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[期刊] 教育发展研究  [作者] 罗尧成  肖纲领  陈敬良  
我国新型城镇化建设对地市高职院校提出了新的挑战:职业新兴化要求高职院校扩展产业服务职能,农民市民化要求高职院校注重新市民教育,农业产业化要求高职院校提升农业服务水平。当前,我国地市高职院校在服务新型城镇化建设时尚存在一些问题,包括学校战略定位偏离新型城镇化建设与发展,专业设置与新型城镇化产业趋向不相匹配,针对农民工的新市民教育尚处于起步阶段,服务农业水平与农业现代化发展存在差距。为此,地市高职院校应该确立服务新型城镇化建设的战略定位,提升服务新型城镇化新兴产业的能力,推进新型城镇化过程中的新市民教育,针对现代农业需求深化高职院校建设。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 鲍桂楠  阮浩  刘新良  
新型城镇化建设是解决农业、农村、农民问题的重要途径,对全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化具有重大现实意义和深远历史意义。要提高城镇化质量,最关键的因素是人的综合素质和职业能力的提高。高质量的城镇化需要高等职业教育发挥应有作用,同时提升高职院校服务新型城镇化的能力更是高职教育的应有之义。本文从新型城镇化视角研究了高职教育服务新型城镇化的机制与路径,具有很强的现实指导意义。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 金雁  吴建设  
新型城镇化是我国未来很长一段时期的一条发展主线。服务新型城镇化是职业教育发展的必由之路。我国有地市高职院校585所,占全国高职院校总数的46.21%。基于对地市高职院校区域分布、办学规模、专业结构、人才培养等基本情况的调查,表明:地市高职院校为新型城镇化建设尤其是人才培养做出了不少贡献,但是服务城镇化尚未达成共识。由此,从国家层面构建职教体系,服务新型城镇化发展,地方层面突出职教地位统筹服务新型城镇化发展,学校层面实施战略转型提升服务新型城镇化水平。
[期刊] 职教论坛  [作者] 熊健民  张清  邹军华  
运用定性与定量分析相结合的方法深入分析湖北省城镇化的发展现状、城镇化对高职院校提出的挑战、高职院校适应城镇化建设的措施,为进一步改革与发展湖北省高等职业教育作垫脚石,促使高等职业教育的发展与湖北省城镇化的现状接轨,探究高等职业教育为湖北省城镇化建设的高效路径。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 伍红军  
随着新型城镇化建设战略推进,拥有集聚性产业或新发展特色的特色城镇在全国遍地开花,高职院校应主动采取差异化发展战略,避开应用型本科院校对高职院校原有服务领域的竞争,眼光向下,将服务特色城镇作为一个新的发展域,借此打造高职院校新的增长点。在服务特色城镇建设中,高职院校应主动与特色城镇建立起战略同盟关系,面向"特色城镇"提供政策咨询服务、输出人才与技术、开展全方位社区服务。在具体运行模式上,采取在特色城镇设立分校,与集聚产业区共建产业学院,与当地行业企业共建实践教学、文化传承基地,以"工作室""研究所"等散状服务对接特色创新项目等模式。
[期刊] 改革与战略  [作者] 林昌华  
随着我国经济社会发展步伐的不断加快,新型城镇化建设进程已势不可挡,然而在生态文明理念日渐深入人心的背景下,转变传统粗放式的城镇化模式已迫在眉睫,建构起符合我国国情的城镇化与生态发展相适应的格局成为经济社会转型的必由之路。文章主要研究如何贯彻生态文明的理念推进我国新型城镇化建设,探索遵循城镇化发展规律的中国特色城镇化道路,寻找提升我国新型城镇化质量的可行举措,为未来城镇化建设提供决策参考。
[期刊] 经济体制改革  [作者] 周忠  孙开庆  
城镇化是一个国家和地区经济社会发展的重要标志 ,也是人类社会走向文明和进步不可逾越的阶段。目前我国的城镇化进程已远不能适应社会经济发展的要求 ,并在一定程度上制约着经济的发展。为加快我国城镇化进程 ,并使之能健康发展 ,应注意以下几个方面 :正确认识大中城市和小城镇的作用 ;城镇化一定要有产业支撑 ;城镇化建设要采取重点突破的方式 ;改革不利于城镇化发展的政策和制度。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王柱国  
