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[期刊] 图书馆论坛
[作者]
华薇娜
将招投标机制引入信息检索课教学,是课程改革的新创意。文章作者提出了这一思路,同时也在教学实践中实施了这样的实验。文章总结了这一实验的具体操作步骤,分析了其意义,并提供了做好这项教学改革的一些具体的方法及技巧。
[期刊] 运筹与管理
[作者]
王先甲 吴师为
基于显示原理以及机制设计的思想,运用广义质量生产函数模型,针对PPP项目招标建立了关于PPP项目特许经营权期与广义质量的二维信息招标直接机制模型,在保证投标人真实显示自己综合管理能力的条件下最大化参与双方的福利。通过模型求解,得到了该招标机制的最优分配以及最低质量的设定条件,并得出在该机制下能实现社会福利最优。并鉴于机制设计的复杂性,给出了该机制的实施规则。最后通过算例,证明了该直接机制的有效性,对PPP项目招标提供了理论上的指导。
[期刊] 运筹与管理
[作者]
王先甲 吴师为
基于显示原理以及机制设计的思想,运用广义质量生产函数模型,针对PPP项目招标建立了关于PPP项目特许经营权期与广义质量的二维信息招标直接机制模型,在保证投标人真实显示自己综合管理能力的条件下最大化参与双方的福利。通过模型求解,得到了该招标机制的最优分配以及最低质量的设定条件,并得出在该机制下能实现社会福利最优。并鉴于机制设计的复杂性,给出了该机制的实施规则。最后通过算例,证明了该直接机制的有效性,对PPP项目招标提供了理论上的指导。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
华薇娜
文章总结并分析了将团队合作方式引入到信息检索课程教学中的实验目的、做法、意义以及需要强调的几个方面。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
王虹 刘江峰
招投标是一套公开、公平和公正的选择行为和竞争机制,其运用于工程保险的承保环节是对工程保险承保技术的突破和创新。文章从保险条款、保险主体、承保形式及业主风险管理等角度分析了招投标机制运用于工程保险的可行性,并从开标、投标、评标等方面阐述了具体的运作程序。工程保险承保的招投标机制提高了竞争的规范性,揭示了信息,减少了代理成本,使招标人获得更充分的市场利益,同时也提高了国内财产保险公司工程保险的业务管理水平和国际竞争力。
关键词：
招投标机制 工程保险 风险管理
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
徐石海
基于有机化学实验教学自身特点,如实验室化学试剂用量大、存放多种易燃、易爆、有毒甚至剧毒的物品等,将安全意识与安全知识融入实验教学,贯穿有机化学实验课程各个环节,有利于提高有机化学实验教学质量。通过有机化学实验教学,有效地培养了学生安全意识,促使学生注重有机化学的实验细节,提高了实验教学质量,为培养合格化学人才提供了安全思想保障。
关键词：
有机化学 安全教育 实验教学
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
李武珍
随着市场经济的不断发展,审计业务市场竞争趋向多样化、激烈化、规范化,招投标机制作为市场竞争的有效方式必然被引入审计业务市场中。通过审计业务的招投标,客户能获得更有价值和费用合理的审计中介服务,审计中介机构则可以凭借业务技术、服务质量、营销战略等因素拓展业务寻求发展。笔者拟从我国审计业务招投标现行机制、审计业务招投标机制运行误区分析、审计业务市场招投标机制的完善等方面,探讨审计业务招投标竞争机制的创建,以促进审计业务有效竞争机制的建立和规范化发展。
[期刊] 财经问题研究
[作者]
战锡忱
工程建设领域实行招投标机制,是为了适应市场经济的客观要求,通过竞争机制,优化资源配置,低成本、高质量和高效率地完成工程建设。在工期和质量都得到保证和满足的前提下,招标方的目的就是选择投标报价最低或者评标价最低的投标人,因此,价格的竞争作为招投标的核心内容无疑成为双方关注的焦点。现如今,建筑业市场越来越规范化,开发商和建筑企业在招投标过程中如何编制标底拦标价和运用标底拦标价投标,成为企业必须考虑的问题,标底、成本、成本控制和利润之间的关系也是开发商和建筑企业必须共同面对和思考的问题。
关键词：
招投标 标底 成本控制
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘敏
本文结合企业实践及相关调研,基于对高职院校在职业素质养成教育中存在的主要问题和高职毕业生在职业素质上存在的主要问题的分析,对如何在专业教学中贯穿落实职业素质养成教育提出了一些有针对性的建议和措施。
关键词：
专业教学 职业素质 养成教育
[期刊] 技术经济
[作者]
李为 周淑红 孙树庭
[期刊] 建筑经济
[作者]
马永军
对清单计价推行之后投标方之间以及招投标双方之间的博弈演进过程进行分析。结果表明,清单计价的推行初始阶段恶性竞争是暂时的,并预测随着建设参与主体各方对招投标认识及工程管理认识的提高,清单计价的好处会逐渐体现,清单计价招投标的市场竞争会逐渐步入良性循环。
关键词：
清单计价 清单招投标 博弈
[期刊] 产经评论
[作者]
郑筱婷 张永刚 卢云锋
本文通过实验室实验研究私人独立价值(IPV)假定和共同价值(CV)假定下平均价中标的拍卖。无投标限价时,IPV拍卖的报价迅速收敛至前期平均价,而CV拍卖的报价并未有明显的收敛趋势。有投标限价时,CV拍卖的报价均收敛于投标限价,报价的波动几乎与投标限价的起伏重合,而IPV拍卖的报价却没有随投标限价的起伏而有大幅的波动,仍收敛至前期的平均价格。IPV拍卖的平均报价或中标价格和中标企业的成本没有很大的联系,平均价中标几乎不能配置资源至成本最低的企业。无投标限价CV拍卖虽然避免了"赢家诅咒"问题,但报价普遍偏高;
[期刊] 财会月刊
[作者]
尹蘅
案例教学作为财务分析课程中的重要教学方法，近年来不断受到重视，但其中仍存在不少问题。本文指出了目前财务分析课程中案例教学存在的问题，提出通过贯穿式案例教学模式的运用，使财务分析课程真正达到培养学生实际分析能力，提高学生素质的目的。
关键词：
应用型 财务分析 贯穿式 案例教学
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文献计量分析
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