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[期刊] 职业技术教育  [作者] 杨香花  余琳  廖晓中  
目前,部分高职院校旅游管理专业要求学生撰写实习周记,把顶岗实习中所见所闻、所学所思以文字方式予以记录,作为教师了解学生实习总体状况及实习经历的第一手资料。为了解我国旅游管理专业研究者对学生实习周记
[期刊] 职业技术教育  [作者] 檀亚芳  
内涵三层管理形式第一层,集中实习,全程管理。派校内实习指导教师到企业全程跟踪管理,同时实现教师在企业实践锻炼。该管理形式适用于多数学生集中在一个企业实习的情况。
[期刊] 职教论坛  [作者] 周彩屏  
高等职业教育工学结合的人才培养模式体现其教学过程的实践性、开放性和职业性,对应用型人才培养的针对性与有效性已经得到了社会的认同。金华职业技术学院旅游专业多年来积极致力于全真教学环境下学生顶岗实习组织与管理的探索,经过几年的实践,积累了一定的经验。试图从旅游专业顶岗实习存在的问题分析入手,对实习前、实习中和实习结束三大阶段的教学组织与管理的实践进行总结,旨在探索旅游专业顶岗实习组织与管理可资借鉴的做法。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 饶雪梅  
顶岗实习中影响学生职业承诺的因素有很多,要改善实习效果、提升学生职业承诺水平,则需要学校、企业、学生、家长等多方共同努力。校方应坚持以学生为中心,通过与企业合作开发顶岗实习课程标准,强化实习基地育人功能,组织"双向选择、三方协议"招聘会,规范顶岗实习组织运行流程,召开顶岗实习成果总结交流会等举措,以实现学生的高质量实习和就业。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 阳凤兰  贾玉铭  
本文以高职旅游管理专业顶岗教学实习为例,从前期组织、过程管理、质量考核等方面对顶岗教学实习普遍存在的主要矛盾进行剖析,并提出了解决矛盾的途径和方法。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 夏晓慧  宋英平  
本文以高职路桥专业为案例,构建了高职路桥专业顶岗实习管理成熟度模型,在高职路桥专业顶岗实习管理方面探索出一套评价管理水平的指标体系和实践操作模式,为同类研究和实践提供可资借鉴的经验和范式。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张凤英  
"顶岗实习"是高职院校培养高素质技能型物业管理人才的重要教学环节和途径。本文对商丘职业技术学院探索创新的"精细化管理式顶岗实习和粗放管理式顶岗实习有机结合的物业管理顶岗实习模式"进行了探讨,认为其为进一步提高物业管理教育教学质量,培养高素质技能型物业管理人才积累了经验,并对存在问题及解决问题的对策进行了思考。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 张莹  姚和芳  
做法科学设计顶岗实习体系构建三层管理架构。一是决策层。由校企双方领导组成,主要确定顶岗实习合作双方的战略合作框架和共同发展规划。二是组织协调层。由校企双方职能部门组成,包括学校方的教务处、学工处以及企业方的人力资源、生产管理等部门,负责签订具体协议等事项。三是执行层。由校企双方管理人员组成,包括学校的专业导师、辅导员及企业的技术人员等,负责处理实习期间的具体事项。"工作"过程对接教学过程。是指顶岗实习内容与专业学习内容对接。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王娟  夏兰  李建川  
顶岗实习是高职旅游类学生重要的教学环节之一,其目的是更好地实现从学校到社会的过渡,实现学校的培养目标。目前顶岗实习过程中经常会出现企业、学校、学生三方利益受损的局面。为了改善顶岗实习过程管理工作,现将PDCA理论引入顶岗实习过程管理,从计划、实施、评价考核几个阶段完善顶岗实习管理体系。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 董慧  任小俊  嵇怡  刘一鸣  
针对园艺技术专业学生顶岗实习管理做出了四个方面的实践与创新:一是三段式三层次工学交替实习管理环节,二是一培二访三联实习管理方式,三是全过程一体化实习管理机制,四是构建三维立体化实习管理模式,从而提升了顶岗实习的管理质量和有效性。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 龙建佑  
顺德职业技术学院制冷与空调专业将就业、顶岗实习与毕业设计三者有机结合,作为一个整体进行过程管理。就业与顶岗实习推荐以专业推荐为主、个人联系为辅,在自愿的基础上选择与专业相关的就业与实习岗位。毕业设计选题注重与岗位结合,强调实用性和培植亮点。在跟踪管理过程中,注重驻点与非驻点、学生实习与教师实践、面授与网络指导、兼职与专职、思想教育与技能提高相结合。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王颖凌  孙耘  何进武  
针对目前普遍存在的酒店实习生离职率高、岗位不适应等问题,本文从顶岗实习指导的角度出发,综合各方意见,采用问卷调查和神经网络算法,构建酒店顶岗实习指导模型,以三亚航空旅游职业学院酒店管理专业学生为指导对象,开展实证研究。结果表明:模型对学生实习岗位选择提供了有效的建议,对酒店专业实习就业指导、加强实习管理、校企协同育人、提升实习满意度等方面具有现实意义。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 孙媛媛  杨尚英  赵欣欣  张晓露  
为掌握地方院校旅游管理学生顶岗实习心理动态变化特征,本文采用内容分析法,对顶岗实习不同阶段学生心理感受文本进行分析,总结出顶岗实习存在问题,并针对不同角度提出建议,以期进一步改善顶岗实习效果。
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘辉  
根据党中央国务院正式提出《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的最新精神,把提高质量作为重点,要求以服务为宗旨,以就业为导向,推进教育教学改革,实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。在全新认识"顶岗实习"内涵基础上,认识专业岗位,剖析专业技能,提出了实施以过程管理为主线,以质量管理为核心的顶岗实习教育工程势在必行,且专注于顶岗实习教育工程实施阶段的重心建设工作。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 周赣琛  
商务类专业群学生顶岗实习过程中,在岗位对口性、岗位稳定性、指导力度、实习监控与评价及实习安全等方面均存在一定问题。通过建立长期稳定的校企合作实习基地、加大实习指导力度以及建立完善的实习监管体系可以有效解决顶岗实习中的有关问题。
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