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[期刊] 图书馆  [作者] 谢玲  黄勇凯  
高校图书馆是高校创新体系中的重要组成部分。文章以武汉大学图书馆为例,论述了其在创新驱动下的图书馆空间建设之路,介绍了其构建理念和应用实践,并详细阐述了其建设经验及未来展望。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 刘颖  刘霞  
文章对武汉大学图书馆计量分析服务过程进行总结和思考,以期为其他高校开展相关服务提供参考。首先从用户信息需求、服务实施、反馈与服务效果等角度介绍了武汉大学图书馆计量分析服务案例,随后总结探讨在寻找工作切入点、服务团队建设、服务推广机制中的经验与体会。最后,重点分析高校图书馆在计量分析服务中普遍面临的4个重要问题,即用户需求把握、计量用数据库及计量指标使用、计量数据存档机制及计量服务人员培养,提出改进工作的思路。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 樊亚芳  李琛  王青青  宁劲  
针对我国高校图书馆空间再造研究与实践现状,从教学、学习和创新三个层面提出面向未来学习的空间建设思路。此文以中国科学技术大学图书馆未来学习中心为例,阐述了其教学支持、学习支持、创新支持三类空间的建设背景、设计方案、特色服务及建设成效,以期为高校图书馆空间再造提供借鉴。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 张会田  
文章通过分析当前高校图书馆电子文献传递服务发展现状与特点,指出高校馆文献传递工作存在的问题及不足,并以西北师范大学图书馆为例,介绍如何根据该馆文献传递服务的实际特点和读者需要,创新工作思路与方法,构建用户"零距离"的文献传递服务系统。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 付晓英  
介绍清华大学图书馆倡导人性化服务理念,拓展读者服务空间,以读者为中心和关注焦点,努力进行服务创新、技术创新和管理创新。为读者开通无障碍流通服务,实施形式多样的参考咨询服务,跟踪读者需求、为教学科研提供全程服务,全方位搭建读者交流平台,注重读者意见的反馈和实施。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 高晓晶  雷萍  
由于"创客空间"的理念与现代图书馆所倡导的多元与共享的理念相似,于是近年来很多图书馆引入了创客空间的理念和形式。在分析国内外创客空间优秀案例的基础上,结合电子科技大学图书馆创新实验室的具体实践,分析和总结目前高校图书馆"创客空间"面临的问题,并提出部分解决方案。
[期刊] 图书馆学研究  [作者] 刘楠  陈新艳  员媛  付先华  
"双一流"建设是国家战略,探索"双一流"建设服务实践是高校图书馆的服务重点。武汉理工大学图书馆以ESI和专利文献服务为载体,以师生、科研人员以及学校决策职能部门为服务对象,开展面向决策需求和科学研究、兼顾信息素养和咨询的学科知识服务。其中嵌入科研和决策层的ESI学科和专利分析服务,支持和影响了学校的政策制定,助力了学校高水平论文的提升和成果转化的突破。以学科知识服务为基础自建的学科知识平台内含学校6个重点资助学科分平台、学术资源在线分平台和学术信息共享与管理分平台,实现了学科资源和学科服务的深度整合。
[期刊] 图书馆  [作者] 史艳芬  
图书馆作为"第三空间"的理论和实践近年来在国内外图书馆界受到普遍关注。美国、澳大利亚等国家以"图书馆作为第三空间"的理念而打造的社区图书馆全新服务模式,受到人们的广泛欢迎。图书馆空间建设已成为国内高校图书馆转型所面临的首要问题,文章以同济大学德文图书馆空间建设为依托,从构建策略、空间规划、服务模式等角度,探讨以德国文化为特色的第三空间创新服务研究,打造图书馆国际文化交流与展示的第三空间。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 项英  赖剑菲  丁宁  
文章分析了e-science时代高校面临的数据挑战,介绍了高校图书馆开展科学数据管理服务的现状,以武汉大学图书馆在社会科学数据管理方面的实践为例,对如何开展科学数据管理服务进行了相关思考。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 刘霞  曾艳  
全员培训是图书馆应对信息社会的挑战以及图书馆机构改革的重要措施。文章以武汉大学图书馆为例,在需求调查的基础上,提出全员培训的五个原则,并对2009年全员培训的实施情况进行分析,针对存在的问题提出解决思路。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 崔林  王敏芳  周蓓蓓  周广西  
以南京理工大学图书馆为例,介绍该馆近年来所开展的分层次和点面结合的学科服务实践,即面向全校师生的普遍性学科服务,针对学校重点学科及科研团队的重点科研全程支持服务、重点学科情报服务,面向学校职能部门的学术与学科评价与分析服务;针对高校图书馆学科服务的未来发展进行思考,并提出建议。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 黄琴玲  李丽  郭晶  宋海艳  杨眉  
上海交通大学图书馆审时度势,主动适应由双学期制向三学期制转变的学期制度变化,根据新增的小学期,进行创新型学科化服务活动的实践探索,开展个性化嵌入式信息素养教育,制作学科《情报"快参"》,扩建LibGuides学科服务平台,深化基地值班制度,举办信息专员中期培训与交流沙龙,梳理学科核心期刊;联合馆内外力量搭建学生作品展示平台,改版图书馆英文主页,分析本校高价值专利和新兴产业优势学科,以拓展学科服务的广度和深度。
[期刊] 图书馆  [作者] 李梅  
图书馆创新实验室作为开展跨学科教育研究的重要空间,可以为创新型人才培养与图书馆跨学科服务发展提供新思路。文章运用网站调研和案例研究法,分析了瑞士苏黎世联邦理工学院图书馆创新实验室开展跨学科服务的动因和概况,全面调研了该图书馆创新实验室的最新特色案例及其对图书馆服务功能的影响,包括支持跨学科学习的服务模式构建、设计思维融入跨学科学习活动全过程、国际创新者奖学金计划以及创新团队等方面。最后,文章基于ETH图书馆的服务模式,对我国大学图书馆开展跨学科服务提出建议,以期为我国大学图书馆开展跨学科服务带来启发。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 翟金金  刘敏榕  
在开放存取环境下,高校图书馆信息资源的变化促进了信息服务模式的创新。福州大学图书馆根据本校的学科领域,建立了开放资源导航库和开放资源信息库,并利用开放存取资源为本地企业提供信息服务,为高校图书馆在建立信息共享空间、开展知识服务等信息服务创新方面提供了一些启示。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 邵锐  付先华  郭玉强  
文章通过对比分析"信息与通信工程"学科知识平台的栏目使用情况,改进平台运行中暴露的问题:以学科评价报告作为数据挖掘和知识检索的依据,来控制学科知识平台的知识质量;通过构建专家知识链,基于学术共享空间的专家定制功能,实现专家知识的重组;通过建立学术共享空间,搭建信息共享交流平台,进行个性化的学科资源定制和推送服务。同时介绍了平台扩建后的学科知识仓储构建模块、专家知识服务模块、个性化学科服务模块、互动交流服务模块,通过对平台的扩建最终实现了学科资源和学科服务的深度整合。
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