- 年份
- 2024(9152)
- 2023(12757)
- 2022(11187)
- 2021(10778)
- 2020(8866)
- 2019(20632)
- 2018(20813)
- 2017(37974)
- 2016(22054)
- 2015(25219)
- 2014(25730)
- 2013(24475)
- 2012(22596)
- 2011(20255)
- 2010(20456)
- 2009(18200)
- 2008(17790)
- 2007(15817)
- 2006(13843)
- 2005(12072)
- 学科
- 济(75752)
- 经济(75665)
- 管理(57085)
- 业(52048)
- 企(43556)
- 企业(43556)
- 方法(36733)
- 数学(31704)
- 数学方法(31176)
- 中国(24767)
- 教育(23831)
- 农(21076)
- 学(20145)
- 理论(18779)
- 财(18662)
- 业经(17059)
- 地方(15360)
- 教学(15182)
- 农业(13883)
- 技术(13311)
- 制(13302)
- 贸(13290)
- 贸易(13283)
- 易(12867)
- 和(12757)
- 环境(12169)
- 务(11736)
- 财务(11667)
- 财务管理(11640)
- 划(11107)
- 机构
- 大学(306427)
- 学院(301459)
- 管理(113742)
- 济(105459)
- 经济(102654)
- 研究(102203)
- 理学(98761)
- 理学院(97520)
- 管理学(95440)
- 管理学院(94890)
- 中国(69079)
- 京(67334)
- 科学(66384)
- 所(51928)
- 范(50380)
- 农(50258)
- 师范(49935)
- 财(47761)
- 研究所(47687)
- 业大(47391)
- 中心(45718)
- 江(45354)
- 北京(43188)
- 教育(41150)
- 师范大学(40744)
- 农业(39601)
- 财经(38489)
- 技术(38034)
- 州(36799)
- 院(36787)
- 基金
- 项目(206366)
- 科学(161178)
- 研究(154980)
- 基金(144332)
- 家(126062)
- 国家(124875)
- 科学基金(105764)
- 社会(91754)
- 社会科(86581)
- 社会科学(86555)
- 省(82815)
- 教育(78991)
- 基金项目(76695)
- 划(71437)
- 自然(69387)
- 自然科(67729)
- 自然科学(67710)
- 自然科学基金(66469)
- 编号(66088)
- 资助(59470)
- 成果(56207)
- 课题(48550)
- 重点(47406)
- 部(46047)
- 发(44143)
- 创(42545)
- 项目编号(40338)
- 教育部(39575)
- 年(39570)
- 大学(39496)
- 期刊
- 济(114558)
- 经济(114558)
- 研究(94304)
- 教育(69642)
- 中国(66983)
- 学报(51018)
- 农(45170)
- 科学(44954)
- 管理(41050)
- 大学(39058)
- 财(35441)
- 学学(35171)
- 农业(31984)
- 技术(31777)
- 融(20112)
- 金融(20112)
- 财经(18117)
- 业经(18093)
- 图书(17871)
- 职业(17466)
- 经济研究(16877)
- 业(16466)
- 经(15449)
- 版(14598)
- 科技(14564)
- 问题(14519)
- 理论(14253)
- 坛(13756)
- 论坛(13756)
- 技术经济(13741)
共检索到444801条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
李曾辉
高校艺术素质教育教学质量是提高艺术教育生存、发展的首要问题。文章根据高校艺术素质教育的特点,对高校艺术素质教育教学质量目标进行科学的定位,提出了高校艺术素质教育教学质量目标的实施方案,指明了高校艺术素质教育教学质量持续改进和提高的途径。
关键词：
高等学校 艺术教育 教学质量 目标实施
[期刊] 中国成人教育
[作者]
汪国学
全面提升当代大学生素质已经成为当前教育界的一个迫在眉睫的任务。能否在大学英语教学中实施素质教育、以及如何来实施在外语界是一个值得研究的课题。本文拟从大学英语教学中培养大学生的文化素质及人文素质着手,探讨在大学英语教学中切实实施素质教育的可行性和必要性。
[期刊] 开放导报
[作者]
郑彩霞
一、建立素质化的课堂教学结构课堂是教育教学活动中的主战场,实施素质教育,必然要建立素质化的课堂教学结构,使其充分发挥在素质教育中主渠道作用。1．师生平等,突出主体,这是建立素质化课堂教学结构的基础课堂教学是师生的双边活动,素质化的课堂教学结构中,师生应该是平等的,教师对学生既是长者,又是朋友。教师要尊重学生的人格,要相信学生的能力,要给学生有陈述意见,质疑问难的时间和权力;同时,学生也要尊重教师,尊重教师的劳动。在接受教师启发、引导的同时敢于发表意见。教师若是手捧教案,让学生按照教师设计的框架,按部就班,一问一答,40分钟看来颇热闹,其实学生无半点“自由”。如果课上得不理想,还把责任归于...
