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[期刊] 中国高教研究  [作者] 逄锦聚  
最近若干年,我国不少大学都瞄准世界水准,有的要建设世界一流大学,有的要建设世界高水平大学,这是改革开放的结果,当然是可喜的。但在建设世界性大学中,要不要坚持中国特色?要不要建设中国特色高等教育理论体系和话语体系?看法则不完全相同。我的回答是肯定的。办大学究竟有没有世界水准?从理论上说,应该是有的。同类的事物有共性,这是唯物辩证法的原理。大学虽然所在的国家不同、地区不同,但都以培养人
[期刊] 中国高等教育  [作者] 胡和平  
教育部直属高校工作咨询委员会第21次全体会议于8月14日至15日在广东东莞召开,与会代表就如何深入学习贯彻胡锦涛总书记在纪念中国共产党成立90周年大会和庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话精神进行了研讨,并针对教育部正在制定的一系列政策文件开展了咨询。现从大会交流发言和会议交流材料中选登5篇,以期反映此次会议的重要关注点。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 胡和平  
党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。我们要按照中央部署和习近平总书记在中央政治局第一次集体学习时的重要讲话要求,紧紧抓住坚持和发展中国特色社会主义这条十八大报告的主线,认真学习宣传贯彻党的十八大精神,把全校党员和师生员工的思想和行动统一到十八大精神上来,
[期刊] 城市发展研究  [作者] 江亿  朱颖心  魏庆芃  林波荣  杨秀  
我国的社会和经济发展目前正处在一个关键时期,如何坚持科学发展实现中国特色建筑节能,是当前乃至今后相当长时期面临的重要任务。科学评价建筑节能是建筑节能工作的基本问题。应当从实际出发,因地制宜,有针对性地采用先进的建筑节能技术,加强科学的运行管理和使用者绿色行为模式。决不能简单复制发达国家的技术。要把有限的研究经费、人力资源和投资用于最适合我国的技术和产品,走自己可持续发展的道路。
[期刊] 中国软科学  [作者] 冯之浚  刘燕华  金涌  郭强  严峰  
本文是学习中央生态文明建设决定的体会,指出执政党把生态文明作为治国理念在当今世界处于领先地位。文中给出了绿色化的含义和战略意义,从人类和自然关系——崇拜自然、征服自然、协调自然的角度,阐明了生态文明建设不仅关系到朝代的兴替,国家兴亡乃至民族永续发展的生存意义,同时梳理了中华文化对于处理人与自然关系的有益启迪。总结了改革开放以来的生态建设、环境治理、节能减排、国土整治、气候变迁、循环经济发展的有益经验,阐明循环发展、低碳发展、绿色发展的重要性,并提出坚持和完善中国特色绿色化建设的战略和措施。
[期刊] 教育发展研究  [作者]
6月21日,教育部在四川成都召开新时代全国高等学校本科教育工作会议。会议强调,要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面贯彻落实习近平总书记5月2日在北京大学师生座谈会上重要讲话精神,坚持"以本为本",推进"四个回归",加快建设高水平本科教育、全面提高人才培养能力,造就堪当民族复兴大任的时代新人。教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并讲话。
[期刊] 改革  [作者] 吴象  
小平同志南巡时的重要讲话,在国内外引起了强烈反响和震动。小平同志在关键时刻对一系列关键问题发表重要意见。使改革开放得到了巨大的推动力,出现了一个新的局面。改革也好,开放也好,都正在酝酿和出现一个新的高潮。他这次讲话的内容非常丰富,涉及的方面很多,针对性很强,贯穿一条主线,就是重申"一个中心、两个基本点"的基本路
[期刊] 职业技术教育  [作者] 蒋旋新  
