- 年份
- 2024(5890)
- 2023(7992)
- 2022(6563)
- 2021(6426)
- 2020(5231)
- 2019(11764)
- 2018(11812)
- 2017(21489)
- 2016(11822)
- 2015(13542)
- 2014(13326)
- 2013(12909)
- 2012(12408)
- 2011(11370)
- 2010(11989)
- 2009(11434)
- 2008(11874)
- 2007(11297)
- 2006(10482)
- 2005(9694)
- 学科
- 济(42918)
- 经济(42862)
- 管理(38786)
- 业(33156)
- 企(30074)
- 企业(30074)
- 中国(16088)
- 学(15696)
- 方法(13813)
- 技术(12913)
- 农(12317)
- 理论(12023)
- 财(11646)
- 业经(11641)
- 制(10765)
- 图书(10563)
- 书馆(10028)
- 图书馆(10028)
- 教育(9558)
- 数学(9543)
- 地方(9497)
- 技术管理(9240)
- 数学方法(9220)
- 工作(9004)
- 银(8875)
- 银行(8858)
- 和(8732)
- 行(8514)
- 融(7864)
- 金融(7864)
- 机构
- 大学(172860)
- 学院(166899)
- 济(62244)
- 管理(60645)
- 经济(60477)
- 研究(57408)
- 理学(49218)
- 理学院(48599)
- 管理学(47571)
- 管理学院(47222)
- 中国(45958)
- 京(38329)
- 科学(34774)
- 财(32369)
- 所(29163)
- 江(29152)
- 中心(26888)
- 范(26886)
- 师范(26660)
- 研究所(25596)
- 北京(25045)
- 州(24731)
- 农(24109)
- 财经(23896)
- 图书(23031)
- 书馆(22399)
- 图书馆(22395)
- 经(21394)
- 师范大学(21056)
- 业大(20943)
- 基金
- 项目(97332)
- 研究(77103)
- 科学(75229)
- 基金(66717)
- 家(57032)
- 国家(56445)
- 科学基金(47721)
- 社会(47043)
- 社会科(44126)
- 社会科学(44111)
- 省(38676)
- 教育(35852)
- 编号(34220)
- 基金项目(33894)
- 成果(32381)
- 划(31951)
- 自然(27906)
- 自然科(27250)
- 自然科学(27243)
- 自然科学基金(26730)
- 资助(26542)
- 课题(23645)
- 项目编号(22289)
- 创(22239)
- 重点(21799)
- 创新(20916)
- 发(20748)
- 部(20642)
- 年(20255)
- 性(19284)
共检索到292330条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 图书情报知识
[作者]
张玉珍
作为并不年轻的学科,图书馆学在科学化进程中有着由来已久的诸多方面的缺陷,其中较为突出的有两点:理论核心的恒定确立和学科体系的科学构建。马恒通老师对《图书馆学基础教程》的质疑涉及到了这些问题,本文试图通对这些质疑的回答,使这些问题在一定程度上得到廓清。
关键词：
理论核心 学科体系 科学化
[期刊] 图书馆
[作者]
马恒通
本文就《图书馆学基础教程》所涉的一些基本问题与张玉珍老师进行了讨论。认为,探讨图书馆学研究对象,必须研究"图书馆性质"并准确揭示"图书馆"的本质,而不是揭示其他事物的本质。"知识集合论"因对图书馆缺乏专指性,并非图书馆学研究对象。指出,作为教材,《图书馆学基础教程》必须研究"图书馆事业"。强调,研究图书馆学,不能随意拓展"研究空间",否则图书馆学将不复存在。
[期刊] 图书馆
[作者]
赵益民
以馆藏知识的传播为图书馆学研究对象的理论存在一些值得商榷的地方,如基本概念的界定、如何看待组织机构的约束、传播行为的方向、过程与目的的关系、对学科建设的影响等等。文章在分析完善以知识资源为研究对象的理论的基础上,将两种学说加以比较,探讨谁更符合图书馆学研究的本质。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
范并思
