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[期刊] 中国高等教育
[作者]
王修书
作为高等教育发展中的一个类型,高等职业教育在建设人力资源强国的进程中,正发挥着不可替代的重要作用。对于高职高专院校而言,当务之急是准确定位,按照工学结合、校企合作的指向,努力办出特色。多年来,河南机电高等专科学校在工学结合、校企合作等方面进行了积极的探索,取得了阶段性的成果。一、校企共建,调整专业设置,深化教学改革根据企业的发展战略,结合自身优势,设置与区
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
韩剑颖
随着科学技术的迅猛发展，现代信息技术正对职业教育校企教育资源的融合方式及内容等产生革命性影响。它以创新、整合和共享优质教育资源的巨大优势，为推动校企物力资源、人力资源、管理资源、技术资源的融合提供了强有力的技术支撑服务，已成为职业教育深化校企合作的利器。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
叶小明
工学结合是在新形势下高职教育推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,其目标是通过校企之间的“互动与双赢”,充分利用双方资源,实现高素质技能型人才的培养。广东轻工职业技术学院已有74
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐秀艺 马骏
本文通过北京电子科技职业学院与招商局物流集团共建校外物流人才培养基地的背景介绍,分析总结了校企联合办学模式下,如何实现校企深度融合,满足校企双方深层次需求。
关键词：
校企合作 创新 联合办学模式
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘义伦 刘铁雄
工程教育是高等教育中规模最大、既古老而又充满活力的教育,承担着培养数以千万计高级工程人才的任务,在整个教育创新体系中,具有举足轻重的地位。而近些年来,高等工程教育与工业界脱节,工程教育学术化倾向严重,直接导致了培养出来的学生实践能力低、创新能力差、工程素质弱等弊端凸显。解决上述问题的根本途径是进行工程教育改革创新,在回归工程的同时,着力让学生在工程实践中学习工程,理解工程,掌握工程。中南大学大胆改革创新,以培养面向工程"下得去、上得来、见效快、后劲足"的创新型高级工程技术和管理领军人才为目标,举办
[期刊] 教育与职业
[作者]
周萍
深化产教融合、校企合作,是高职院校办学和人才培养最困惑的问题之一,也是加快现代职业教育体系建设的核心问题之一。高职院校应认识到校企合作的价值与意义,重新定位校企合作的价值取向,这是实现校企合作的客观要求。在与企业合作时,高职院校应建立互利共赢的体制机制,完善校企合作中一体化育人的体制机制。
关键词：
高职院校 校企合作 深度融合 路径分析
[期刊] 职业技术教育
[作者]
产教融合、特色办学原则规定着职业教育办学的独特性和类型性,主要内涵是同步规划职业教育与经济社会发展,协调推进人力资源开发与技术进步,推动教育教学改革与产业转型升级衔接配套。突出职业院校办学特色,强化校企协作育人,见表5-4。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张炳南 张向力 张佳忠
职业教育与区域经济的互动发展,促使高职院校与企业必须实现深度合作。吉林铁道职业技术学院在探索深度校企合作方面,运用"专业紧贴产业,教学紧盯企业,精品畅通就业"等方式,采用"工学交替"、"动态模块"、"企业教育资源嵌入"等教学模式,使学校发展充满活力。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
姜进
本文以浙江金融职业学院银领学院为例,探讨了校企合作开展"订单"式人才培养的运作模式和主要途径,并介绍了取得的实际成效。
关键词：
校企合作 订单培养 职业能力
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
杜振华 茶洪旺
为加快我国经济发展方式的转变、促进工业转型升级、调整经济结构、建立低碳节约型社会,信息化与工业化的"两化"融合,已上升为国家发展战略之一。"两化"融合发展是当代工业化的生命力所在,也是信息化的本
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈增红
校企合作是一种以市场和社会就业需求为导向的教育模式,是学校和企业双方共同参与人才培养的过程。校企合作的结合点是双方共同确定培养目标、教学计划、课程体系,共同参与教学及培训,共同研发课题,并实现校企文化共融。学校只有坚持让企业参与教学全过程,培养出社会所需要的高素质技能型人才,才能有效推进校企全方位、多形式的深层合作与融合,才能为校企合作的可持续发展提供动力。
关键词：
校企合作 双向参与 深度融合 育人模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈秀香
职业院校校园文化只有与企业文化加强融合,才能更好地实现高职教育的人才培养目标。本文立足学生就业实际,阐述了校企文化融合的可行性、重要意义及相关措施。
关键词：
职业院校 校企合作 校园文化 企业文化
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
鄢志娟 李潜
银企对账是指商业银行为保证客户资金安全,而于企业之间就某一时点账面余额以及某一时段内账户明细发生额进行核对的工作。作为会计核算的重要手段,银企对账在保障企业资金安全(南通市农村金融学会课题组,2017)、提升企业财务管理实效(Bursary Division,2012)、防范内外系统性金融风险(李潜、鄢志娟,2021)、增强银企互信(李鹏等, 2017)等诸多方面发挥着至关重要的作用。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
郭福春
我国高等职业教育经过近年来的快速发展,在人才培养和专业建设方面取得了显著成绩。高职院校专业改革与建设,离不开团队建设。教学团队建设,是人才培养工作和各项建设工作的关键要素。一支高水平的专业教学团队,可以有效地提高专业教学水平,提高教师教育教学能力,
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨金栓
文化的互动和互融是校企深度合作的基础。文章通过对职业院校校园文化与企业文化相融合的应然分析,提出职业院校校园文化与企业文化相融合的途径:通过移植企业精神,培育校园精神文化;通过引企入校,打造校园物质文化;通过嫁接企业制度,促进校企制度文化的融合。
关键词：
职业院校 校园文化 企业文化
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