- 年份
- 2024(2899)
- 2023(4377)
- 2022(3452)
- 2021(3507)
- 2020(2924)
- 2019(6932)
- 2018(7131)
- 2017(13433)
- 2016(7265)
- 2015(8568)
- 2014(8788)
- 2013(8146)
- 2012(6938)
- 2011(6179)
- 2010(6603)
- 2009(5889)
- 2008(5683)
- 2007(5040)
- 2006(4328)
- 2005(3937)
- 学科
- 济(29639)
- 经济(29616)
- 管理(19297)
- 业(18309)
- 方法(17013)
- 企(15702)
- 企业(15702)
- 数学(15482)
- 数学方法(14927)
- 理论(7825)
- 中国(7497)
- 农(7465)
- 教学(7378)
- 业经(6388)
- 学(5168)
- 地方(4924)
- 财(4905)
- 农业(4900)
- 制(4503)
- 技术(4339)
- 教育(4328)
- 贸(4318)
- 贸易(4314)
- 和(4303)
- 易(4148)
- 学法(4001)
- 教学法(4001)
- 策(3957)
- 划(3732)
- 融(3623)
- 机构
- 学院(100490)
- 大学(99735)
- 管理(39151)
- 济(36035)
- 经济(35083)
- 理学(34131)
- 理学院(33757)
- 管理学(32630)
- 管理学院(32475)
- 研究(29254)
- 中国(21675)
- 京(21191)
- 科学(18344)
- 财(15716)
- 江(14803)
- 范(14704)
- 师范(14542)
- 业大(14269)
- 中心(13996)
- 所(13927)
- 北京(13474)
- 技术(13315)
- 农(13187)
- 研究所(12693)
- 财经(12569)
- 州(12053)
- 师范大学(11651)
- 经(11375)
- 工程(10921)
- 院(10808)
- 基金
- 项目(67303)
- 科学(53054)
- 研究(49645)
- 基金(47291)
- 家(40723)
- 国家(40421)
- 科学基金(35505)
- 社会(29446)
- 社会科(27947)
- 社会科学(27939)
- 省(27494)
- 教育(26022)
- 基金项目(24123)
- 自然(23827)
- 自然科(23368)
- 自然科学(23364)
- 划(23242)
- 自然科学基金(22902)
- 编号(21136)
- 资助(20991)
- 成果(16815)
- 课题(15691)
- 重点(15383)
- 部(14412)
- 创(14173)
- 发(13714)
- 大学(13383)
- 创新(13189)
- 项目编号(12875)
- 科研(12824)
共检索到145625条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国远程教育
[作者]
蓝斌
远程开放教育试点要求逐步建立起学习中心体系，为学生个别化自主学习提供良好的学习资源、方法指导、心理支持和实践环节等服务。以地市为区域，依托电大系统，构建以网络技术为核心的现代学习中心值得深入探讨，本文就此提出地市现代学习中心的总体模式和建设原则。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
黄同华
在国家开放大学新体系建设的重要历史时期,中心城市电大学习中心的建立和发展有着重要的意义。中心城市电大需要抓住时机,探索城市电大学习中心的特点与优势,明确学习中心的功能和服务理念,以开放、多元、服务为原则,以人才培养模式改革为核心,重点研究学习中心建设的构成要素、运行机制等问题,研究和探索国家开放大学学习中心的建设模式和功能。在此基础上,推进国家开放大学体制与机制创新。
关键词：
办学体系 学习中心 建设 功能 研究
[期刊] 中国远程教育
[作者]
刘项英
自教育部启动现代远程教育试点以来,国内众多的远程教育模式纷纷崛起,一时间,各种网络学院及其基层办学点遍布全国各地。在这种形势下,电大应该怎么办?应该如何顺应形势,扬长避短,找准自己的位置,加快改革进程?近来,本刊陆续收到各地电大同仁论及新形势下电大系统深入改革、应对挑战的文章,观点涉及电大管理体制和运行机制改革、培养目标和人才规格定位及各级电大多元化发展思路。本栏撷其精萃,推出一组文章,希望能引发更深入的思考。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
邢晓春
