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[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 彭江得  刘庆龙  
研究生思想教育工作是高校教育工作中一项十分重要而又相当艰巨的任务。近期,就如何调动研究生自身的积极性进行自我教育的工作,在部分系做了初步的尝试,取得了一定的效果,从中得到了一些有益的启示。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 张曦  段雄   
作者从一名研究生的角度出发,对时代背景、教育目的以及研究生教育等问题进行了分析与讨论,并在此基础上指出,研究生的自我教育是实现研究生教育目的的最后和关键的一环,“自我教育”问题应受到关注。最后结合具体实际,明确了现阶段自我教育的具体内容。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 陈闻  
研究生自我教育是研究生培养的重要环节。随着我国研究生教育的迅速发展,研究生规模的不断扩大及研究生来源的复杂化,研究生自我教育模式的探索就显得势在必行。在对研究生自我教育进行需求分析的基础上,对研究生自我教育的实现作了初步的探讨。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 江莹  
本文分析了研究生在德育教育中的主体地位、研究生思想行为的特点及研究生德育教育的现状,阐述了充分发挥研究生自我教育作用的重要性、必要性和现实意义,探讨了积极开展以研究生为主体、以研究生自我教育为核心的“自我教育、自我管理、自我服务、自我发展、自我完善”活动的方法和途径
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 谭书敏  
本文通过对新形势下研究生在思想、政治、学习、心理等方面的特点的分析,提出:研究生的思想教育要不断探索新问题,解决新热点,寻求新视角。论述了研究生思想教育科学性的八个方面:个性、学术性、启发性、灵活性、准确性、建设性、超前性、创造性。并进一步说明研究生思想教育科学性在运用语言、情感、情境、典型、理论等方面的艺术手段。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 于忠海  
研究生学习的特点在于自我教育。但是,根深蒂固的应试教育和研究生扩招等外在因素制约了研究生学习过程中自我教育潜能的激活和发展。因此,从研究生自我教育学习过程的机制入手,构建丰富、多元的学术资源和自主、自由的教学理念成为促进研究生自我发展的必然选择。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 廖世平  
对建立研究生思想教育管理体制的探讨廖世平研究生教育是高等教育结构中的最高层次。能否培养出又红又专、德智体全面发展的高级科学专门人才,不仅取决于高等学校学术水平的高低,也取决于高等学校思想政治工作的成效。当前。高等学校必须加强研究生思想教育工作,尽快建...
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 毛保华  
本文从当前研究生政治思想工作的实际出发,分析总结了研究生思想教育工作的几个基本特点,提出了思想教育工作应注意的问题,从4个具体方面介绍了提高政治思想工作效率和效果的具体做法和思路。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者]
新时期研究生思想教育谋略胡石明李红英☆在我国经济体制改革逐步走向市场经济正轨的新形势下,研究生思想教育出现了一些新的情况、新的问题。如何在新的条件下,针对新的变化,开创新的局面,值得认真地研究和探讨。一、新时期研究生思想教育的新情况和新问题首先,从研...
[期刊] 职教论坛  [作者] 孙伟  
自我教育法是契合网络环境、弥补高职生自我教育缺陷、适应高职生人才培养规律的有效方法,丰富了自我教育法的内涵。要在高职生核心价值观自我教育的一系列挑战面前,依托网络环境的技术优势、资源优势,调动高职生的能动性,发挥思想政治教育工作者的引导作用,网上网下相结合,使自我教育法在高职生社会主义核心价值观培育中发挥重要作用。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 许克毅  郭艳利   靳珠  
结合近十年我国研究生教育发展的历程,分析了研究生教育思想、教育理念革新和发展的历史条件,对有关研究生教育思想、理念研究的内容进行了梳理和总结,在综述的基础上,展望未来研究生教育理念的研究走向。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 许为民  林伟连  
作者在分析研究生生理心理、学习研究、生活方式等思想行为特点的基础上 ,提出了研究生思想教育的三个主要原则 :加强思想教育与严格日常管理结合的原则、学校教书育人与学生自我教育互动的原则、政治理论教育与社会实践锻炼并举的原则 ,进而阐述了保证这些原则实施的高校研究生德育工作体制匹配的问题
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 屈晓婷  高艳  秦莹  
通过对研究生、导师和用人单位的调查,根据不同视角对研究生创新能力总体评价的不同,分析了研究生创新能力的动力来源及影响因素,并对当前针对研究生创新能力培养的思想教育效果进行了总结分析,提出了加强和改进研究生思想教育的有效途径。
[期刊] 财经科学  [作者] 胡舒  刘晓亮  樊莉娟  
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