[期刊] 教育发展研究
[作者]
毕恩明 路书红
减轻学生课业负担、实施素质教育的要求由来已久,但在实践中并未取得理想效果、达到预期目的。究其原因,既有一定的社会民众心理的影响,也有学生人身安全、学校物质条件、教师行为选择等学校层面因素的制约。不能正确理解并合理引导这些制约力量,素质教育便不可能顺利实施。
关键词：
素质教育
[期刊] 教育研究
[作者]
张定璋
素质教育的理论与实施的构想●张定璋一、素质教育的现状及其概念与特性“素质教育”，是当前教育界的一个热点问题，不但基础教育领域在讨论、在实践，就是在职教、高教领域，也在谈提高受教育者的素质问题，不过职教界说的是职业素质，高教界谈的是提高大学生的人文素质...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李明明
当代学校应把实施素质教育作为办学追求的目标,该文先将素质与素质教育的关系做了简略论述,接着阐述了学校素质教育课程开设的重要性,最后对素质教育的实施途径进行探讨,其愿望是为教育面向未来、为培养适应社会发展需要的高素质人才做努力。
关键词：
人文素养 教学方法 考核方法
[期刊] 中国远程教育
[作者]
姚军 周学高
在开放教育中实施素质教育不是针对应试教育的应急性改革,而是一种教育的“战略转移”,有其特定的目标和新的参照系。实施素质教育的目的是提高人的再学习能力、实践能力和创新能力,开发人的潜能。要形成终身学习机制和知识更新机制,塑造受教育者良好的心理素质,以适应知识经济社会对人的素质的要求。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
韩传达
在远程教学中实施素质教育，要把爱国主义、集体主义、社会主义思想的渗透贯穿在教学过程的始终。具体地讲，要在教材编制、观点传承、方法论启迪、教师自身素质提高等方面努力。
关键词：
远程教育 素质教育 创新精神 学会学习
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李天顺
作者从理论、需求、现实等三个层面论述了研究生素质教育的特点和内在规定性，重点阐述了研究生素质教育观的主要内容，并从直接指导、学位授予单位和政府等层面研究了在研究生教育中实施素质教育的基本策略。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘献君
我国教育现代化已经进入一个新的历史阶段,我们要在总结大学生素质教育成绩、经验的基础上,分析素质教育面临的新情况,新问题,努力深化素质教育。今后要在协同育人中深化大学生思想道德教育,如在专业教学中、在体育教学中、在良好的文化氛围中、在社会实践中提高大学生思想道德素质。探索创新创业教育的理念、内容、方法,在创新创业教育中提升大学生的专业素质。在个性化教育中提升大学生的个体素质,为此,要以发掘大学生潜能为起点,以立志为内生动力,以拓展学生发展空间为支点。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
孙威娜
大学物理教学中的素质教育孙威娜现代高新科学技术日新月异的发展，我国改革开放的进一步深入，特别是社会主义市场经济体制的逐步建立，促使我国高等教育必须从以传授知识为主向以培养素质为主的教育模式转变。在这一深刻转变时期，作为高等学校的普通物理课的教师，如...
[期刊] 教育研究
[作者]
数学教学与素质教育●张士充素质教育就是要全面提高受教育者的身心素质。在学校教育中，各科学习不但占有绝大部分时间，且有丰富多采的内容可以相互结合，促进学生整体素质的提高。本文着重研究数学教学与素质教育的关系。一、数学教学与智育关于数学教育中智育的内容，...
[期刊] 中国流通经济
[作者]
田德良 汪军
一、素质教育是时代发展的需要近几年来，随着以教学内容和教学方法改革为重点的教学改革的深入开展，越来越多地涉及到思想和教学观念方面的问题。在进入９０年代以后，人们逐步认识到全面提高学生素质的重要性，提出了素质教育的观念。这种变化是时代和社会发展的需要。...
[期刊] 中国高等教育
[作者]
顾海良
1999年6月召开的第三次全国教育工作会议,是离现在最近的由中央召开的全国性的涉及教育改革和发展全局的工作会议。这次教育工作会议非常明确地把“全面推进素质教育”作为各级各类教育发展的根本性问题提出来,使“全面推进
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
