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[期刊] 经济师  [作者] 曾科  
针对经管类专业学生开展思政教育,有利于推动人才培养工作的发展,同时能够进一步实现教学改革。但是在相关的实务实践教学之中,思政教育和专业课程之间存在较大差异性,并不能保障二者协调发展,所以有必要对其教育教学方法进行改善,于实践教学中融入思政元素,以保障思政教育的效果。文章主要针对财务文员实务实践教学中融入思政元素的方法进行了分析。
[期刊] 经济师  [作者] 杨燕妙  
随着科技领域的不断创新发展,对大学生进行思政教育的手段也不断丰富,其中音乐鉴赏就是利用科技信息领域的优势对大学生进行思政教育培养。高校对学生的思政教育十分重视,对于教学的发展也有了推动作用。利用音乐鉴赏教学在适应大学生的发展情况下对大学生进行思政教育的培养,就是要在音乐鉴赏教学中融合思政教育并逐渐渗透到大学生的学习和生活中,有效地推动思政教育建设,为全体大学生牢固树立思政意识提供强有力的支撑。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 王小珊  
思政教育融入课程教学已成为当前高校教育教学改革的热点。《设计美学》课程教学中融入思政元素不仅有利于学生在学习专业知识的过程中树立正确的理想信念与价值认知,还可以进一步提升学生艺术综合素养,促进学生的成长与全面发展。本文立足于课程思政教学的大背景,以《设计美学》课程为载体,阐述了《设计美学》课程教学与思政教育融合的必要性与可行性,着重分析了思政元素融入该课程教学的改革路径以及改革成效,以期为高校艺术类课程思政教学改革创新提供借鉴。
[期刊] 物流技术  [作者] 刘志梅  
“国际物流”是物流管理专业的主干课程,在教学中,教师需结合专业与课程特点,设计与挖掘思政元素,寻找思政素材,将思政素材与专业内容进行衔接,采取合适的方式传递思政内容,引导学生领会。推进专业课程与思想政治理论课同向同行,实现价值塑造、能力培养、知识传授同频共振,为企业培养具有复合型知识、有技能、有国际视野、立身正的国际物流新人才。
[期刊] 经济师  [作者] 曾科  
全国高校思想政治工作会议强调的"把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人",要求高校在"课程思政"视阈下,促进各类课程与思想政治工作有机融合。高职院校针对财务管理专业群开设的财务文员实务课程在教学中应牢固树立"课程思政"理念,开展融入政治理论研学,对接岗位实训实践、加强规则意识教育等创新教学探究,指导大学生提升各种能力,发挥课程引领和培育的功能,让课程与高校思想政治工作齐头并进。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 魏丹  
思想政治教育是高校教学的一部分,红色旅游是红色文化发展中的一项重大政治教育工程。把红色旅游文化融入高校思想政治教育、教材、课堂、思想中,是弘扬中国特色社会主义文化、增强文化自信的有效途径,对增强大学生的文化认同和民族认同具有重要的现实意义和实践价值,既有利于落实教育任务,又有利于拓展和完善高校思想政治教育体系建设,促进思想政治教育改革创新,培养一批又一批社会主义接班人。
[期刊] 物流技术  [作者] 李傲寒  
介绍了“采购管理”课程思政设计思路,从政治认同、家国情怀、核心价值观、职业素养、传统文化教育等维度深入挖掘采购管理课程的思政元素,进行课程思政教学的探索与实践,并分析了课程思政教学实践的效果。
[期刊] 经济师  [作者] 周璇  
红色文化是中国特色社会主义先进文化的重要组成部分,其中蕴涵着丰富的精神内涵和物质财富,而高校思政教育的实践教学部分则是思政理论课教学的延伸与拓展,二者的深度融合有利于更充分地发挥红色文化的激励和引领作用,培养高校学生成为德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。文章分析了红色文化融入高校思政实践课的路径,以便更好地通过思政实践课这一关键课程贯彻落实高校“立德树人”的根本任务。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 曹永娟  陈炜峰  余莉  
