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[期刊] 高等教育研究
[作者]
林莉
中国高等教育研究在移植与应用西方高等教育理论的过程中,客观地存在着有针对性的借鉴和无原则的盲目搬用两种形式。就当前的实际情况而言,我们应积极学习和借鉴西方先进的高等教育理论,以有利于中国高等教育和高等教育研究的发展为立足点,重视民族意识、民族自尊心、自信心的培养和弘扬,努力实现西方高等教育理论的本土化。
关键词：
借鉴 依附 高等教育 研究 文化
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
潘懋元 陈兴德
在全球化过程中 ,文明和谐与共同繁荣是文化交流与合作的主题。就此问题而言 ,“依附理论”为我们提供了一个反思的契机。本文分析了中国教育理论领域依附理论出现的原因 ,指出依附理论的基本概念、立场和研究方法值得商榷 ;高等教育研究套用依附理论的合理性值得质疑 ;将中国教育近代化笼统归结为“依附性发展” ,忽视了百年来中国教育在引进与借鉴西方教育模式中的主体自主创新。作者认为 ,中国高等教育学科建设为我们提供了一个中国高等教育自主创新的典型案例 ,在全球化进程中应进一步扩大高等教育对外合作与交流 ,积极吸收人类一切先进的文明成果 ,进一步重视本民族文化传统 ,增强文化自觉意识。
关键词：
依附 借鉴 创新 高等教育 学科建设
[期刊] 高等教育研究
[作者]
陈兴德 潘懋元
中国高等教育依附发展的讨论既凸显了学界对于中国建设高等教育强国的热切愿望,同时也折射出中国与世界高等教育强国之间的差距及缩小这种差距的现实困难。近年来较流行的中国高等教育"依附发展"观点从前提到结论都有可商榷之处,其实质是混淆了高等教育"依附发展"与"借鉴-超越"两种发展道路的根本区别。中国高教强国建设应当在"借鉴-超越"思想指导下,通过文化自觉与自主创新,努力构建高等教育现代化的中国模式。
关键词：
依附发展 自主创新 文化自觉
[期刊] 教育发展研究
[作者]
沙红
新加坡作为一个以转口贸易为其主要经济活动的城市国家,无论其建国还是办大学,皆迟于我国。然而,研究表明,新加坡经济发展业绩之赢得亚洲“四小龙”的美誉,乃是与其教育的普及特别是高等教育教育规模的扩大与水平的提高密切相关的。探究新加坡大学发展与创新,对正处于科学发展与协调发展阶段的我国,不无可供借鉴、学习之处。笔者根据在新加坡学习一年的初浅体验,尝试对新加坡高等教育的情况加以介绍,并在此基础上作些分析,以期对我国现阶段的高等教育改革有所启迪。
关键词：
新加坡 大学 发展 创新
[期刊] 高等教育研究
[作者]
李明华
美国的营利性高等教育近10多年来异军突起,阿波罗集团及其旗下的凤凰城大学是美国营利性高等教育迅猛发展的典型。美国营利性高等教育的兴起是美国高等教育市场发生根本性变化的产物。营利性高校将在职成人高等教育作为目标市场,并将学生定位为顾客和服务的对象,有效使用在职成人的有限时间,并按其特定需求设计教育服务。中美在不同程度上正在经历相同的对营利性高等教育的社会公益性的认同过程。
关键词：
教育市场 营利性教育 高等教育 经营模式
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
樊勇
高等教育是一项有规律 ,特点和相对独立性的系统工程。二战以后 ,各国都更加注重发展和挖潜本国的高等教育 ,以发挥其促进社会全面发展的特殊作用。中西方一些国家间的高等教育有较强的可比性和互补性。在许多方面 ,波中两国的高等教育有着相当特色 ,代表性和影响力。通过对两国高等教育在一些层面及视角间的比照 ,有了一些的感触和认识
关键词：
高等教育 比较
[期刊] 比较教育研究
[作者]
王来武
英国在过去的20年里对高等教育机构共进行了5次研究水平评估,并将对各机构的研究资助与这些评估结果相挂钩。这种评估对高校提高研究绩效起了很大的作用,但也产生一些负面的影响。借鉴他们的评估方法,探索切合我国实际的高校研究水平评估模式具有一定的现实意义。
关键词：
高等教育机构 研究水平评估
[期刊] 中国高教研究
[作者]
文雯
世界高等教育旧有格局逐渐发生变化,中国高等教育逐渐由世界边缘走向中心,中美两国高等教育的关系逐渐由以美国为师变为平起平坐,各种对中美高等教育现状的认识和判断纷纷涌现。从学理上厘清我国学界在中美高等教育比较研究中几个值得商榷的问题,如仰视心态、实用主义心态和对一手资料缺乏深入了解、对统计数据误读等,并在此基础上综合历时性和共时性的研究进路,对比分析中美两国在高等教育结构、科技人才培养、学生资助体系和本科教育上的差异与特性,以期从宏观、中观、微观三个层面整体把握中美高等教育的发展现状和趋势,科学研判当前我国高等教育所处的发展阶段及其复杂性,进而为新时期中国高等教育从借鉴走向超越提供智力支持。
