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[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
牛可
在美国社会科学、高等教育体系和智识生活中创建对于美国以外世界各地区研究的庞大学术群落和跨学科制度体系，大体经１９４３一１９５３年而告成。地区研究创生史阶段奠定了美国战后地区研究的基本智识和制度格局，呈现出知识构建事业、学术体制改造工程和学术思想运动的内容和风貌，社会科学研究理事会（ＳＳＲＣ）在这一过程中扮演了战略性的领导、推动和中心规划的关键角色。ＳＳＲＣ在地区研究方面的活动构成了地区研究创生史的基干，其参与或者独立组建的地区研究专门委员会、所主持召集的各种层级的会议以及所发布的学术、思想和文化内涵丰富的报告，反映了地区研究创建过程所具有的学术规划的根本特性。地区研究创生史在本质上是一个学术性．．．
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张天雪 刘冬仙
本文对9所院校已毕业的教育硕士进行实证调查,分析了我国教育硕士专业学位设置十年来,毕业生在总体学术水平、问题能力、理论运用能力、方法能力和学术规范驾驭能力等方面的学术成效。结果表明:被调查的教育硕士总体学术成效是明显的,学术影响力也正在形成之中。同时也存在招生与毕业流向中的精英取向、专业能力欠缺、理论运用薄弱等问题。
关键词：
教育硕士 学术成效 调查研究
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
刘雅琼
总结近十年来学术图书馆出版服务的研究情况,在对比分析国内外研究的差异的基础上,指出国内研究存在的一些不足,如研究内容的针对性不强、缺乏对国内案例的总结提炼、理论探讨与实践进展的融合不够等;并建议,今后的研究需要更多地与我国图书馆的实践相结合,增强研究成果的可操作性;不断丰富研究主题,从整体上形成更为系统的研究体系。
关键词：
学术图书馆 出版服务 图书馆出版
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
田志心 陈晨辉 刘浩
本文对全国会计领军（后备）人才（学术类）研究成果中的审计类文献进行回顾。这些文献主要涉及审计质量、审计定价及审计师选择等问题，本文对审计主客体、制度环境、公司治理的影响进行了探讨。这些研究对中国审计的发展提供了理论基础与经验证据，丰富了审计研究的相关文献。
关键词：
会计领军 学术类 审计 研究综述
[期刊] 会计与经济研究
[作者]
田志心 龚正欢 刘浩
从所有者治理、管理层行为、内部控制三方面,梳理和回顾全国会计领军(后备)人才(学术类)近十年在公司治理方面的研究,这些研究主要对控股股东性质、机构投资者、董事会、管理层权力与薪酬、内部控制的理论基础与实施等问题进行了广泛的讨论,为深入理解我国公司治理拓展了理论基础与经验证据。
[期刊] 会计与经济研究
[作者]
田志心 陈珍珍 刘浩
以会计信息为核心,回顾和梳理全国会计领军(后备)人才(学术类)近十年的财务会计研究成果,包括会计准则国际趋同、盈余管理、管理者行为、会计信息对投资者的影响等重要研究主题,为我国财务会计的发展、改革和应用提供理论基础与经验证据,丰富会计信息的相关文献。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
十载艰苦创业来日任重道远──清华大学英语语言研究生点十年回顾和发展规划清华大学外语系清华大学于１９８３年复建了外语系，并于当年开始招收英语专业本科生；其后于１９８４年成立研究生院，１９８５年外语系开始招收英语语言研究生，这是全国理工科大学设立外语学科...
