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[期刊] 中国高等教育  [作者] 崔斌  
1999年至2007年,教育部先后批准建立了208所普通本科院校,占全国740所本科院校的近三分之一,其中绝大部分是地方性本科院校。新建地方本科院校是我国高等教育的重要组成部分,在近几年高等教育跨越式发展的战略机遇期中获得了自身的快速发展。但是在激烈的高等教
[期刊] 中国高教研究  [作者] 李红  
贯彻科学发展观,首先要对学校的发展进行准确定位,要把短期发展目标与中长期发展战略相结合,实现学校的可持续发展,要牢固树立协调发展的理念,以人为本的理念。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 夏临华  
坚持全面、协调和可持续发展的科学发展观,就是要在新的发展水平上更好地解决发展问题;就是必须坚持从广大师生员工的根本利益出发来谋求学校的发展;就是要切实做到把握全局、统筹兼顾、协调发展;就是要统筹规划好学校各方面的工作,共同推动学校事业实现可持续发展。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 汤会琳  
走内涵式发展道路,实现又好又快发展,是贵州广播电视大学在新的历史发展时期的必由之路。建设区域性一流现代远程开放大学是贵州广播电视大学实现科学发展的根本任务和目标;统筹兼顾,协调发展是贵州广播电视大学科学发展的根本方法;以教学为中心,以学生为根本,培养贵州经济社会发展实用型人才,是贵州广播电视大学科学发展的核心,破解改革和发展的难题,是实现贵州广播电视大学新跨越的关键。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 窦如美  王映川  
在高等教育发展中,高等学校的规模发展必须坚持科学发展观,构建高等教育的发展质量目标体系。因为高等教育质量是数量扩张的基础,是关系高等学校能否全面、协调和可持续发展的核心问题,也是社会各界广泛关注的焦点问题,同时,还是国家对高等教育发展进行宏观调控的重要依据。高等学校文化、社会和经济规模效益与高等教育之间存在相关性,实现高等学校规模效益必须整合优化现有资源,走内涵发展之路,必须处理好规模、结构、质量和效益之间的关系。
[期刊] 城市发展研究  [作者] 江亿  朱颖心  魏庆芃  林波荣  杨秀  
我国的社会和经济发展目前正处在一个关键时期,如何坚持科学发展实现中国特色建筑节能,是当前乃至今后相当长时期面临的重要任务。科学评价建筑节能是建筑节能工作的基本问题。应当从实际出发,因地制宜,有针对性地采用先进的建筑节能技术,加强科学的运行管理和使用者绿色行为模式。决不能简单复制发达国家的技术。要把有限的研究经费、人力资源和投资用于最适合我国的技术和产品,走自己可持续发展的道路。
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)  [作者] 陈准民  
党的十六大胜利闭幕后,全国各地立即掀起了学习十六大报告的热潮。我校也和全国一样,全校师生员工在党委的领导下,认真学习文件,领会报告精神。为了推动这一学习向深入发展,本刊编辑部于2002年11月21日召开了座谈会,邀请学校部分党政领导、专家、教授座谈学习十六大报告的体会,下面是他们在座谈会上的发言。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 李灵丽  
课语整合式学习自1990年代中期提出以来,人们对它的发展功能进行了广泛研究。结果表明,课语整合式学习实现了学校教育的文化价值,具有三大发展功能:一是提升学习者的语言能力,主要表现为显著提升语言知识的习得和语言技能的掌握;二是促进认知能力发展,尤其凸显出问题解决能力以及概念建构能力的提高;三是涵养跨文化能力,具体包括提升跨文化认知、丰富跨文化情感以及发展跨文化行为技能。因而,课语整合式学习越来越受重视,展现出广阔的发展前景。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘克利  钟志华  
“十一五”时期是我国从高等教育大国向高等教育强国迈进的重要时期,高校面临的主要任务是提高质量、加强管理、办出特色。我们认为,为了增强发展的科学性、前瞻性和政策性,高校应当坚持用科学发展观统领工作全局,以“十一五”规划工作为契机,紧紧抓住规划的制定、实施、评估及资源配置等环节,科
[期刊] 中国软科学  [作者] 赵刚  孙相东  王志清  
软科学表达和传递的乃是对日益复杂、深化和一体化的科技、社会、经济现实的关注,它树立了人文和科学的融合,科学知识诸领域的沟通和合作,试图在复杂和开放的条件下,有机地解决人类认识上的困境,整体地给出科技、社会、经济发展中一系列实践性问题的答案。中国软科学以科学民主决策为中心的鲜明宗旨,是支撑民主和科学决策的整个科学知识体系。软科学在中国成为广泛接受的综合性学科、系统性视野和整体性方法的化身和符号。在20多年的发展中,软科学取得了重大的成就,同时也存在着一些问题,这些成就和问题是中国软科学持续发展的新的生长点。
[期刊] 职教论坛  [作者] 宋全明  
胡锦涛同志指出,科学发展观揭示的是发展的普遍规律,对全国都具有重要的指导意义,各地区各部门都要认真贯彻落实。在分析我国目前中等职业学校政治课教学现状的基础上,阐述了在中等职业学校政治课教学中深入贯彻落实科学发展观的重要意义,着重论述了科学发展观在中职学校政治课教学中的具体运用与体现。
[期刊] 教育科学  [作者] 王伟  
学校特色发展问题的关键是深入而准确地揭示学校特色发展的实现机制。综合已有研究、理论分析与实践经验三个方面的认识成果,学校特色发展的内在逻辑与实现机制可以归纳如下:在教育相对独立与学校个体生存两个必须条件满足的情况下,学校自主发展是学校特色发展的实质与目的;学校文化精神是学校特色发展的核心与灵魂;办学资源的充分开发与优化配置是学校特色发展的现实基础;学校创新主体的培育与生成是学校特色发展的决定性因素;课程开发与教学创新是学校特色发展的关键环节;校本管理体制与运行机制的创建是学校特色发展的重要保证。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 高青  
青岛科技大学以“三个代表”重要思想为指导,坚持树立全面、协调、可持续发展的科学发展观,谋划学校的发展。笔者阐述了学校的发展目标、发展思路及发展的途径。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 叶佑晋  
文章对高等院校校园网的规划设计问题进行了研究与探讨。
[期刊] 预测  [作者] 陈玉祥  朱桂龙  陈德棉  
科学发展预测的概念和功能陈玉祥,朱桂龙,陈德棉(合肥工业大学预测与发展研究所,230009)科学技术是第一生产力,在社会经济发展中发挥越来越重要的作用。为了更好地促进科学技术的发展,当前世界各国科技政策调整的一个趋向是,加强科技政策研究,加强科技预测...
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