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[期刊] 图书馆建设  [作者] 张玉辉  
《中国图书馆分类法》(第4版)中未单独设立专业英语类目,由于专业英语所涉及的专业范围广,以及实际交际的需要,使得专业英语文献数量明显增加、文献归类无序,给有关文献的检索和利用带来不便。建议将"H319.5"作为专业英语类目的类号,类名为"专业英语";将H319的原类名"语文教学"修订为"英语教学",总论专业英语教学入H319;将有关专业英语教学改革、教学计划、教学法入H319.1/.3;在H31类下增加注释"学习专业英语知识的教材、课本、教学参考书入H319.5。"
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 郑荣佩  
循证医学是近十几年发展起来的一门新兴临床学科。《中图法》(第四版)中未设相关类目,给有关文献的检索和利用带来不便。以循证医学学科性质和文献现状为依据,讨论循证医学的具体类目内容及类目排列方法,并以中文科技期刊数据库中部分循证医学为例,对类目设置的实用性予以检验。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 牛红亮  
《中图法》中应增设“精细化工”(总论)类目牛红亮(西北大学化工系资料室西安710069)在现代科技中,化学工业发展迅猛,新技术、新工艺层出不穷,出现了很多新专业。在用《中图法》(第三版)类分化学工业方面的文献资料时,分类人员普遍感到总论精细化工方面的...
[期刊] 上海金融  [作者] 赵运锋  
金融行业从业人员违背信托责任从事非法行为,对金融秩序和公私财产权造成极大损害,而刑法规制条款的缺位则是该类行为屡有发生的重要原因。由此,设置金融行业从业人员背信罪成为防止类似行为发生的重要措施。由于此类行为的特殊性和典型性,罪名的确定、罪状的设置及刑罚的配置都需要具体分析和深度思考。刑法的谦抑性决定了刑法的最后性和补充性,因此,前置制度的完善与对背信行为的堵疏结合才是治本之策。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 兰伟  冯刚  王先平  胡江霞  
目前,我国还没有专门的教育机构为高职院校培养师资,这是造成高职院校高素质教师匮乏的一个重要原因。所以,我国应增设"高职师范类专业"。但是,无论是高等师范大学、"211"重点大学、还是国家示范性高职院校,其独立创办"高职师范类"专业都有一定的优势和不足。只有通过多方合作、整合教育资源、发挥各自优势,才能成功实现"高职师范类"专业的创办。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 石先昆  赖丽娜  
《中图法未成年人版)》(4版)中,关于绘本图书的概念较为模糊,缺乏科学合理的定义,造成了图书入类、种类界定、专项统计与多元检索存在困难等问题。文章提出了修订绘本的概念定义,增设"儿童绘本"类目,扩充J323类号,并对该类图书进行专类复分的探讨方案,以解决该类图书在图书馆管理与利用中存在的困扰问题。
[期刊] 图书馆  [作者] 袁可华  
文章揭示了《中图法》四版和《中图法 (四版 )使用手册》二书及陈树年先生对“I2 1 2 / 2 1 7各时代作品集”类目分类标引上的不一致性 ,并在此基础上阐述了修改意见
[期刊] 物流技术  [作者] 吴泓颖  张彬  
分析了目前高职物流专业英语教学现状,从公共英语到专业英语的衔接、项目教学法、档案袋评价、师资培训、语料库建设等方面对高职物流英语教学进行了创新性探讨。
[期刊] 职教论坛  [作者] 朱利勇  朱志娟  
学前教育《专业英语》教学受学生将来就业岗位所限,有其自身特点。该专业学生专业英语的教学要求他们必须掌握地道的语音语调、幼儿口语及词汇并能够调动幼儿的学习积极性,把握幼儿英语教学方法等。学前教育《专业英语》的教学必须考虑学生的这些真正需求,避免造成教学与实际需求脱节的局面。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张艳萍  
利用计算机网络开展英语教学改革能够对传统英语教学进行补充、拓展和优化,克服传统教学的弊端。网络环境下《计算机专业英语》教学资源的选择、教学环境的创设、教学模式和学习模式须按照一定的原则进行。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 陈成桂  
《中图法》经济类目历经三次大的修订,每次修订都具有不同的特点和变化。同时也存在复分、类目划分过细、整体规范等问题,该文从几个方面探讨了《中图法》未来修订的变革与发展。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者]
非英语专业硕士研究生专业英语教学探讨王钦友王宪红黄志同非英语专业硕士研究生英语是硕士研究生的学位课程,由基础英语和专业英语两部分组成。国家教委关于《非英语专业研究生英语(第一外语)教学大纲(试行稿)》(以下简称教学大纲)对此课程作了具体规定。由于专业...
[期刊] 图书馆建设  [作者] 徐美莲  
本文列举了《中图法》(第4版)法律第二分类体系分类法中存在的一些问题,并提出了具体改进措施和建议。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 肖竹青  
文章介绍了美术的定义,分析了《中图法》第4版优势及不足,指出美术类目设置与绘画理论不合理、类目设置有过粗、遗漏、欠完善、混乱等问题,提出了细化类目、新增设类目、统一类目、顺应时代需求修改类目等具体措施和建议。
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