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[期刊] 中国成人教育
[作者]
尹玉箫 孙兆润
在音乐史的教学中,以作曲家使用民族音乐素材进行创作为例来弘扬民族主义音乐几成惯例。但从品评与审视音乐评论家活动与思想的角度来弘扬民族主义音乐的教学方式却鲜有尝试。"俄罗斯民族主义音乐的斗士"居伊一生发表了多篇音乐评论文章,评论活动持续了36年之久,他的评论活动客观上对俄罗斯音乐的进步和发展起到了强有力的助推作用。以居伊的评论活动为鉴,在音乐史的教学中贯穿爱国主义思想教育、弘扬民族主义音乐具有重要的现实意义。
关键词：
音乐史教学 民族音乐 居伊 音乐评论家
[期刊] 比较教育研究
[作者]
董毅
本文对俄罗斯当代音乐教育的历史沿革、理论基础、发展状况和基本体系进行了概略 论述,旨在客观认识、评价其特质和成就,从中借鉴吸取成功经验,以有益于改进我国音乐教育。
关键词：
俄罗斯 当代音乐教育 渊源 理念 体系
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
曹国梁
中国近现代音乐史作为中国音乐历史长河的一部分,对中国当前音乐整体发展具有非常重要的作用。因此,对中国近现代音乐史相关问题的研究一直是中国音乐史研究的热点。文章从中国音乐史的发展入手,通过对近现代音乐史发展历程的梳理,探讨当前高校中国近现代音乐史课程教学中存在的问题,找出解决措施。
关键词：
中国近现代音乐史 音乐生活 教学研究
[期刊] 世界经济与政治论坛
[作者]
陈黎阳
民族国家与民族主义具有天然的联系,但一个国家的相关政策可以对民族主义发挥引导和调控的作用。民族国家在发展过程中需要一种适度的民族理念作为精神动力。健康的、理智的、适度的民族主义可以增强民族的凝聚力和自信心,在此基础上产生的爱国主义,具有某种积极的作用;而极端民族主义则对国家社会的发展有害,应该对其进行合理的控制。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
陈华丽
音乐艺术是人类艺术发展和文化延续的"动态"传承,是无法被复制的文化瑰宝,具有高度的民族原创性、传承性、保护性和教育性,在我国艺术领域事业的发展中发挥着重要作用。在当代文艺学研究领域中,音乐艺术传承逐渐成为研究热点,国内学者针对该课题的研究越来越多,相关理论成果也日益丰富,为我国音乐艺术传承事业提供了重要参考。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
刘洋洋
目前，民族地区艺术院校作曲创作中强调对作曲技法的学习，而对民族民间音乐的元素学习重视不够，使得学生创作的作品缺乏民族的文化与精神内涵，过多关注于技术。本文以内蒙古大学艺术学院的教学现状为例，结合小型民族器乐曲创作教学，从教学经验的归纳及教学方法的思考等方面进行分析，为进一步提高我国高校小型民族器乐曲创作教学水平提供参考。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
黎明辉
美育教育在我国一直受到重视,在习近平文艺思想中更是核心部分之一,音乐教育作为美育教育的重中之重,它能够激发感情,陶冶情操,让人沉浸其中,充分感受音乐之美,音乐艺术的创新和发展离不开音乐鉴赏,它一方面可以提高人们对于音乐之美的感受,另一方面可以促进音乐艺术的发展,因此鉴赏音乐是十分重要的。民族音乐在不断发展中吸取了很多艺术成果,还吸取了不同风格的美好音乐艺术,特别是在音乐的创作手法、感情表达方面更是独具特色。以岭南地区传统音乐为例,对美育教育中民族音乐鉴赏进行研究。
关键词：
美育教育 鉴赏 民族音乐 岭南地区
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
李重霜
音乐教学工作一个系统性、复合型的知识传授过程,对教学理念、方法、形式以及教师职业都提出了很高的要求,特别是对民族音乐教学而言,做好其保护和传承工作要以小学音乐教学为保证。借鉴奥尔夫和柯达伊教学体系,既为民族音乐教学融入新鲜血液,也是提高教学质量的重要途径,对于提升民族音乐素养有着极为重要的意义。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
丁楠
1938年4月，在以毛泽东为代表的中国共产党人领导下，在延安成立第一所革命文艺院校——鲁迅艺术学院，该院坚持以人民为中心，以文艺为武器服务于抗战，培养抗战文艺干部，提高抗战艺术水平，创作、表演具有爱国情感、坚定理想信念的大量文艺作品，并孕育了“鲁艺精神”。鲁艺精神具有丰富的实践内涵，包括以爱国主义为核心的民族精神、以马克思主义为指导的理想信念、以人民为中心的服务精神、以艰苦奋斗为风向的优良作风，是文艺人才精神特质的集中体现，其内涵和实质是对文艺人才进行思想政治教育的重要资源，也是对高等院校思想政治教育内容的充实和完善，在筑牢新时代大学生信仰之基、提振奋斗精神和提高艺术创作质量方面发挥着重要作用。中国特色社会主义进入新时代“，两个百年”历史交汇“，两个大局”相互交织，多元文化使得意识形态领域的斗争更为严峻复杂，高等院校尤其高等艺术院校大学生受学科特点、艺术类招考的特殊性、成长环境等多方面因素的影响，对其加强思想政治教育显得尤为重要。因此，将鲁艺精神融入高等院校思想政治教育中，以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，坚持用鲁艺精神引导人、教育人和培养人。通过强化教育引导，切实把鲁艺精神贯穿大学生思想政治教育各方面，融入思想政治教育的全过程，使其真正内化于心、外化于行；坚持与时代同步伐，创作艺术精品服务于人民，用明德引领风尚，让鲁艺精神在推动社会主义文化大发展大繁荣、实现中华民族伟大复兴的历史进程中放射出时代光芒。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
