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[期刊] 中国卫生经济
[作者]
许华 刘晖杰
医院信息化建设经过十多年的发展,目前绝大多数大型三甲医院已完成医院管理信息化(HMIS),并已进入临床管理信息化阶段(HCIS)[1]。通过实施信息化,优化了资源配置,提高了医院经营的效率和效益,但同时也使医院面临着更多信息化带来的风险。
关键词：
内部审计 医院信息化建设 风险管理
[期刊] 统计与决策
[作者]
董卫兵,杨海
[期刊] 经济师
[作者]
李倩 于蔚 张少萍 崔欣
医院信息化建设的先进程度,直接影响着医院档案管理的电子化进程。文章从信息化环境下电子会计档案包含的内容出发,剖析电子会计档案的重要性,提出有效实施电子会计档案的举措,确保医院电子会计档案有效实施,提升医院管理能力。
关键词：
信息化 会计档案 风险管理
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
黄晋,张友德
1 引言 随着我国职工基本医疗保险制度改革步伐的加快,对医院管理的信息化提出了更高的要求。同时,计算机技术、通讯技术和现代信息技术的飞速发展也为医院信息系统的建设提供了有力的技术保障。计算机化、网络化和数据库化是建设现代化医院必不可少的基本条件。然而,建立一个成功的医院信息系统,除了必要的资金和技术支持外,现行管理机制和人的观念对系统的成功也起着决定性的作用。根据实际开发经验,我们认为以下几个问题在医院信息化建设中具有代表性,应引起充分重视。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
朝乐门 王丽萍
本文在信息化指数法的基础上提出了一套新的测度信息化水平的方法──信息化整体水平测度法，并运用该方 法对我国部分地区信息化整体水平进行了测度分析。所测结果比较合理、准确地反映出某地区的信息化整体水 平。可以对某地区的信息化水平进行准确、直观的纵向和横向比较，为政府决策和宏观调控提供了客观、可靠的 参考。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
相丽玲 董小燕 屈宝强
本文通过对现有信息公开与信息保密法律的分析 ,构建了政务信息化建设中的信息公开与信息保密的立法体系 ,并对这一立法体系的建设提出了自己的一些建议。
关键词：
电子政府 信息保密 法律/信息公开
[期刊] 现代管理科学
[作者]
刘晓文 胡克瑾
文章分析了我国高校信息化建设中导入IT治理的重要意义;介绍了IT治理的内涵,对IT治理导入的三个主要内容:治理理念、治理结构、治理流程进行了分析,结合我国高校实际情况,提出一个高校实施IT治理的组织机构参考模型;对高校导入IT治理的主要过程及关键成功因素进行了分析和总结,最后简要介绍了IT治理导入的重要工具CO-BIT。
关键词：
高校信息化 IT治理 COBIT
[期刊] 企业管理
[作者]
吕亮 仲梁维 金鑫
企业信息化管理系统不应该是一个刚性的、固定不变的系统,而应该是对外部市场环境有很强的适应能力,即能够根据外部环境的变化而进行相应的调整,使企业信息系统建设与企业业务发展相匹配,从而整合企业核心竞争力,实现企业信息化最大
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
张科 李文敏 江敏杰
公房资源是高校办学的基础物质条件和基本保障,随着学校事业的发展和办学规模的扩大,公房资源逐步紧缺;为解决高校公房资源管理面临的问题,加强信息化建设,是实现房屋使用数据的实时更新、提高资产使用效益和提升服务满意度的有效途径。
关键词：
公房资源 管理服务 信息化
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
湖南省根据教育信息化建设的总体部署,坚持以需求和应用为导向,以教学资源建设为核心,以在线服务项目开发为重点,整体推进职业教育信息化,取得了一定进展。全面规划和启动湖南省职业教育教学资源库建设
[期刊] 农业经济
[作者]
杨成洲 余璇 何树燕
当今时代,面临信息技术飞速发展和全球经济竞争日益激烈的局面,世界很多国家政府非常关注农业和农村领域的信息化问题。其中,发达国家的信息化水平已经进入普遍应用阶段,一些发展中国家也高度关注并积极推进农村市场信息服务。随着我国经济发展水平的日益提高,农业和农村经济对信息化提出了越来越强烈的需求。本文从农业和农村信息化的整体角度出发,详细介绍了农业和农村信息化建设的目标和任务、现状、制约因素和保障措施,对信息化整体结构进行梳理。
关键词：
农业 农村 信息化 思考
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
张士层,赵水长
信息化最根本的宗旨在于实现企业技术创新、管理创新和制度创新。医院为了适应管理创新的需要,在信息化建设方面不惜投入大量的人力、物力和财力,积极探索信息化与医院管理的结合,取得了一定的成绩,尤其是初步建立了一套适应医院管理需要的医院信息系统(HIS)。 一、医院信息化建设对管理创新具有重要作用 医院信息化是指以医院业务流程优化重组为基础,利用计算机技术、网络技术、通信技术和数据库技术,对医院管
[期刊] 教育研究
[作者]
桑标 陆璟 李伟涛 周江林 陈越洋 杜宜阳
学历水平是教师队伍建设的关键要素。我国教师队伍学历水平尽管整体上呈不断提高的态势，但与教育强国建设的要求及与发达国家的水平相比，还存在一定差距。教师队伍学历提升具有中介效应、连锁效应和扩散效应，有助于提高教师的教学能力、促进学生的全面发展和夯实教师的职业地位。从国际上看，发达国家普遍采取了延长职前教育年限、鼓励在职教师攻读更高学位、拓宽教师来源、为非师范院校毕业生提供培训等举措提升教师队伍学历水平。推进教师队伍学历提升是一项系统工程，面向2035年建成教育强国的目标，需要坚持规划为先，提升教师队伍入职学历要求；综合施策，全面、精准、协同推进实施教师培养计划；强化激励，完善吸引优秀人才从教机制；开展动态监测，推进基于大数据的教师队伍培养及政策调适。
关键词：
教育强国 教师队伍 学历水平 推进机制
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
孙善学
办学文化是办学理念、教育思想、价值追求在办学实践中的综合反映,是形成学校个性和特色的关键。学校办学文化的形成有一个历史过程,随着经济社会转型或教育重大变革而不断丰富和发展。当前,高职教育正处在十分重要的变革期,特别是2019年启动的"双高计划"会在未来15年给高职办学文化形成持续影响。文化是学校建设的深层次问题,"双高计划"确定的国家总体目标和普遍要求需要与学校文化建设有机整合、协调推进,文化也需要在双高建设中得到升华。如果"双高计划"最终也能在学校文化建设上产出成果,那将是真正的圆满。
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