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[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 韩冬  李钢  乜勇  
本研究旨在探讨在英中国留学生在沟通方面所面临的挑战以及他们对沟通技巧的认知、态度和运用。调查发现,大多数中国学生在交际中会运用一些技巧,如肢体语言、补语、反馈等。但是,在沟通中也存在一些不可忽视的问题,如对话题的熟悉程度不够,在对话中容易出现紧张情绪等。特别值得注意的是,中国学生在课堂讨论中使用母语的行为可能会影响到他们英语交流能力的提高。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 阎琨  
本文从跨文化的角度梳理了中国留学生在美国的跨文化适应和挑战。一方面从文化、社会生活、和就业移民的状况来考察中国学生群体在美国的跨文化适应情况;另一方面依据访谈数据,从学业方面、社会—文化方面和个人生活等方面探讨了中国学生在美国所遇到的压力和挑战。本文旨在全面反馈海外留学生的生存图景,为国家的海外留学预警工作提供实证指导。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杜文倩  
目前中国已经成为全球第三大留学目的地国,来华留学生尤其是学历教育留学生数量迅猛增长。传统的留学生单独编班、单一语言授课的课堂教学模式,无法实现国际化复合型专业人才的培养目标。中外学生同堂授课、双语教学的趋同化模式,才能推动大学加快国际化发展、融入全球竞争。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 文雯  陈丽  陈强  吴运新  
课堂是学习活动进行的最主要场所,学生对课堂学习环境的感知会影响学生的教育收获。本研究选择留学生课堂学习这一微观视角,依据学生发展理论和课堂学习环境理论,以清华大学在校留学本科生为研究对象,分析课堂学习环境对留学生教育收获的影响。研究发现,不同群体留学生感知的课堂学习环境存在差异,韩国留学生、"分离"教育模式下的留学生以及不以中国为留学首选国的留学生群体对课堂学习环境的感知显著低于其他留学生群体;课堂学习环境感知对留学生的教育收获具有显著的预测作用。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 何秀贤  
本文认为课堂提问是课堂教学的重要手段,也是课堂教学的有机组成部分。作为一个教师,要提高课堂教学效果和教学质量,就必须掌握课堂提问的技巧,充分发挥课堂提问的作用。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 刘子明  宋登汉  
中国留学生使用美国图书馆的困难与对策刘子明著宋登汉摘译(咸宁师范专科学校)20世纪70年代以来,美国高校的外国留学生不断增加,约每十年就翻一番。留学生来自180个国家和地区。改革开放以后,我国通过各种途径在美学习的留学生逐年上升。1989年的一份调查...
[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘金兰  李勇  伍爱凤  
随着中国经济的迅速发展和国际影响力的不断扩大,来华留学生的数量保持了较高的增长态势,来华留学生在华就业创业工作逐渐成为一项新的课题。来华留学工作要"坚持人才培养和发挥作用并重",让他们"学有所成,学有所用,才尽其用"。提高来华留学生的就业层次和质量,促进我国整体教育质量、层次和国际化水平的提高。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘金兰  李勇  伍爱凤  
随着中国经济的迅速发展和国际影响力的不断扩大,来华留学生的数量保持了较高的增长态势,来华留学生在华就业创业工作逐渐成为一项新的课题。来华留学工作要"坚持人才培养和发挥作用并重",让他们"学有所成,学有所用,才尽其用"。提高来华留学生的就业层次和质量,促进我国整体教育质量、层次和国际化水平的提高。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 邓秀均  
在影响语言学习的情感因素中,焦虑被认为是语言学习的最大情感障碍,是一种消极的情感因素。笔者调查和分析了3个初、中级短期班的28名留学生,他们对于教师课堂提问的态度及问题的难易程度和反馈形式等所反映出来的情感表明,教师成功的提问模式,有助于减轻学生课堂学习的焦虑情绪;而一些不恰当的提问方式,则容易使学生产生过度的学习焦虑,从而影响学生的学习情绪和信心。因此,对外汉语教学一定要注重课堂提问的艺术性,为学生创造一个轻松愉快的课堂学习环境。
[期刊] 教育学报  [作者] 叶隽  于述胜  王奇生  谭汝谦  董炳月  刘晓峰  田德文  程巍  李今  陈涛  王涛  
2012年6月4日,"留学生、现代性与资本语境"学术研讨会在中国社会科学院外国文学研究所召开,来自各高校及研究机构不同学科的10位学者从各自的角度出发,将对留学生、现代性与资本语境等问题的讨论置于多向度的勾连中,在就三个会议主题的跨学科对话中提出了文化与文明的多维度阐释、留学史研究向中学史、小学史的下移、士阶层转型与东方现代性等具有学术生长点的学术命题,以及如何拓宽学术视野以关注当代留学史,如何增进对文化之间关系的注意,如何深入对于元命题的思考,如何辨析体用关系等值得进一步拓展的研究空间。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 马志桃  
结课是小学语文课堂教学的重要组成部分,成功的结课,对教学内容起梳理概括、画龙点睛和提炼升华的作用。文章主要论述了小学语文课堂教学中结课的实践意义,结课的主要形式及注意的原则。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李小宁  
本文探讨了在中职英语课堂教学过程中,教师应该掌握的一些教学语言技巧,旨在优化教学过程,从而取得更好的教学效果。
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)  [作者] 刘金兰  伍爱凤  李勇  
随着来华留学规模的不断扩大,中国对外开放的持续深入,尤其是"一带一路"战略的实施,越来越多的来华留学生毕业后选择在华就业,缓解了国际商务发展与商务人才紧缺之间的矛盾。本文通过文献分析、访谈、问卷调查等方法分析了来华留学生在华就业对国际商务事业的促进作用,并就加强和优化在华留学生就业工作提出建议。来华留学生具有语言技能强、文化背景多元等优势,可促进国际商务发展,我国应通过适当放宽政策限制、深化校企合作、探索教学改革、加强就业指导等途径促进符合国际商务发展需求的优秀来华留学生在华就业。
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)  [作者] 温珺  巩雪  
基于2007~2016年192个国家的面板数据,运用赫克曼两阶段模型实证研究了留学生教育对中国引入外资的作用。结果显示,来华留学生规模增加显著地促进了中国吸引外资流入,但是对外资流入的促进作用随着时间的推移呈现递减趋势。此外,不同教育类别的留学生规模对中国吸引外资的作用不同,学历留学生教育发挥的边际影响明显高于非学历留学生教育。
[期刊] 教育研究  [作者] 袁自煌  
高等教育阶段的留学生交流刍议●袁自煌高等教育阶段的留学生交流是高等教育管理中的一个十分重要的课题。本文拟对此课题加以分析,就教于关心这一问题的人们。一、高等教育阶段留学生交流的意义(一)高等教育阶段留学生交流的涵义。在当代、许多国家、尤其是发达国家,...
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