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[期刊] 中国高教研究
[作者]
金雁 吴建设
新型城镇化是我国未来很长一段时期的一条发展主线。服务新型城镇化是职业教育发展的必由之路。我国有地市高职院校585所,占全国高职院校总数的46.21%。基于对地市高职院校区域分布、办学规模、专业结构、人才培养等基本情况的调查,表明:地市高职院校为新型城镇化建设尤其是人才培养做出了不少贡献,但是服务城镇化尚未达成共识。由此,从国家层面构建职教体系,服务新型城镇化发展,地方层面突出职教地位统筹服务新型城镇化发展,学校层面实施战略转型提升服务新型城镇化水平。
关键词：
新型城镇化 职教体系 人才培养 职教地位
[期刊] 教育发展研究
[作者]
罗尧成 肖纲领 陈敬良
我国新型城镇化建设对地市高职院校提出了新的挑战:职业新兴化要求高职院校扩展产业服务职能,农民市民化要求高职院校注重新市民教育,农业产业化要求高职院校提升农业服务水平。当前,我国地市高职院校在服务新型城镇化建设时尚存在一些问题,包括学校战略定位偏离新型城镇化建设与发展,专业设置与新型城镇化产业趋向不相匹配,针对农民工的新市民教育尚处于起步阶段,服务农业水平与农业现代化发展存在差距。为此,地市高职院校应该确立服务新型城镇化建设的战略定位,提升服务新型城镇化新兴产业的能力,推进新型城镇化过程中的新市民教育,针对现代农业需求深化高职院校建设。
[期刊] 教育与职业
[作者]
夏新燕
为了全面系统掌握高职院校在创新型人才培养方面的相关情况及存在的问题,笔者从创新型人才教学、学生学习以及就业等三个层面,对广东工程职业技术学院、广州铁路职业技术学院、顺德职业技术学院进行了调查。调查中,笔者针对该校教师、学生、校企合作单位分别设计制定了不同的问卷,共发放调查问卷1497份,回收有效问卷1235份,有效回收率为82.5%。结果发现,高职院校创新型人才培养工作虽然取得了一定进展,但是跟市场需求仍有差距,进一步探索建立高职院校创新型人才培养模式刻不容缓。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
鲍桂楠 阮浩 刘新良
新型城镇化建设是解决农业、农村、农民问题的重要途径，对全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化具有重大现实意义和深远历史意义。要提高城镇化质量，最关键的因素是人的综合素质和职业能力的提高。高质量的城镇化需要高等职业教育发挥应有作用，同时提升高职院校服务新型城镇化的能力更是高职教育的应有之义。本文从新型城镇化视角研究了高职教育服务新型城镇化的机制与路径，具有很强的现实指导意义。
关键词：
高职院校 新型城镇化 路径 机制
[期刊] 中国成人教育
[作者]
叶峰
随着我国服装产品逐步占领全球市场,服装专业人才培养同社会发展、行业发展的要求还有很大差距。如何既满足学生自身发展,又适应行业需求和社会发展,成为每一名高职教育人员必须深入思考的问题。本文通过阐述和剖析人才培养理念,针对教师队伍现状、生源质量以及政策扶植与资金投入等高职服装专业面临的问题,提出了具体的措施,为高职院校服装专业人才培养工作提供一定的参考。
关键词：
人才培养 课程体系 高职教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
张志敏 肖泽平 雷选标
连片特困地区能否彻底脱贫事关全面决胜小康社会成败。高职院校人才培养的质量对促进区域社会经济发展具有举足轻重的作用。依据国务院教育督导办发布的评估指标,文章基于11个集中连片特困地区66所高职院校数据,总结了当前人才培养模式、课程体系、实训实践和校企合作的现状与问题,并从外部保障和内生动力深入分析其影响因素,进而认为应当强化政策落地、缩小普职高等教育之间的不均衡,紧跟产业转型需求、加大人才供给侧结构性改革,加强产教融合、提升高等职业院校现代治理能力,从而不断提升贫困地区高职院校专业人才培养质量。
关键词：
连片特困地区 高职院校 专业人才培养
[期刊] 职业技术教育
[作者]
郝天晓
全国职业院校技能大赛从2008年首届沿革至今,日趋成为兼具展示、宣传、评价、激励和导向职业院校及学生的多重功能竞赛体系,大赛逐渐成为推进我国职业教育教学发展、改革的平台,随着对于大赛在人才培养模式、课程体系建设、师资队伍培训、实训条件改造、教学资源共享等方面系统研究的不断深入,进一步研究大赛对提升技术技能人才培养质量中的引领作用,给予大赛在提升人才培养质量中更深层次的定位,推动资源成果转化、扩大国内国际影响、塑造技术技能人才意义非凡。
