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[期刊] 中国高等教育
[作者]
沈壮海
立德树人是教育的根本任务。大学生思想政治教育更是高等学校立德树人系统工程的重要组成部分,连接着高校教育教学、科学研究、管理服务等各个方面,与学生的成长、家庭的幸福、社会的和谐具有紧密的内在关联。我国目前大学生在学总规模3000多万,数量居世界第一。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
熊晓梅
面对新形势新任务,高校思想政治教育工作需要不断创新理念、更新方法、完善体系,形成教师思想政治教育和学生思想政治教育合力,推动高校思想政治教育工作再上新台阶。立德树人是教育的根本任务,立德树人理念既继承了中国传统文化的精髓,是对我国教育事业的科学总结,也是高校科学有效推进教师思想政治教育工作的重要理念。因此,在立德树人视野下分析当前高校教师思想状态并提出相应对策,是教师思想政治教育工作必须客观面对和认真思考的问题。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
徐跃进
立德树人是教育的根本任务,这是高等学校坚持和发展中国特色社会主义的核心所在。要培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和可靠接班人,高校必须大力加强和改进大学生思想政治教育。作为一所省部共建的国防军工高校,东华理工大学具有鲜明的地学、核科学特色和优良的军工文化传统,被誉为"中国核工业人才的摇篮"和"世界原子能事业的宝贵财富"。当前,学校以学习贯彻落
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
蒋强军 林莉 刘浩
当前高等职业院校数量和学生规模均占据高等教育的半壁江山,担负培养高素质劳动者和技术技能人才的重任,因此高等职业院校需要切实落实立德树人根本任务。但是目前高等职业院校在全面落实立德树人的根本任务上还有需要完善的地方,主要表现在思想政治理论课关键课程的作用有待强化,思想政治工作队伍协同体制机制需要健全,社会主义核心价值观教育有待落细落小落实,"思政课程"到"课程思政"建设重视度需增强,理论教育和实践教育的结合上有待提升。对此,需要发挥思想政治理论课关键课程作用,强化协同机制建设,将社会主义核心价值观融入教书育人全过程,推进"课程思政"建设,挖掘"课程思政"教育元素,坚持理论教育和实践教育相结合,全面完成立德树人的根本任务,切实提升高等职业院校的人才培养质量。
[期刊] 职教论坛
[作者]
曾学龙
立德树人视域下民办高职院校的德育创新，需要从创新协同育人的德育工作机制入手，立足点是通过成就德育来开发高职学生的德性潜能进而提高学生的德育素质；关键点是引领学生培育和践行社会主义核心价值观，并用其指导自己实现成才发展的理想追求；着力点是构建协同育人的成就德育新机制。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
冯刚
最近,上海人民出版社推出了翁铁慧同志主编的《立德树人—党的十六大以来上海高校思想政治教育探索与发展》、《润物无声—党的十六大以来上海中小学思想道德建设探索与发展》两部著作。《立德树人》以上海高校德育探索与发展为基础,把大学生思想政治教育的诸多前沿性
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
回畅 张春梅 王蕊
实践锻炼法是充分调动和利用各种社会力量，在实践中训练和培养受教育者优良品德和行为习惯的方法。在教学中该方法虽为一种较为普遍的教学方法，但也存在部分大学生对社会实践学习的认识不到位、运用实践教学的素质和能力不足、社会尚未形成辅助高等学校实践教学的合力作用等现实问题。对此，要从转变教育理念、改进教学方法和发挥实践教学的优势等方面充分发挥实践锻炼法在高等学校思想政治教育中的价值。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
马新龙