关键词：
美国 高等教育 比较研究
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
袁本涛
本文认为一个多世纪以来我国高等教育发展的一个基本特征就是依附发展 ,依附发展是几乎所有发展中国家在教育现代化初期都表现出的一个共同趋势。这种依附发展在我国高等教育发展的每一个时期都有不同的表现 ,虽然依附状态严重阻碍了我国高等教育独立自主的发展 ,但我们也不能否认这种依附对我国早期现代化来说既是必然的 ,也是必要的 ,它从另一个方面也促进了中国教育的发展与现代化进程
关键词：
高等教育 教育现代化 依附发展
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
杜祖贻
《借鉴超越:中国高等教育自主发展路径研究》计划在潘懋元教授悉心指导之下,厦门大学陈兴德博士等九位学者分工合作,深入研讨,以不足三年的时间,完成了此项意义重大的作业,这是高教研究的喜讯。中国高等教育的发展正进入关键性时刻。文化定位、资源分配、制度更张、课程调整、教学措施、科研评审等问题,还未有确定的答案。2008年4月,国内22所大学的领导人组团到美国密西根大学(The University of Michigan,Ann Ar- bor)进行为期月余的访问。除了学术交流之外,也考察这一所建校一百九十多年的公立大学的历史、行政、业绩和未来计划,以为回国后参考之资。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
赵明范
美国的高等教育为开辟新兴产业、防治疾病、保护和丰富美国的文化等发挥了重要作用,也使美国公众了解历史、环境、社会以及他们自己。越来越多的国家正在调整其高等教育制度,向美国的模式靠拢。中国在高等教育改革发展进程中,也希望通过借鉴美国先进的教育理念和教学经验,来解决我国教育发展中面临的现实问题,促进我国教育改革发展,
关键词：
美国高等教育 高等教育体系 启示录
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李鹏虎
高等教育研究中的外部话语依附是高等教育话语体系构建中一个不可忽视且不可回避的问题。分别选取知识经济、科学发展观、生态文明、金融危机以及新常态等五个历史时间段内的热门教育外部话语,检验高等教育研究在各话语下的研究趋势与该话语自身的研究趋势是否一致。结论得出,两者之间的研究趋势呈现出明显的追随态势。话语依附背后存在"自身话语体系缺乏,研究的主体性缺失;研究存在功利性,靠蹭热度刷存在感"等原因。高等教育研究若要学术独立与自信,需要构建自身话语体系,走出话语依附困境;建立学术规范,增强学术自信;服务高等教育实践,
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张炜
针对美国高等教育数据使用、来源、界定、时效和解读等方面存在的问题、原因及影响展开讨论,建议要坚定自信、获取一手资料、合理定量分析、严格界定数据和多维视角研究,提高高等教育比较研究的水平,坚持中国特色高等教育发展之路。
关键词：
高等教育 数据 来源与界定 时效与解读
[期刊] 中国高教研究
[作者]
伍醒 刘德贵
以"遵循科学发展,建设高等教育强国"为主题的"2009年高等教育国际论坛"博士生论坛的论文主要涉及西方高等教育强国的建设经验、我国建设高等教育强国的政策选择、建设高等教育强国视域下高校面临的现实问题三个方面的内容。从借鉴、反思、重构三个维度对博士生论坛做了论文综述。
关键词：
建设高等教育强国 博士生论文 论文综述
[期刊] 教育与职业
[作者]
祖洁
瑞士经济非常发达,人均GDP居世界前列,其高等教育水平同样堪称世界一流。瑞士有12所公立大学。其中,苏黎世联邦理工大学和洛桑联邦理工大学是全球最优秀的理工科教育和科研高校之一。瑞士的国际关系、公共管理、金融和酒店管理等专业院校也享有盛誉。走近瑞士高等教育体制分权自治,权责明晰瑞士联邦没有设立中央教育部,宪法确立了教育管理的分权原则,规定各
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