关键词：
职业院校 技能大赛 人才培养质量
[期刊] 职教论坛
[作者]
熊健民 张清 邹军华
运用定性与定量分析相结合的方法深入分析湖北省城镇化的发展现状、城镇化对高职院校提出的挑战、高职院校适应城镇化建设的措施,为进一步改革与发展湖北省高等职业教育作垫脚石,促使高等职业教育的发展与湖北省城镇化的现状接轨,探究高等职业教育为湖北省城镇化建设的高效路径。
关键词：
城镇化建设 高职教育 湖北省
[期刊] 职业技术教育
[作者]
戴延寿 徐镇辉
对福建省部分高职院校师生的调查结果表明，影响人才培养质量的关键因素依次是教师的教学态度、专业目标定位和课程设置、学生学习态度、教师的教学方法和手段、实践教学条件及管理等；而就业指导工作、校园环境及校园文化建设是学生认为比较重要的因素。同时，也发现教师对学校的人文关怀和调动教师工作积极性举措、教学管理的方法和手段、教研活动的安排和内容、学生的学习态度等较不满意；学生则对专业的课程设置、课外辅导、校园环境、实践教学管理、班级凝聚力等较不满意。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王文涛
我国已成为动漫产品的消费大国,随着动漫产业的不断发展,动漫类专业高素质、高技能人才严重紧缺的问题逐步显露。高等职业教育承担着高技能人才的培养、培训任务,应从专业设置的基本要求出发,改善高职院校动漫类专业硬件设备落后、专业设置不合理、教学内容与行业需求脱节、合格师资匮乏等问题,构建有中国特色的动漫类专业人才培养体系。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
赖永辉
广东水利电力职业技术学院以行业服务为立足点和出发点,按培养工作开展深度和时间的先后次序,探索由熟悉和掌握专业技术知识,开展对外行业工种培训、行业函授培训,承接行业内科研与教研课题,研究成果循环投入日常教学环节,研究成果申报评审和发表,自评估与总结等6个阶段构成的人才培养模式,实现学生培养和教师培养两个目标。
[期刊] 教育与职业
[作者]
马跃 李国栋
引进和培养高层次人才成为天津高职院校师资队伍建设的一项紧迫任务。天津高职院校在高层次人才引进和培养方面存在引进总量偏低、层次结构不合理、轻视人才培养等问题,可依托京津冀协同发展战略,实施区域内高校人才资源共享,打造"优势学科+年薪制"的引才平台,建立人才信息搜集团队,制定科学的引进规划,营造宽松的学术环境,提升高层次人才引进和培养水平。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
颜艳
软件驱动数字经济的蓬勃发展对高职院校软件人才培养质量提出了更高的要求。针对软件技术专业人才质量匹配度不高、师资队伍耦合度不足以及产教科创融合度不深等问题，围绕区域软件产业发展需求和人才需求，依托系统化育人体系、特色化课程体系、多元化教师队伍和实践化育人平台，探索新时期高职院校特色化软件人才培养路径，促进教育链、人才链与产业链、创新链的对接，全面增强学生的职业素养、实践应用技术技能和创新能力，为区域软件产业高质量发展提供人才资源。
关键词：
高职院校 软件技术 创新人才 人才培养
[期刊] 教育发展研究
[作者]
洪列平
高职院校担负着为社会培养应用型人才的重任,本文基于高职院校人才培养内涵的分析,提出校企合作人才培养的实现途径,实现高职院校人才培养与企业需求之间的"无缝对接"。
关键词：
高职院校 人才培养
[期刊] 职业技术教育
[作者]
伍红军
随着新型城镇化建设战略推进，拥有集聚性产业或新发展特色的特色城镇在全国遍地开花，高职院校应主动采取差异化发展战略，避开应用型本科院校对高职院校原有服务领域的竞争，眼光向下，将服务特色城镇作为一个新的发展域，借此打造高职院校新的增长点。在服务特色城镇建设中，高职院校应主动与特色城镇建立起战略同盟关系，面向＂特色城镇＂提供政策咨询服务、输出人才与技术、开展全方位社区服务。在具体运行模式上，采取在特色城镇设立分校，与集聚产业区共建产业学院，与当地行业企业共建实践教学、文化传承基地，以＂工作室＂＂研究所＂等散状服务对接特色创新项目等模式。
关键词：
新型城镇化 高职院校 特色城镇 服务模式
文献操作()
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文献计量分析
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