丁楠
1938年4月，在以毛泽东为代表的中国共产党人领导下，在延安成立第一所革命文艺院校——鲁迅艺术学院，该院坚持以人民为中心，以文艺为武器服务于抗战，培养抗战文艺干部，提高抗战艺术水平，创作、表演具有爱国情感、坚定理想信念的大量文艺作品，并孕育了“鲁艺精神”。鲁艺精神具有丰富的实践内涵，包括以爱国主义为核心的民族精神、以马克思主义为指导的理想信念、以人民为中心的服务精神、以艰苦奋斗为风向的优良作风，是文艺人才精神特质的集中体现，其内涵和实质是对文艺人才进行思想政治教育的重要资源，也是对高等院校思想政治教育内容的充实和完善，在筑牢新时代大学生信仰之基、提振奋斗精神和提高艺术创作质量方面发挥着重要作用。中国特色社会主义进入新时代“，两个百年”历史交汇“，两个大局”相互交织，多元文化使得意识形态领域的斗争更为严峻复杂，高等院校尤其高等艺术院校大学生受学科特点、艺术类招考的特殊性、成长环境等多方面因素的影响，对其加强思想政治教育显得尤为重要。因此，将鲁艺精神融入高等院校思想政治教育中，以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，坚持用鲁艺精神引导人、教育人和培养人。通过强化教育引导，切实把鲁艺精神贯穿大学生思想政治教育各方面，融入思想政治教育的全过程，使其真正内化于心、外化于行；坚持与时代同步伐，创作艺术精品服务于人民，用明德引领风尚，让鲁艺精神在推动社会主义文化大发展大繁荣、实现中华民族伟大复兴的历史进程中放射出时代光芒。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
刘扬
随着现代科学技术的发展,电子音乐应运而生,电子音乐将计算机技术与音乐创作相结合,作为一种新音乐形式,不仅影响了音乐创作的方式及思维,也影响着作曲家的创作理念。电子音乐的出现严重冲击了传统音乐,成为越来越多的人的选择。但传统音乐是电子音乐的基础,深刻影响着电子音乐的发展。传统音乐与电子音乐各有特点和优势,在音乐教学中,教师要充分融合电子音乐与传统音乐,发挥电子音乐与传统音乐各自的优点,提高学生的专业能力及音乐素养。由张楠编著,中国戏剧出版社出版的《音乐教学与文化修养》一书将音乐审美能力与音乐教学相结合进行讲解,可以帮助学习者提升音乐技能、审美能力、欣赏能力,有利于提高教学效果。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
辛翠
音乐是人类文化传承的重要载体，也是人类社会文明体系中的珍贵文化遗产，在社会持续不断发展过程中有不可忽视的重要地位。而民族音乐作为构建完整音乐艺术体系的其中一个组建部分，更是各族劳动人民通过音乐创作活动所凝聚而成的智慧结晶，既可充分展现相应民族文化历史背景，也能全面反映出该民族民风民俗。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
郭丽蒂
声乐理论课程是一门丰富大学生声乐基础理论知识、开拓歌唱内涵的新课程,这门声乐理论课程的开设也大大丰富了声乐教学内容,完善了声乐课程教学体系。尤其对和声学的教学与理论研究,更加有助于和声理论教学水平的提升。近年来我国高校翻译了国外一些和声理论著作,如翻译的前苏联和声教学和研究成
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
董艺鸣
传承中华民族传统文化和艺术精神，培养学生对我国传统文化的认同感和真挚情感，是现阶段高等教育开展教学活动的重要目的之一。现阶段，我国高校音乐教育体系中存在着教师队伍建设不力、教学资源短缺、课程体系建设不完善等问题，如何解决上述问题，促进高校民族传统音乐教学发展，传承中华民族优秀的艺术精神，成为广大民族音乐工作者和音乐教育领域所关注的热点话题。
关键词：
高校民族音乐 传统文化 艺术精神传承
[期刊] 科技管理研究
[作者]
赵去非
信息技术的广泛普及推动了翻转课堂新教育模式的大规模构建,并促使其参与了越来越多学科的课堂教育。翻转课堂在高校音乐课程教学中的应用促进了学生在学习过程中的深入思考与相互协作探究,对该课程的教学成效提升具有极大的带动作用。由陈思编著、光明日报出版社出版的《高校音乐教学探究》一书,以高校音乐教育中的钢琴教学与民族音乐教学作为研究的基准点,引入比较研究的方法,对教育模式进行探讨,以此展现出完整的高校音乐教学体系,
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