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年份: 2024(4173); 2023(6237); 2022(5178); 2021(5337); 2020(4397); 2019(10415); 2018(10660); 2017(18845); 2016(11398); 2015(13669); 2014(14038); 2013(12784); 2012(11332); 2011(10297); 2010(10730); 2009(9322); 2008(9150); 2007(8432); 2006(7299); 2005(6622)

作者: 王(29988); 李(24605); 张(24336); 刘(23708); 陈(15843); 杨(11919); 晓(11465); 赵(9668); 周(9454); 华(9360); 吴(8624); 文(8277); 林(8153); 明(7884); 丽(7714); 志(7607); 伟(7538); 孙(7501); 徐(7365); 黄(7057); 平(6325); 玉(6224); 军(6092); 红(5935); 朱(5841); 胡(5670); 建(5639); 郭(5517); 春(5164); 云(4912)

学科: 济(35373); 经济(35341); 管理(27609); 业(22964); 企(19533); 企业(19533); 方法(18329); 数学(16263); 数学方法(15716); 理论(12400); 中国(12055); 教学(11653); 教育(11492); 农(9742); 财(8715); 业经(7578); 学法(7534); 教学法(7534); 学(7016); 地方(6878); 制(6719); 学理(6177); 学理论(6177); 农业(6101); 技术(5872); 贸(5682); 贸易(5676); 和(5632); 易(5499); 研究(5367)

机构: 大学(146545); 学院(146531); 管理(51908); 济(47019); 经济(45446); 研究(44403); 理学(43909); 理学院(43358); 管理学(41875); 管理学院(41602); 中国(31885); 京(31807); 科学(28078); 江(25083); 财(23788); 范(23651); 师范(23445); 所(22128); 技术(21834); 农(21554); 业大(20934); 中心(20820); 州(20500); 北京(20437); 研究所(19670); 教育(19124); 职业(19012); 财经(18090); 师范大学(18048); 农业(16622)

基金: 项目(92166); 研究(73029); 科学(70658); 基金(59974); 家(50644); 国家(50150); 科学基金(43144); 省(40676); 教育(40296); 社会(40292); 社会科(37911); 社会科学(37898); 编号(34022); 划(33272); 基金项目(30656); 成果(29191); 自然(27641); 自然科(27054); 自然科学(27050); 资助(26779); 自然科学基金(26502); 课题(25969); 年(22232); 重点(21465); 大学(20391); 项目编号(20383); 创(19854); 部(19616); 规划(19198); 发(19193)

期刊: 济(55034); 经济(55034); 研究(46486); 教育(42370); 中国(40592); 学报(22017); 管理(20252); 财(20222); 农(20102); 技术(19102); 大学(18313); 科学(18059); 学学(15130); 农业(13882); 职业(13079); 图书(11943); 融(10674); 金融(10674); 业经(9960); 财经(8683); 书馆(8671); 图书馆(8671); 经济研究(8275); 统计(8172); 技术教育(8060); 职业技术(8060); 职业技术教育(8060); 坛(8035); 论坛(8035); 业(7728)

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地方中医药大学本科专业人才培养模式探索

[期刊] 职业技术教育 [作者] 刘杰

培养适应区域经济及社会发展需要的中医药人才,是地方中医药院校人才培养模式和教育教学改革的着力点。中医药人才培养具有其独有的特点,地方中医药大学应科学设定人才培养目标,制定工作岗位导向课程体系,积极拓展实践教学基地,构建完善的教学质量保障体系。

关键词：本科专业地方中医药大学人才培养

基于“学历+技能”的中医药成人高等教育人才培养模式探索

[期刊] 中国成人教育 [作者] 韩辉李燕村

通过分析近年来国家对中医药行业特别是对中医药人才的政策、中医药行业成人高等教育人才培养模式的现状,以及现行中医药行业职业技能证书颁布情况,据此社会大背景下提出"学历+技能"人才培养新模式,探索成人高等教育人才培养模式在教育理念、教师队伍、课程体系及人才培养方案的转变,目的是培养既具有规定学历又掌握相应中医药职业技能的"学历+技能"的复合型中医药人才。

关键词：学历技能人才培养成人高等教育

制药工程本科专业人才培养模式研究

[期刊] 职教论坛 [作者] 王晓季吕常山郑鹏武

通过对制药工程专业本科人才培养、课程建设、教学实践进行了广泛调研与深入思考,根据医药工业发展的要求和制药工程专业的培养目标,结合我省医药工业发展现状和我校办学条件,在创新人才培养方案、课程体系改革、实践教学课程设置、专业教材编写与实践教学基地和师资队伍建设等方面进行了大胆改革与尝试。构建具有我校办学特色的制药工程专业人才培养模式,并加以完善和优化,培养社会急需的制药工程专业高素质人才。