高职院校与区域社会经济发展联系密切,服务新型城镇化发展具有区位优势、专业优势和生源优势。近年来,浙江省高职教育紧紧围绕区域经济发展,在促进新型城镇化发展、培养高技能人才、推动产业升级、促进创新创业、提升职业农民能力等方面,发挥着重要作用。但也存在专业设置区分度不高、对农业转移人口的教育重视度不足、教育供给无法满足农业转移人口需求等问题。需要加强顶层设计,提升高职院校服务新型城镇化水平;深化校地合作,构建校镇联动机制;统筹职业教育,提升职业农民培训针对性。
[期刊] 农业经济  [作者] 张莉  潘锦全  谈永祥  
新型职业农民培育在我国是一项探索性工程,高等职业院校作为培养高层次技能应用型人才的摇篮,有着区域性和开放性、技术性与技能性、高等性与职业性兼具的独特优势,但在新型职业农民培育过程中也面临着对象遴选、内容抉择和路径突破方面的困境,鉴于此,可找准痛点、另辟蹊径培育农民人才;着力痒点、全方位提升农民综合素养;打造亮点,从课程、教材、师资、教学模式等方面打造独具特色的新型职业农民培育之路。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 锁冠侠  
新型城镇化建设使职业教育发展的机遇与挑战并存。通过对甘肃省职业教育在新型城镇化进程中存在的问题开展的有益探索,从优化专业结构布局、推动课程与岗位对接、促进校企深层次合作、注重非学历教育培训等方面提出职业教育服务新型城镇化的建议。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 薛德祥  
建设类高职院校服务美丽乡村建设既有合作的需求,又有合作的途径,更有合作的未来。建设类高职院校能为也应该为美丽乡村建设服务,其优势体现在建筑技术技能人才支撑、行业背景优势和各类相关人才的资源优势,但也面临体制性、信息性、地域性和经济性障碍,服务需求和服务制约间存在的矛盾;为此,政府层面要完善政策,促进合作,整合资源,整体推进,建立服务项目打包委托机制。浙江建设职业技术学院在这方面进行了大量实践探索,成立建设职教集团,编制服务项目目录,探索新型合作模式,开展技术培训服务和农民工培训,校地文化融合,服务当地美丽乡村建设。
[期刊] 金融与经济  [作者] 刘文庆  
新型城镇化是党的十八大部署的建设中国特色社会主义的重大战略之一,是我国现代化建设的历史任务。在新型城镇化建设过程中,将更加重视城市的集群发展,更加重视城镇化与调整产业结构、培育新兴产业、发展服务业、促进就业创业相结合,更加重视"人"的城镇化发展。对商业银行而言,支持新型城镇化既可以开辟新的业务领域、实现新的业务增长,又是以商业化的形式来履行社会责任的最佳结合,是商业银行转变发展理念,形成自身经营特色和品牌,实现差异化竞争策略和实现自身可持续发展的重要契机。本文从经营理念、支持重点、政策激励三个方面,就银行业在推进新型城镇化建设中应如何找准切入点,发挥更加积极的作用进行了探讨和阐述。
[期刊] 经济纵横  [作者] 董伟  
近些年,新型城镇化建设加速推进,但受多年城镇化建设形成的固有思维模式影响及对新型城镇化概念认识的偏差,需要对城镇化理念进行更新。为此,确立适应新型城镇化建设的新理念,进而指导城镇化实践,是进一步推进新型城镇化建设的关键。社会时空、新社会形态、经济新常态理论为新型城镇化建设提出新课题,这些理论的系统化形成了新型城镇化的新理念,对我国新型城镇化建设具有重要意义。
[期刊] 改革与战略  [作者] 王婧翱  
人的全面发展与新型城镇化建设互为促进。以人为核心的新型城镇化建设是中国经济社会发展的必然趋势,新型城镇化建设可以为人的全面发展提供保障和基础。在中国新型城镇化建设过程中,必须把人的发展作为根本出发点,形成新型城镇化建设与人的全面发展的良性互动,使城镇化建设成为带动经济发展的持续动力。重点是要提高农民的素质和生活水平;推进教育公平化、均衡化发展,缩小城乡教育水平差距;加强人才培养,为城镇经济发展提供智力支撑。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王振洪  
新型城镇化是我国城镇化发展战略的新阶段,其突出的时代性和深厚的人文性值得经济、社会、教育、文化等各领域进行深入思考。作为人才培养重要类型的职业教育,在推进新型城镇化发展中更需抓住时机,突出优势,勇担使命。一、机遇与使命:"新型城镇化"语义中的"高职教育"推进新型城镇化建设是新时期我国经济社会发展的一项重大战略举措,党的十八届三中全会提出"坚持走中
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