李斌 郑刚
学科交叉为学科建设和人才培养突破传统思维、寻求爆破式发展提供了弯道超车的重要内推力，已经成为高校改革的高频词和发展的着力点。天津大学2019年启动实施的“天智计划”，是针对学科交叉人才培养的重要探索，也是推进学科交叉融合发展的创新举措。基于“天智计划”的理念与进展，结合专题调查问卷及教育管理经验，围绕落实立德树人、强化顶层设计、重视协同推进等三个方面，提出进一步推进跨学科人才培养、促进学科交叉融合发展的改革路径。
[期刊] 价格月刊
[作者]
刘勇
推动生态产品价值实现是贯彻落实习近平生态文明思想和大力践行“绿水青山就是金山银山”理念的重要内容。近些年来，江西各地立足良好的生态环境优势，积极破解“两山”双向转化难题，努力探索生态产品价值实现路径，形成了以发展生态产业的“婺源实践”、创新生态机制的“资溪经验”、融合生态三产的“靖安模式”等为代表的一系列典型案例，也为其他地方更好推动生态产品价值实现提供了借鉴参考和有益启示。立足新发展阶段，聚焦“建设美丽中国”奋斗目标，各地应秉持“因地制宜、分类施策”原则，从制度体系、方式方法、实施路径、参与主体、奋斗目标等多个维度协同发力，以系统思维加快实现生态产品价值，推动人与自然和谐共生。
关键词：
生态产品 价值实现 地方探索 扩散路径
[期刊] 高等农业教育
[作者]
胡德勇 王京京 任湘
双一流建设是我国高等教育事业发展新的里程碑,湖南农业大学紧紧抓住"双一流"建设的发展机遇,准确把握国家和地方"双一流"建设内涵,紧密对接国家创新驱动发展战略,按照国家和湖南省"双一流"建设要求,积极开展地方高校"双一流"建设路径探索的实践,坚持以特色一流为目标、立德树人为根本、学科建设为基础、服务需求为导向、全面深化改革为动力,通过实施领军人才、创新团队、学科专业、创新人才培养、科技创新能力提升、产学研平台建设六大工程,主动对接国家和省"双一流"建设;通过创建特色品牌,提升学校的社会认可度、知名度、美誉度
关键词：
地方高校 “双一流” 建设路径
[期刊] 高等教育研究
[作者]
陈跃泉
随着打造"中国经济升级版"的推进,在转变经济增长方式、调整产业结构的过程中,应用型本科院校应充分发挥自身优势,积极探索有效路径,助力地方经济发展。浙江科技学院在服务地方经济转型升级的实践中,提出"四大对接"和"四个契合",强化学科特色和优势,形成了服务转型升级的新优势,同时针对实践中遇到的问题提出在"四个转变"中找准新的着力方向。
关键词：
应用型本科院校 社会服务
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
糜泽敏
近年来,高校思想政治理论课实践教学取得了一定的成效,但也还存在着保障机制不够完善、实践形式缺乏多样性、教学管理不够科学有效、评价机制不够健全等不足。文章从研究高校"思想政治理论课综合实践"课程开设的必要性出发,以常州工学院为例,通过明确课程定位、强化师资队伍、实践方法多元、教学内容系统、实施流程规范、考核评价合理、组织保障到位等7个方面探究了高校"思想政治理论课综合实践"课程路径。
关键词：
思想政治理论课 实践教学 路径
[期刊] 城市发展研究
[作者]
王新
根据社会学冲突理论,城中村的多重矛盾和冲突既是社会变迁的产物,又是社会变迁的动力。通过对温州城中村的实地考察,以及对表现出来的矛盾冲突的分析,进而看到其深层根源。解决城中村多元矛盾与冲突的路径一方在村庄和村民,另一方则是政府及相关部门,需要双方共同做出努力。
关键词：
城中村 矛盾与冲突 温州
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