阅读推广现已发展成为图书馆的主流服务。阅读推广中的基础理论问题包括阅读推广的定义,它与图书馆服务、图书馆核心价值的关系等。阅读推广的目标人群是全体公民,重点是特殊人群。阅读推广的理论特征包括阅读推广的属性定位、目标人群、服务形式和价值基础。体现图书馆核心价值的阅读推广的最终目标是通过阅读提升公民素养,使不爱阅读的人爱上阅读,使不会阅读的人学会阅读,使阅读有困难的人跨越阅读的障碍。
[期刊] 图书馆
[作者]
何善祥
一、关于图书馆学的研究对象图书馆学研究对象是一个争论已久但又非明确不可的问题。这个问题不宜无休止地争论下去,最好尽快取得共识,以便集中精力在图书馆学的概念、范畴、规律上多下功夫。我认为,图书馆学研究对象这个问题,早在五十年代中期就基本解决了。刘国钧教授在《什么是图书馆学》一文里,曾明确指出:“图书馆学就是关于图书馆的科学。也就是研究图书馆事业的性质和规律及其各个组成要素的性质和规律的科
[期刊] 图书馆
[作者]
陈立华
哲学方法是图书馆学基础理论研究的基础方法。文章阐述了图书馆哲学的理论支持、哲学研究范式的根本方法论、人与文化的哲学共建基础、核心价值的理念性基础等图书馆学哲学问题。
关键词：
图书馆学 哲学 范式 方法论 核心价值
[期刊] 图书馆
[作者]
吴慰慈
文章论述了我国图书馆学理论研究的四个方面的走向:拓展研究范畴,探寻学科新的知识生长点,促进理论与技术融合,调整理论研究的思维方式。
关键词：
图书馆学基础理论 研究发展趋势
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
范并思
图书馆学基础理论的体系正在从面向学科转变为面向职业理念。近年来图书馆学研究了公共图书馆精神、图书馆读者权利、图书馆人文精神、信息公平与自由获取、图书馆职业理念、信息技术中的人文精神,等等。构建了一个以图书馆职业理念为核心的图书馆学基础理论系统,并探索了该体系的若干问题。
关键词：
图书馆学 图书馆职业 理论体系
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
刘亚玲
针对传统图书馆学元理论中存在的研究对象"迷惘"、终极价值"悬置"、思维方式"混乱"、逻辑关系"断裂"等现象,从图书馆学基础理论研究的哲学基础、方法论、逻辑起点、终极价值等几个核心问题入手,对该学科元理论进行重新定位和思考,以期实现图书馆学终极价值和研究范式的统一。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
吴慰慈
[目的 /意义]旨在剖析图书馆学基础理论研究的发展趋势。[方法 /过程]通过分析改革开放以来我国图书馆学理论工作的科学化发展道路,论述在今后一段时间内我国图书馆学理论研究的4个方面的走向。[结果/结论]这4个方面是:拓展图书馆学研究范畴,探寻学科新的知识生长点,促进理论与技术融合,调整理论研究的思维方式。
关键词：
图书馆学基础理论 研究发展趋势 理论创新
[期刊] 图书馆
[作者]
霍国庆
开拓图书馆学基础理论研究的新局面霍国庆《图书馆》编辑部即将举行“纪念杭州图书馆学基础理论讨论会十周年”笔谈活动，闻之欣然，著文以记之。八十年代初是我国图书馆学基础理论（以下简称基础理论）研究十分活跃的时期，关于图书馆学哲学问题的研究、关于图书馆学研究...
[期刊] 图书馆
[作者]
黄宗忠
文章从论文、论著的质量和数量、研究的水平及对实践的影响等方面全面论述杭州会议十年以来图书馆学基础理论研究的主要成绩，划分了十年中的三个发展阶段，对十年的研究进行了整体评价，指出了图书馆学基础理论研究忧多于喜的现状，提出研究应该纵向深化、横向扩展与宏观研究。
关键词：
图书馆学研究,基础理论
[期刊] 图书馆
[作者]
党跃武
今天,已经跨入本世纪最后十年的图书馆学,轰轰烈烈的万马齐奔之势已经不复存在,基础理论研究在冷静、平静地发展之中。但是,无论我们从哪个角度、哪个层次来客观地评判图书馆学基础理论现状,都完全无法否定其进步的主潮流,前进的大趋势。当前,对现状全面而实事求是的分析尤其显得重要。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
吴慰慈
为了分析和总结80年代我国图书馆学基础理论研究的状况,促进图书馆学基础理论研究进一步向前发展,中国图书馆学会基础理论分委员会于1991年9月9～11日在江西省庐山召开研讨会。基础理论分会部分委员及论文作者出席了会议。这次研讨会的中心议题是探讨图书馆学基础理论的研究路向。大家在讨论中,上下交流,各抒己
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
