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[期刊] 教育与职业  [作者] 王菲菲  贾楠  
当前,"跟美剧"是在高校学生中非常流行的一种行为,美剧因其有趣的剧情赢得了众多的追随者。其实,某些题材合适的美剧完全可以被用来作为学生学习英语的生动的材料。为高校非英语专业学生开展美剧欣赏课,既可以打破传统英语教学"教师讲,学生听"的单向输出的模式,也可以用灵活的教学方式激发学生主动学习英语的积极性。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 林春玲  
高职非英语专业的学生入学时英语水平的差异性很大,这给英语教学的顺利进行带来了特别大的阻力,所以高职英语课的教学改革势在必行。本文探讨了班内分层教学的理论依据及其客观必要性,介绍了进行班内分层教学的具体措施,同时指出实施中应该注意的问题。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 王建民  张立新  
试论规定非英语专业研究生通过CET—6的合理性与可行性●王建民张立新编者按:下文对规定非英语专业研究生通过CET—6的不合理性及不可行性进行了分析,有说服力,值得一读。在这里必须指出,将CET—6作为研究生英语通过考试的标准,不符合《非英语专业研究生...
[期刊] 中国远程教育  [作者] 张永胜  彭一为  汤烈源  
本文对电大本科非英语专业《开放英语》教材的编排结构和编写原理进行了分析,指出随着教学要求的变化,教材在教学目标、教学活动设计以及教材难度方面的不足,并结合教学实践以及教材编写理论提出了完善教材的建议。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 廖洪嫣  
通过问卷调查,着重分析了学生英语阅读理解能力的学习意识、学习方式、阅读时间、阅读动机、阅读速度、阅读习惯和技巧、课外阅读情况以及课堂提供哪些阅读帮助,并在分析的基础上提出了一些对策。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 孟建敏  黄河   智慧  
通过大量的调查数据分析了研究生英语学习的现状,并针对目前研究生英语教学面临 新的挑战,适应新的教学发展时期,满足研究生的学习需求和与时俱进地提高研究生英语教学质 量,提出了以提高语用能力为目标的教学模式,意在引起教学人员和管理部门重视。
[期刊] 南方金融  [作者] 俞薇  刘伟锋  
本文在分析开展QDII2试点的现实意义基础上,从地区经济发展水平、投资者参与资本市场投资交易活跃度等方面,分析在我国开展QDII2城市试点的可行性,并提出开展QDII2城市试点的方案,最后从香港市场和境内市场政策支持需求两个方面提出促进QDII2顺利运行的建议。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 黄建滨  于书林  徐莹  
通过对1999~2008年国内出版的45种非英语专业研究生英语教材的调查分析,发现目前研究生英语教材对专业英语关注不够,听说教材偏少,教材使用率低下。建议在广泛进行需求分析基础上,开发建设融合听说读写译于一体的精致教材和体现研究生科研学习特点的英语教材。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘向利  
文章运用问卷调查和定量研究的方法,调查非英语专业硕士研究生课外英语学习活动的情况和特点,通过对听力、口语、阅读、写作、翻译五个方面的调查结果进行分析,了解他们在这些技能学习过程中的优势与不足,为研究生英语教学提供指导与帮助。
[期刊] 教育与职业  [作者] 付馨慧  
随着经济的发展,社会对英语专业人才需求的增加,高校开设英语专业成为流行,结果是以英语为专业技术的毕业生越来越多,趋于饱和。如何解决英语专业毕业生的就业问题成为目前高校急需应对的挑战。文章对目前高校英语专业面对的毕业生就业问题进行了分析,并从学生自身、教师、学校内部和就业准备工作等方面提出了解决意见。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 张瑞麟  
本文采用数据分析、需求调查和文献研究等方法,探讨了利用卫星电视远程教育手段开展大规模的学历提升和继续教育培训,为实现中小学教师提高学历层次提供教学服务的规划的必要性和可行性,并提出了具体的实施意见、措施与步骤。论述了开展卫星电视远程师范教育是当前和今后相当长的时间内从根本上改变我国广大边远、贫困地区教育落后面貌,提高广大中小学教师教育教学水平的重要性和紧迫性。
[期刊] 金融与经济  [作者] 钱竞  
投资银行业务分主营业务,包括证券发行、承销、交易、企业重组、兼并与收购等;自营业务,包括风险投资、项目融资、资产管理等。作为资本市场上的主要金融中介,国外投资银行两方面业务都有涉及。相对的,中国的投资银行业务集中于证券发行和承销、证券交易,即主营业务方面,而对于如风险投资等自营业务很少涉足。本文将通过实证研究中国投行开展风险投资业务的可行性。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 曲江波  
高职院校大学英语教学存在诸多困难和瓶颈。学生的来源多样化,整体录取分数和学习能力持续走低,使得传统的大学英语教学模式和方法举步维艰。CBI教学理念摆脱了过于注重目的语言自身学习要素的弊端,将教学内容同目的语言有机整合起来,更加符合职业院校培养技能型技术性人才的定位,具有一定的推广价值。推行CBI教学模式的关键在于结合本校实际,做好体制机制设计,采取积极稳妥的措施分步实施。
[期刊] 教育与职业  [作者] 孙杏林  
文章通过对常州高职教育园区英语教育和教师现状的调查,分析了当前高职英语教师专业发展中存在的问题,提出高职英语教师专业发展的可行性路径,旨在提升英语教师素质和执教能力,促进高职教育人才培养质量的提高。
[期刊] 教育科学  [作者] 许迎军  
一、问题的提出 英语教学是一种复杂的智力活动。它不仅涉及所授课程的语用能力和语言知识,而且还旁及到其它一些学科,如教育学、心理学、语言学。对于教师而言,双重文化的通变能力、讲课的优劣对教学质量的提高有决定性作用。以往对教师的教学质量评估大多是定性分析,或者是单因素的定量评价,这往往带有主观片面性,不够准确全面。然而借助模糊数学的方法,综合考虑多种因素,却可更好地模拟人们的模糊判断,从而有效
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