教育关乎民族发展和国家强盛，能否贯彻落实“立德树人”根本任务是检验高校思政教育工作成效的根本标准，同时也是我国经济发展水平与精神文明建设整体运行的重要目标。在此背景下，高校在该目标的指引下全面了解新时期我国思政教育的发展现状以及面临的问题，进而积极探索思政教育的创新模式，为受教育者创设良好的政治环境，以此促进学生对思想理论知识的全面把握。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
黄进
在全国教育大会上,习近平总书记指出,培养什么人,是教育的首要问题。必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。高等教育进入内涵式发展的新阶段,必须把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为根本目标,把立德树人作为根本任务,把思政工作贯穿育人全程,改革创新,群策群力,锻造拥护中国共产党领导和我国社会主义制
[期刊] 教育与职业
[作者]
穆建亚
目标管理是现代管理学理论的重要组成部分,将目标管理引入高校思想政治教育工作具有较高的理论价值与现实意义。高校思想政治教育目标管理包括目标制定、目标实施、目标评价与考核三个过程。在实施中,应当将目标管理置于开放的循环系统中;注重目标之间的转换,提高目标的可行性;使"分目标"服务于"总目标",并保持"分目标"内部之间的联系。并通过进一步对长期目标和短期目标相结合、强化灵活性、明确目标的设定的反思,提升高校思想政治教育的有效性。
关键词：
目标管理 高校 思想政治教育 实践反思
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈晖阳
文章分析了高校思想政治教育实施生活化教学的必要性，即满足学生对幸福生活的追求、思想政治教育目标的内在要求、满足学生个人成长的需要、人本教育观的客观要求，并提出了如下路径：构建思想政治教育生活化教学体系，以地方文化为切入点丰富思想政治教育内容，加强情感教育、坚持以人为本，课堂教学内容和教学方法的生活化，加强隐性教育的渗透，完善思想政治教育评价体系。
关键词：
生活化教学 思想政治 社会实践
[期刊] 中国高教研究
[作者]
周海霞 熊江 李虎
《新时期大学生思想政治教育实效性创新研究》一书由四川外国语大学成都学院龙成松撰写，中国时代经济出版社２０１４年６月出版。该书是对高校大学生思想政治教育领域的又一研究成果。该书立足当代大学生的成长环境、教育环境，明确了大学生面临的机遇和挑战。分析新问题、新情况、新趋势，围绕＂大学生思想政治教育实效性＂，系统分析了保证＂实效性＂的途径措施。总体来看，该书既有理论性阐述，又有实际性分析，既着眼全球化
[期刊] 高等农业教育
[作者]
刘建伟
通过对文献的梳理,分析了社会实践在高等学校思想政治教育中的地位变迁历程。指出建国后顺应新形势新问题新要求,社会实践教育的地位不断提高,内容不断扩充,形式不断丰富,成为加强和改进大学生思想政治教育的重要途径和必要环节。强调随着长久机制和保障体系的构建,特别是考核体系的确立,社会实践教育逐渐制度化、规范化、程序化,不断完善。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
梁富 甄晨光
随着时代的不断发展，传统的灌输式教育模式已经不再适合新时代的教学，新时期的思想政治教育工作要不断创新，才能够更好地提高当代大学生的综合素质。在这个基础上，张耀灿等著的《现代思想政治教育学》给广大教师带来了启发，让广大教师能够将理论和实践联系起来，用创新的教学模式来更好地教学，把好广大学生思想政治教育这一关。在进行新时代思想政治教育时，首先要做到的就是要与时俱进，高校政治思想教育要体现我党的教育方针，要对大学生的健康成长起到促进
[期刊] 教育与职业
[作者]
郝琳琳 付泽利
新常态下做好思想政治教育工作,确保青年学子在德、智、体、美各方面健康成长,对建设中国特色社会主义事业具有极为深远的意义。思想政治教育工作最重要的阵地是学校,学校思想政治教育承担着培养国家建设者和接班人的重任,贯穿教育教学的全过程,是全程育人、全方位育人的关键所在。开展思想教育工作必须积极推动理论与实践方面的创新。吴潜涛编著的《思想政治教育与研究》这本书对高校思想政治教育教学工作的开展具有很大的参考价值。
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