[期刊] 当代经济研究
[作者]
简新华
构建充分体现中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学的学科体系、学术体系、话语体系是新时代新发展阶段全面建设社会主义现代化强国的重要标志和任务之一(以下简称“三大体系”)。党的二十大报告再次强调，要“加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系”。社会主义现代化建设包括经济建设、政治建设、社会建设、生态建设和文化建设，构建“三大体系”是文化建设的重要内容，也是社会主义现代化国家的重要体现。经济学是哲学社会科学的重要组成部分，构建中国哲学社会科学的“三大体系”自然包括构建中国经济学的“三大体系”，
[期刊] 自然资源学报
[作者]
夏军 左其亭
水资源是基础性的自然资源和战略性的经济资源,是一个国家综合国力的有机组成部分。目前,国家已将水资源列为与粮食、石油资源并列的三大战略资源之一。随着经济社会快速发展,水资源供需矛盾越来越突出,水资源已成为制约国民经济发展的重大"瓶颈"。因此,水资源研究已成为支撑我国可持续发展的重要学科领域。论文在大量文献分析的基础上,阐述了水资源研究发展过程;介绍了近十年来中国自然资源学会水资源专业委员会主办的主要学术交流情况,总结了近期我国水资源研究进展;在以上分析的基础上,对水资源学科发展趋势进行了分析,并对近期水资源研究进行展望,提出未来十年我国水资源学术交流发展方向。
[期刊] 教育研究
[作者]
宗秋荣
[期刊] 教育科学
[作者]
王心田
自党的十一届三中全会以来,中国教育史学科也和教育科学中的其他兄弟学科一样,从恢复到开拓,在速度、广度和深度上都取得了长足的进展。及时地对过去的研究状况进行回顾和分析,这对促进中国教育史研究的发展以及取得更大的进步无疑具有非常重要的意义。 本文以中国人民大学报刊复印资料的《教育学》分册中的中国教育史索引(包括复印的文章)为线索,对1980—1990年十年间的有关中国教育史的研究。文章进行分类统计。每两年为一个阶段,十年分成五个阶段,共统计了1991篇文章。下面在统计的基础上,对十年来中国教育史的研究状况作一些粗浅的分析。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
王志林
个人知识是教师专业发展的基础,但它不是自发产生的,而是在日常教育教学工作中日积月累和自觉创生的结果。有效的课程教学活动离不开教师独特而丰富的个人知识,课程意识则深刻地改变着教师的专业生活方式,并内在地影响着教师个人知识的创生。为此,要在课程意识的观照下,通过强化对课程与教学的反思与研究,倡导自主、对话与合作的教学文化,赋予教师专业自主权等策略,以实现教师个人知识的持续创生。
关键词：
课程意识 教师个人知识 知识创生
[期刊] 管理世界
[作者]
范徵 杜娟 王风华 苏宗伟 王皓
本文综述了Web of Science所收录的管理学期刊中关于跨文化管理的相关文献进行了系统的数据分析。从多个方面考察了跨文化管理国外的研究现状。基于相关统计结果,本文还探讨了近10年国际跨文化管理研究的热点、现状与发展趋势。
关键词：
跨文化管理 国际研究 学术影响力 综述
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
储节旺 李佳轩
[目的/意义]在知识生态系统中，知识是知识生态系统的底层要素，探究知识向智慧的演变有助于更为全面的认识知识与智慧的本质与关系。[方法/过程]本文以知乎板块热点事件为例，通过构建K-SEIR模型以及数据仿真探讨一级评论区中知识的演化，通过知识演变的不同阶段展现知识流动与交互，创造性的提出知识芽点的存在，并通过可视化的形式展现二级评论区中知识新枝以及知识花果的形成。[结果/结论]研究发现知识生态系统中知识的演变及智慧的创生需经历知识芽点、知识新枝、知识花果3个阶段，完善了知识与智慧的概念与关联。
[期刊] 中国软科学
[作者]
陈晓田,杨列勋
鉴于技术创新对增强企业竞争力、提高综合国力、促进经济增长和国家持续发展的重要性，自１９８９年以来，国家自然科学基金委员会率先资助有关高等院校和研究机构如清华大学、东北大学、中国科技促进发展研究中心等单位开展技术创新领域的理论与实证研究，从此揭开了中国...
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