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[期刊] 北京林业大学学报
[作者]
袁东辉
人有各种各样的需要和满足这些需要的相应的活动能力,随着人类社会的不断发展,人的需要和活动能力也同步地得到丰富和提高。人们参与和组织文化生活的两个基本过程是:精神文化的生产和创造活动;精神文化的消费和享受活动。没有精神文化的生产和创造,也就谈不上精神文化的消费和享受。青年人自身的活动方式是丰富多彩的,精神文化需求是多方面、多层次的。只要是有益的
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张龙
青年教师是高职院校师资队伍中的主力军,对青年教师的培养已成为当前高职院校发展面临的紧迫任务。本文从高职教育的根本动力、前提条件、必备特质、根本保证、核心要求和教师的专业发展等六个方面,解析了高职院校高素质青年教师的基本内涵,提出高素质青年教师培养的相关对策。
关键词：
高职院校 青年教师 内涵分析 培养对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
孙启香
相对于传统的青年教师培养模式,以教学团队为平台的高校青年教师素质培养,具有明显的优势。当前,应从提高青年教师队伍素质出发,高度重视教学团队建设,在此基础上,根据学校学科建设和教师队伍的实际,充分借助教学团队这个平台,实施青年教师素质培养与发展的策略。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘志国
高职院校青年教师的培养是关系到学院未来发展、人才培养质量、办学特色的十分重要的问题。高职院校应从战略高度认真分析青年教师的优势和不足,制定相应的培养方案,尽快建立一支高素质、较稳定的青年教师队伍。
关键词：
高职院校 青年教师 培养
[期刊] 华东经济管理
[作者]
夏怡新
人是管理活动的主体。一切管理活动必须以调动人的积极性 ,做好人的工作为根本。人本原理强调以人为中心 ,这个人应是适应现代社会发展的、具有较高素质的现代人。因此 ,坚持人本原理 ,必须重视对人的素质的培
关键词：
人本原理 素质培养 现代管理
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
杨茹
新员工作为人才梯队中不可或缺的基石,是未来企业发展的中坚力量,通过选拔产生高潜力青年人才库,进行系统个性化设计和培养,加速其成长为企业优秀专家人才的素质要求,为高层次人才梯队提供补充。本文在深入分析企业整体能力素质模型的基础上,构建了高潜质青年人才能力素质模型,并连续两年应用在企业高潜力青年人才选拔实施中,取得了良好效果,也证明了本文构建的能力素质模型具有一定的科学性和合理性,为电网企业高潜力青年人才选拔培养,提供了先进、可行的研究思路和方法模型。
关键词：
能力素质模型 高潜力青年人才 选拔 培养
[期刊] 阿拉伯世界研究
[作者]
黄慧 姬鲁冰
中国同阿拉伯国家在青年人才培养方面的合作为推动中阿命运共同体建设提供了人才储备和智力支持。从社会系统论角度分析，中阿青年人才培养合作历经70年的发展，在积极的外部环境因素推动下，形成了具有强大生命力的自创生动态发展体系，为中阿各领域务实合作提供了不竭动力。2004年中阿合作论坛成立后，中阿青年人才培养合作进入机制化发展阶段，逐步形成政府、高校、智库、企业多方参与，覆盖语言、政治、经贸、文化、科技等众多领域，包含高等教育、基础教育、职业教育等综合机制。中阿高质量共建“一带一路”进一步丰富了中阿青年人才培养合作的内涵，双方加大了对高精尖、高层次青年人才培养合作的力度。依托全方位、多面向的中阿青年人才培养合作机制平台，一批科研型、语言复合型、技术应用型人才成长起来。中阿青年人才培养合作取得丰硕成果的同时，仍面临一些挑战，中阿教育合作品牌的吸引力有待提升，双方的人才政策沟通应继续增强，人才培养合作应谨防非对称性依赖。
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
余俊清
创新素质教育是新世纪学校教育的主旋律,体育教育由于自身的特点决定了其在推进创新素质教育中的地位和作用。本文在对创新素质教育的内涵论述的基础上,对学校体育教育实施创新素质教育的问题进行了研究和探索,从四个方面提出了相应的对策,为充实高校体育教学改革的内涵提供理论参考。
关键词：
创新素质 体育 教育 对策
[期刊] 技术经济
[作者]
王学军 李永山
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
范明英
在全球化、市场化发展的重要时期,高校人文素质教育面临许多新的挑战,其"生态"环境亟待改善。从教育意境、教学环境、教学语境、传导路径和学生心境等五个方面,阐释学校研究生人文素质教育的创新思路。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
吴晓波
信息素质是信息化社会人们赖以生存的基本素质之一,构筑现代远程教育条件下,以自主学习为核心的教与学模式离不开信息素质的培养。从这层意义上来说,提高学生的信息素质,不仅对提高学生自主学习能力产生积极的影响,而且是信息化社会人们终身学习的前提。
关键词：
信息素质 信息化社会 培养
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张世林 吕小明
信息素质教育是当代高校教育一项不可或缺的重要内容。在探究信息素质的来源与发展轨迹的基础上,介绍国内外高校关于信息素质教育的发展现状和标准制定情况,进一步阐述我国高校师生应具备的信息素质的内容及实现方式。
关键词：
信息素质 培养 高校 师生
[期刊] 教育科学
[作者]
许远理 朱新明 李亦菲
由于多重智力(Multiple intelligence MI)理论得到了教育和心理学工作者的普遍共识,又因神经科学和生理心理学对情绪发生的传导机制的新发现以及学院式智能理论与社会智能理论的冲突,迫使人们对传统智力的功能和作用进行重新思考和评价。情商理论在这种背景下应运而生是心理学发展的必然结果。尽管它的理论建构还在襁褓之中,却表现了强大的生命力。它不仅在企业人事管理研究和应用方面产生了重大影响,并且对传统的人才标准提出了新挑战。由此所引起的冲击波正强烈地震撼着教育领域。我国近几年来开展的素质教育大讨论与目前国外提出的情商教育在许多方面有不谋而合之处。笔者认为有必要对情商培养与素质教育...
[期刊] 教育研究
[作者]
陈学法
个性培养与素质教育●陈学法个性教育问题已成为当今世界许多国家教育研究的热点。早在８０年代，许多发达国家已经把“人的发展”、“个性发展”作为教育改革的主题。现在，在我国对此也开始引起重视，这是我国社会发展和教育改革深入进行的必然结果，它反映了人们对教育...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
林秀琴 黄天丞
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