关键词：制药工程人才培养模式课程建设实践教学

工业工程专业人才培养模式探索

[期刊] 工业工程 [作者] 孔繁森

在吉林大学实践了工业工程专业的2种不同培养模式的探索。一种叫市场驱动模式,另一种则称为大学精神导向模式。前者,课程教学主要以团队形式的大作业为主,而后者采用本硕连读的模式。结果表明,前者在满足社会对工业工程师的需求来说是成功的。后者,还需要进一步的探索。

关键词：工业工程教育创新教学模式

小学教育专业人才培养模式的研究与探索

[期刊] 教育研究 [作者] 王智秋

将小学教师教育纳入高等教育体系,是当代国际教师专业化发展的必然选择。小学教师教育应关注对小学教师特质的研究,对小学教师的培养应强调:在人格上更具情感性和人文性;知识结构上突出综合性;教育教学过程强化技能性和艺术化;思维模式体现半童性等,从而初步形成基于教育现场的研究反思能力。小学教育专业人才培养模式可凝练为:综合培养、发展专长、注重研究、全程实践。

关键词：教师教育小学教师高等教育体系小学教育专业人才培养模式

高职服务外包专业人才培养模式探索

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 杨冬

本文通过对服务外包这一新兴行业的岗位需求特点分析,指出服务外包专业人员应具备的基本技能和素质要求,并探讨通过高等职业教育实现服务外包人才培养目标的方法。

关键词：服务外包技能复合型人才

会计学本科专业人才培养模式改革探析——来自德州学院的实践

[期刊] 财会通讯(学术版) [作者] 张玉红

人才培养模式改革是提高人才培养质量的关键。本文通过国内高校会计学本科专业人才培养目标定位和培养模式的分析比较,结合德州学院教学改革的实践,提出了构建科学的会计学本科专业人才培养模式的总体思路,以期为会计人才培养提供参考。

关键词：会计专业人才培养模式教学改革

新时代地方高校工商管理专业人才培养模式探索

[期刊] 会计之友 [作者] 杨俊青杨菊兰

山西财经大学工商管理专业以“培养新时代与资源型经济转型所需企业家与职业经理人”为主要目标，在研究新时代与资源型经济转型所需企业家与职业经理人应具备的素质、知识、能力的基础上，研究制定人才培养方案；根据培养方案，探求教师如何教、学生如何学、管理人员如何管3大主题；突出强化与课堂教学相融合的实践教学手段的创新，包括晋商创新创业精神和管理思想熏陶、数十家实践基地实训、管理案例与创新创业大赛和营销策划大赛、企业运营仿真模拟实验、振东管理大讲堂和管理智慧大讲堂听讲、国际化视野开拓6项特色教学活动，进行新时代地方普通高等学校工商管理专业“1+3+6”人才培养模式探索与实践。

关键词：新时代地方高校工商管理专业人才培养模式

关于高职物流管理专业人才培养模式改革的探索

[期刊] 职教论坛 [作者] 朱庆伟

物流管理人才教育市场竞争日趋激烈,如何创出特色,打造自身品牌,成为专业建设中的重中之重。科学有效地构建高职物流管理专业人才培养方案,要以岗位群为基本依据构建人才培养规格,在分析物流管理专业职业能力的基础上,以工作过程为导向、以工作任务为内容,构建与岗位衔接的工学一体的课程体系,同时建立与"职场体验-实境训练-顶岗历练"人才培养模式相适应的教学模式,提高物流管理专业人才培养质量。

关键词：物流管理专业建设人才培养模式课程体系构建

高职物流管理专业人才培养模式构建探索

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 罗勇芦娟

本文通过市场调研,确定了高职物流管理专业人才培养目标、职业面向和人才培养规格,提出了基于物流服务过程,通过"五力"驱动、完善一个模式、建设三个体系、达成"五化"特色的人才培养方案。

关键词：高职教育人才培养模式物流管理

应用电子技术专业人才培养模式的探索与实践

[期刊] 教育与职业 [作者] 张筱云

文章论述了以苏州工业园区职业技术学院国家示范高职建设为契机,紧密结合应用电子技术专业培养目标、职业岗位、学生特点和教学实际,按照"校企合作、工学结合"的要求,探索以"工作过程导向,岗位能力提升"为主线的"学院+企业"双主体人才培养模式,构建基于工作过程系统化的项目化课程体系;以CDIO工程教学模式构建"1C+5P"创新能力训练体系,完成学生到企业员工无缝对接,促进人才培养质量的提升。

关键词：应用电子技术专业人才培养模式课程体系 CDIO模式能力训练体系

高职计算机信息管理专业人才培养模式探索

[期刊] 职教论坛 [作者] 所辉

随着全球信息技术进程的加快,计算机信息管理专业如雨后春笋在各个高职院校兴起。如何为企事业单位提供更多更好的从事计算机信息管理工作的合格人才,来推动企业信息化建设的发展,已成为各高职院校研究的重点。从高职院校信息管理专业人才培养目标、专业特色、学生综合素质、加强就业培训实习四个方面,探索高职计算机信息管理专业人才培养模式。

关键词：高职计算机信息管理人才培养实践教学