电机学教育领域在引入思政教育后,可以让学生明确学习目的性和学习方向,明确以“德”为目标践行社会主义核心价值观学习的价值和意义。深入挖掘思政教育在电机学教育领域的深刻内涵,发挥教师的主观能动性,构建新一代电机学教育建构,提升学生的学习兴趣。有效利用现有科技手段所构建的数字化教学平台优势,实现思政教育的全方位渗透,从而开拓出一条崭新的电机学教育之路。
[期刊] 经济师  [作者] 刘萍  
课程思政是学科教学与思政元素的融合,是新时代课程建设与改革的主要方向,这就要求教师在课程教学的主渠道要中深挖与之可融合的思政元素,并以课程教学的形式实现学生的思想政治教育,促使课程教学与思政教育协同发展。因此,为更好地促进职业院校课程与思政的精准融合,文章对会计类实训课程教师在教学中思政元素融入情况进行调研。结果发现会计类实训课程教师在教学中思政元素的融入程度较高,且具备较高的课程思政教学能力,但是其课程与思政的融合程度还未达到理想高度,其课程思政教学能力水平还有待提升。
[期刊] 经济师  [作者] 徐东  邓昌大  
劳动是人类最基本的实践活动,是人类创造物质财富和精神财富的主要途径。培养当代大学生劳动情怀,引导学生树立正确的劳动观,提升学生的劳动技能,对学生践行社会主义核心价值观、增强社会责任感具有重要意义。思想政治理论课在大学生人格塑造和社会责任感培育中发挥着主渠道、主阵地、主课堂的作用,文章重点研究了如何将劳动教育融入思政课实践教学,并对构建实践教学育人体系提出了相关的建议。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 胡建林  
学院专业课程应该与思政课程形成协同效应,促使思政教育落到实处,并发挥艺术课程的美育功能,因此,在艺术课程中融入思政元素需要就艺术课程的教学内容、方式和结构等进行变革。由王莹著、社会科学文献出版社出版的《艺术与思想政治教育》一书,从艺术学院教学特点和学生特点出发,根据思政教育工作新形势和新要求,利用文献分析法、问卷调查法和定性定量研究法等多种研究方法,提出了关于艺术院校思政教育理论和实践的双重思考,笔者结合2021年度江苏省本科教育省级课程思政建设示范课程《声乐(740701/001)》研究,对本书进行评述。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 强根荣  施仁信  王海滨  杨振平  王红  
文章以有机化学实验课程教学为载体,以具体实验项目为例,挖掘实验教学中的思政元素,通过实验内容、实验方法、实验手段的改革,找准切入点,将思政元素"润物细无声"地融入到日常教学中,教育学生要有高度的社会责任感、知行合一的高尚品德、锐意创新的精神风貌和辩证唯物主义的思维方式,有助于学生在专业知识学习、实践能力培养的同时,塑造正确的人生观、世界观和价值观。
[期刊] 教育与职业  [作者] 武素云  
党的"十八大"精神正式进入教材,"思修"课的教学要探索出一条将"十八大"精神尽快转化为学生的实践行动的道路。在"思修"课程实践教学中,要加强大学生志愿精神培养,增强学生的服务意识,自觉把服务他人、服务社会与实现个人价值有机结合起来,早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。
[期刊] 经济师  [作者] 赵小红   周阳  
红色基因融入高职课程思政,对培养德才兼备的高素质技能型人才具有重要意义。文章通过分析高速铁路客运乘务专业职业岗位群和典型工作任务,确定岗位核心职业能力,明确专业课程思政教育总体目标和内涵,同时以《高速铁路客运乘务实务》为具体研究对象,从教学目标、教学内容重构、教学方法、教学过程实施、教学环节拓展、教学评价等多维度开展红色基因融入专业课程思政实践研究,实现专业课程在学生技能和价值观塑造方面的双重作用。
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