中国特色现代职业教育体系"建设什么发展什么"、"怎样建设怎样发展",必须从战略高度精心谋划,做出回应。历史是最好的证明。职业教育在历史发展中出现的曲折和存在的弊端,如体制上"条块分割"、资源上布局失衡、办学上趋同发展、管理上顾此失彼等,都与宏观教育发展整体观缺乏和微观系统协调意识薄弱有关。事实是职业教育体系每个领域与各个环节虽具相对的独特性,但作为子系统却与整个大系统有着千丝万缕的联系。这种自然内生的共生性、依赖性和互动性,必然延伸出为维护本系统而协调内外"责权利"的统一法则与机制,形成总揽全
[期刊] 改革与战略  [作者] 黄锡富  
社会经济发展的目的就是让人们过上更加美好的生活,促进人自由而全面发展。中国特色社会主义经济发展过程中出现偏离以人民为中心的发展,这是新自由主义经济学膨胀的结果。中国特色社会主义经济建设必须坚持以人民为中心,这是马克思主义理论的必然要求,是中国共产党性质和宗旨的要求,是社会主义的本质要求,是历史经验的总结。要坚持以人民为中心,就必须坚持以马克思主义为指导,坚持公有制的主体地位,坚持中国共产党的领导,坚持群众路线。
[期刊] 改革与战略  [作者] 刘荣材  
坚持以人民为中心的发展思想旗帜鲜明地回答了发展为了谁、发展依靠谁、发展成果由谁共享的根本问题,是中国特色社会主义现代化建设必须遵循的价值原则。它体现了中国共产党的性质和宗旨,是社会主义的本质要求。坚持以人民为中心的发展思想与坚持以经济建设为中心二者是辩证统一的。坚持以经济建设为中心是实现以人民为中心的发展思想的前提条件;坚持以人民为中心的发展思想是社会主义的价值追求和目标追求,是以经济建设为中心的出发点和归宿点,它体现了中国共产党的执政理念。
[期刊] 改革与战略  [作者] 黄锡富  
中国特色社会主义经济建设必须坚持以人民为中心的宗旨。这是马克思主义的必然要求,是中国共产党性质和宗旨的要求,是社会主义的本质要求,是历史经验的总结。要坚持以人民为中心,必须坚持马克思主义理论的指导,坚持公有制的主体地位,坚持中国共产党的领导,坚持群众路线。
[期刊] 改革与战略  [作者] 黄锡富  
社会经济发展的目的就是让人们过上更加美好的生活,促进人自由而全面发展。中国特色社会主义经济发展过程中出现偏离以人民为中心的发展,这是新自由主义经济学膨胀的结果。中国特色社会主义经济建设必须坚持以人民为中心,这是马克思主义理论的必然要求,是中国共产党性质和宗旨的要求,是社会主义的本质要求,是历史经验的总结。要坚持以人民为中心,就必须坚持以马克思主义为指导,坚持公有制的主体地位,坚持中国共产党的领导,坚持群众路线。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 岳清禹  
邓小平理论是解决现实矛盾和问题的迫切需要。文章以其“科学发展观”为切入点 ,简要提出了建设有中国特色图书馆事业的发展阶段论、发展台阶论、发展协调论、发展速度论、发展关键论等 10个方面的理论
[期刊] 改革与战略  [作者] 黄锡富  
社会经济发展的目的就是让人们过上更加美好的生活,促进人自由而全面发展。中国特色社会主义经济发展过程中出现偏离以人民为中心的发展,这是新自由主义经济学膨胀的结果。中国特色社会主义经济建设必须坚持以人民为中心,这是马克思主义理论的必然要求,是中国共产党性质和宗旨的要求,是社会主义的本质要求,是历史经验的总结。要坚持以人民为中心,就必须坚持以马克思主义为指导,坚持公有制的主体地位,坚持中国共产党的领导,坚持群众路线。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 项昌乐  
习近平总书记在主持中央政治局第五次集体学习时进一步强调指出,“建设教育强国,龙头是高等教育”。“双一流”建设是强国战略的有机组成,要在“强国建设、教育何为”到“高教强国、高校何为”的时代之问中,认清战略定位、把牢前进方向,增强战略自信、把握历史机遇,推进改革创新、实现战略跃升。
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