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[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 刘迅  
如果说新时期中国图书馆学的真正起步是在1979年的话,那么,至今已有十几年的时间了!对其间中国图书馆学的发展,人们曾不无激越地予以评说。然而,作为一个确实与这段图书馆学共过命运的人,我却觉得,在那多变的学科进程的表象背后,似乎仍然有着本质性的,且又与学科发展规律和研究者的思维规律密切相关的东西尚未被真正揭示出来。正是基于这种想法,笔者不揣冒昧,进行了如下的探讨,旨在为中国图书馆学研究走出"低谷"提供一些方法论方面的依据和参考。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 韩松涛  
提出了一个以"资源服务"和"环境服务"为双核心的应用图书馆学学科体系,并对这个体系的内容进行了讨论。
[期刊] 图书馆  [作者] 马恒通  
论图书馆学发展的重心律(续)──图书馆学发展规律之二马恒通4图书馆学发展重心律的成因图书馆学重心律的形成有着多方面的原因,归纳起来主要有两个方面。4.1内因4.1.1与图书馆学研究者有关。1)与研究者素质有关。研究者素质高,往往就会成为某一学科研究者...
[期刊] 图书馆  [作者] 马恒通  
This paper expounds the objective base of the periodic law in the library science development and its 9 characteristics.The 24 forms of the peridic law also summed up.
[期刊] 图书馆  [作者] 马恒通  
作者通过对大量的图书馆学研究成果分析和研究 ,发现图书馆学的发展遵循周期律。文章阐明了周期律在图书馆学发展中存在的客观基础 ,分析了周期律的 9个特征 ,归纳出了图书馆学发展中在不同层次上存在的 2 4种周期律形式。强调了周期律的重要意义
[期刊] 图书馆  [作者] 马恒通  
文章通过对大量的图书馆学研究成果分析和研究,发现图书馆学的发展遵循渗透律。文章阐明了图书馆学发展的渗透律存在的客观基础和条件,总结出了渗透的类型,指出了渗透的原则,揭示了渗透的机理,强调了渗透律的重要意义。
[期刊] 图书馆  [作者] 马恒通  
作者通过对大量的图书馆学研究成果进行调查、分析和研究,发现图书馆学的发展遵循重心律。文章指出图书馆学的发展不仅存在各种重心,而且其重心在发生转移。文章还说明了图书馆学重心律的成因,指出了研究图书馆学重心律的重要意义。
[期刊] 图书馆  [作者] 金胜勇  
图书馆学史证明,协变性是图书馆学发展的根本规律。协变性的理论基础是系统原理中的相关性。协变性对图书馆学发展的其他重要规律都具有指导意义。必须辩证地掌握和遵循图书馆学发展的协变性。
[期刊] 中国人口科学  [作者] 李翰章  
本文从理论与实践结合的基础上,较为系统地概括了在中国现行政治体制、行政管理体制、领导体制和组织制度下,做好计划生育工作的十大要素,提出了加快实现“两个转变”的内涵、标志及途径,探讨了计划生育工作的发展规律。
[期刊] 技术经济  [作者] 蔡莉  
一、高技术发展的层次高技术是指那些能向经济和社会各领域广泛渗透,能带来高经济效益并具有高增值作用的新技术。高技术发展一般可划分为如下三个层次:第一层次为高按术的研究开发;第二层次为高技术扩散;第三层次为高技术的应用渗透。其中第一层次为技术专利、实验室样机、研究论文等形式产出新思想、新概念,它的“输出”是高技术发明;第二层次指高技术从创新开始自身的演化过程;第三层次指在高技术扩散过程中,随着高技术产品的开发、应用,将其溶合到其它领域并使该领域产生“质”的飞跃过程。高技术发展的三个层次是相互联系、相互依存的,
[期刊] 经济科学  [作者] 戴先华  
由于区域自然资源秉赋的差异,以及受人为的因素干扰和影响,即使一国之内的资源也不能完全在区域间自由流动,而相当部分的主导产业体对区位条件的依赖感很强,因此区域间的比较优势差别是很明显的。在市场机制的作用下,拥有较优越的资源和生产要素的地区会吸引更多的资金、人才和资源的流入,使这些地区在较高的水平上择优配置各种资源,开发更高层次的产业,形成经济快速增长的发达地区。而资源条件较差、区位综合因素状况具有明显劣势的区域日益受到冷落,经济资源得不到利用和开发,使这些地区沦为经济落后地
[期刊] 经济问题  [作者] 李广存  
公司治理力是一个动态、开放、不断运动发展的系统。公司治理力是客观存在的有着特有的发展规律性。公司治理力各要素相互作用、相互制约、相互影响的动态发展过程,即是公司治理。进一步系统研究公司治理问题,从公司治理力这个全新的视角出发,系统地探讨公司治理力的概念、模型及规律性,并结合实际,提出提升公司治理力的具体措施。
[期刊] 统计研究  [作者] 王文博  
统计工作就其性质来说,是一种社会认识,如何利用这种武器,达到认识社会的目的,从认识论的角度看,它包括认识过程和认识结果两个方面,认识过程是指整个统计工作过程,认识结果是指统计工作过程的归宿——揭示社会经济现象的数量表现。过去,我们就统计工作作了大量的理论研究,但是对统计工作规律的认识却未作进一步探讨。
[期刊] 现代情报  [作者] 李敏  
图书馆的学科服务平台是学科资源与学科服务的集合体,资源的完备性关系到学科知识服务的满意度。985高校图书馆群学科服务平台的学科资源多采用学科指南形式制作和发布,且以各学科网络共享资源为主,未将馆藏电子数据库资源纳入,保障能力明显不足。同时,为馆藏电子数据库而建的导航系统中最主要的学科导航也存有诸多问题。提出通过搭建电子数据库资源的学科体系框架以指导各馆学科导航类表的设置,将完善后的以学科导航为主、其他导航方式为辅的数据库导航系统发布于学科指南,同时改学科指南为可视化形式呈现,以此实现完善学科平台、发挥数据
[期刊] 职教论坛  [作者] 万小青  
从项目化教学的概念和实践出发,提出了"项目化教学是否适合高职英语教学值得商榷"的观点,指出英语课程项目化教学要成为适应目前高职教育培养目标的课程模式,至少有两个瓶颈:其一是所谓"项目来源",其二是如何处理项目内容与英语文化教育之间的关系。主张"在合作学习规律中探索英语项目化教学新思维"。
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