与传统的自主式在线学习模式相比,引领式学习模式更符合当前在线学习者的学习实际。围绕学习过程、学习任务、学习资源以及学习平台对基于QQ群的引领式在线学习模式进行了设计,并对其在开放教育教学实践中进行了实施。该模式对学生在线学习积极性、活跃度以及成绩等方面都有积极的效果。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
杨斌
文章把远程教育体系视作大系统，介绍了作为系统末端环节的学习中心，它的运行模式、如何架构、应 具有的功能，对当前远程教育工程建设存在的问题及其发展前景发表了一些带有探索性意见，并介绍了学习中心的 软硬件配置及其外联问题。
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈成涛
彩信和WAP英语移动教学,是目前电大教学新兴的一项学习模式。通过调查研究,彩信和WAP手机的英语移动学习适合电大成人学生。在信息时代的今天,向我国电大广泛推行彩信和WAP英语移动学习意义重大。
关键词：
移动学习 彩信 WAP 电大
[期刊] 中国远程教育
[作者]
杜琼英
本文在学习理论、开放教育思想和理念、远程教育理论、教育技术理论的指导下，以保证远程教育质量和促进学习主体充分发展为主导思想，提出了现代远程开放教育学习支持服务系统设计模式的基本原则、框架和运行机制。本文提出的设计模式的最大特点是：以学习者的自主性与教育机构的支持服务在占有学习过程控制量达到适当平衡的思想为设计原则，以加入控制因素的主动的学习支持服务观为指导，以保证远程教育质量和促进学习主体充分发展为最终目标，并通过不断的评价修改，使现代远程开放教育学习支持服务系统的构建具有科学性与合理性。
[期刊] 物流技术
[作者]
李莉娜
以城镇超市物流为背景,提出基于O2O电子商务模式的城镇超市电子商务模式并对其运作流程进行了分析,最后在对城镇超市物流流程进行分析的基础上对基于O2O模式的城镇超市物流信息系统进行了设计和分析。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
谭惠苓
在中心城市电大构建学习型城市,是构建学习型社会的重要组成部分,是前提,是基础。本文结合沈阳电大建校50周年的发展历史和办学经验,分析了在新的历史时期新发展阶段,在中心城市构建学习型城市,建立终身教育体系的必要性、紧迫性,提出了构建学习型城市的可操作性的建议。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
徐凤亮 史斌斌 黎明
理想的自主学习教学模式是教师宏观调控,学生先行解决能够掌握的学习内容,然后教师再针对学生不能掌握的内容进行有针对性的指导。将此模式应用于C语言程序设计课程教学中,结果表明,自主学习教学模式在仅使用传统教学模式一半教学课时的情况下仍然取得较好的学习效果;学习动机量的高低与学习效果的相关性不明显,间接证明了耶尔克斯-道德森定律;学习策略对学习效果有重要意义。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
陈然 杨成
SPOC(小规模限制性在线课程)是"后MOOC时代"的一种典型课程范式,具有小众化、限制性、集约化等特点,能够促进MOOC与传统课堂教学的深度融合,代表了MOOC的未来发展方向。本研究结合SPOC资源的特点和高校教学改革实际需求,设计了基于SPOC的混合学习模式,并以"C语言程序设计"课程为例设计了应用案例,以期为高校深入建设和应用SPOC提供借鉴,使MOOC在高校的教学应用落地生根,促进高校教育理念和教学模式的变革。
关键词：
SPOC MOOC 混合学习 模式设计
[期刊] 中国远程教育
[作者]
中央电大咨委会第二子课题组 张亚斌 冯锦章 黄清云
学习型城市建设是所有城市打造城市核心竞争力的必由之路,参与学习型城市建设是城市电大必然的发展趋势。本课题报告通过对17所城市电大参与学习型城市建设状况的文献调研、实地调查、专题研讨、个案分析等,进一步明确了学习型城市的内涵;分析了城市电大在参与学习型城市建设中的作用与优势,提出了城市电大参与学习型城市建设的任务、途径和方式,希望为城市电大以及全国各级电大把握未来的发展走向提供可资借鉴的参考意见。
关键词：
学习型城市 城市电大 发展走向
[期刊] 中国远程教育
[作者]
叶翔鹰 伍秀娟
现代远程教育是我国高等教育走向大众化的有效途径,是社会关注的热点,也是目前高校研究和探讨的重要课题。电视大学是中国远程教育的主力军,如何走出一条适合我国国情,适合电大发展的远程教育之路,是电大工作者的使命。本文是远程教育模式研究的一个子课题,重在反思电大现行教学模式存在的问题,并提出个人的见解,只有对现行模式的利弊做出正确的分析,才谈得上制定创建新模式的策略。
关键词：
远程教育 电大模式 教学模式
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
