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[期刊] 图书情报工作  [作者] 李睿  黄靖芸  
[目的/意义] 探讨在保护城市文脉和留存集体记忆的背景下如何有效建设"城市记忆",包括如何拓展建设主体、构建协作平台、使"城市记忆"建设与研究可持续,为我国"城市记忆"建设提供更多新思路。[方法/过程] 基于对国外代表性"城市记忆"项目的网络调查、文献调查以及对国内主要"城市记忆"项目的实地调查和电话调查,发现我国"城市记忆"建设目前面临资源采集人力不足、多方协作平台缺失,建设和研究不可持续等问题,从而提出了拓展建设主体的诉求。[结果/结论] 将建设主体从图档博拓展到大学,可以充分利用大学生群体这一人力资源优势进行更广泛持久的资源采集,依托大学的多学科优势可以搭建有利于资源整合的多方协作平台,依托大学持续的教学科研活动可以保障记忆项目建设的可持续发展。
[期刊] 城市问题  [作者] 陈建娜  
从城市记忆的内涵及特征出发,阐述了现代化与城市记忆传承性的冲突、全球化与城市记忆独特性的冲突、信息化与城市记忆情感性的冲突,提出了建立相关制度抵抗"野蛮"现代化、强化城市地域性抵抗简单全球化和多途径多方法保护城市记忆、防止城市记忆虚拟化等对策。
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 李晓红  
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关键词:
[期刊] 城市发展研究  [作者] 刘乃芳  张楠  
从多样性城市事件的角度出发来探讨城市记忆的保护。首先分析城市记忆与多样性城市事件的定义及其分类,说明多样性城市事件是城市记忆的一部分,属于城市记忆客体。然后以名人事件、历史事件、节庆事件、老地名等多样性城市事件为例,说明保护城市记忆客体—多样性城市事件即是保护城市记忆,以期发掘一种保护城市记忆的简便而独特的研究方法。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 赵生辉  朱学芳  
在大数据时代,由档案管理部门主导的传统"城市记忆工程(1.0)"已经不能满足公民和社会组织的智能决策对社会记忆信息的需求。本文以智慧城市建设为背景,提出了面向城市社会记忆信息关联分析需求的"城市记忆工程2.0"概念,分析了"城市记忆工程2.0"的内涵和特征,参考"平行管理"理论构建了"城市记忆工程2.0"的体系框架,并结合实际提出了"城市记忆工程2.0"的实施策略。本文认为,对城市系统运行状态和历史数据的全面采集与整合是智慧城市建设的基础性工作,要在档案管理机构的引导下通过广泛参与的共建共享机制逐步推进。本文的研究结论对于传统"城市记忆工程"的升级和智慧城市建设具有指导意义。
[期刊] 城市问题  [作者] 周玮  朱云峰  
伴随全球化的快速推进,城市建设发展和城市记忆保护之间的矛盾越发尖锐,基于不同学科视域开展的城市记忆研究也逐年增多。基于此,分类梳理了近20年来国内外关于城市记忆的文献资料,重点就城市记忆的相关概念、要素、时空属性,城市记忆与建筑景观、文化遗产、地方感等的关系,以及城市记忆的社会建构等内容进行了综述。从研究视角和内容、研究方法和手段、理论探索和实证研究等层面对城市记忆研究进行了总结和展望。
[期刊] 城市发展研究  [作者] 海佳  朱雪梅  
以广东工业大学东风路校区为例,分析城市型大学面临的发展困境,指出了城市型校园空间拓展的几种基本途径,并着重强调了"原址更新"的特点和意义。同时尝试将"微更新"思想和建筑综合体形态引入东风路校园更新规划与设计,在此基础上进一步提炼出以"场所记忆延续"为导向的核心设计理念,并从校园肌理修复、外部空间整合与建筑秩序重塑等三个层面,系统论述相关设计策略的生成与转化,阐明了"校园更新需建立在物质环境与文脉延续协同发展之上"的基本观点。
[期刊] 图书馆  [作者] 崔红娟  伍莉  刘勋  张燕  
文章通过对上世纪80年代以来学术历程的思考,探讨了图书馆学在学术发展中逐渐走向成熟的过程,以及在这一过程中值得记取的东西。
[期刊] 中国内部审计  [作者] 董少广  
儿时的山村,面积不大,家家相通,户户相连,一派田园风光。由于地少人多,老辈人总是说,山上没有树,庄稼保不住。为了生活,村民们就在山坡、水边、房前屋后种植了梧桐、槐树、柳树、香椿、杏树等。每年4月底槐树花开的时候,风吹过来,香飘四溢,八斗杏更是小有名气。山里人爱山、恋山,对自然敬畏、尊重,与自然和谐相处。柴门犬吠,男耕女织,粗
[期刊] 图书馆建设  [作者]
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关键词:
[期刊] 银行家  [作者] 王松奇  
1968年,文化大革命接近尾声。枪声平息了,学校复课了,我刚刚准备收心继续学业,毛主席突然发出伟大号召:"知识青年到农村去,接受贫下中农再教育,很有必要。"前郭县一中刚刚组建的革委会先是组织复课的三个年级的学生们反复学习领会毛主席的英明指示,然后就是一次次的动员会,要我们同学自由组合成立集体户准备上山下乡去接受贫下中农的再
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 罗真  
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关键词:
[期刊] 教育学报  [作者] 高德胜  
泱泱中华五千年,虽有道不尽的沧桑与辛酸,但中华魂传承生生不息。洋洋万言西方哲学史,怀特海却说它不过是对柏拉图哲学的一连串注脚。人们也经常说,忘记过去就意味着背叛。从教育学角度而言,我们必须追问“记忆之下的教育承担何以可能、何以可为、可以实现”的问题。教育永远不能丧失对记忆的质询能力。教育既要对抗遗忘,以直面自我与历史的同一性问题;同时又要反思真实,以直面认识与真理的统一性问题。在教育学中,记忆与教育关系的话题需要在新的历史背景下重新被激活,并得到持续的关注与讨论。
关键词: 个人记忆  
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 娄雪阳  
关键词:
[期刊] 中国金融  [作者] 戚澄邦  
偶然间找出了两张多年前的老照片。一张是1952年上海市金融业职工参加西北建设欢送大会时新闻报道的照片,一张是上海市金融业各团支部欢送留影照片。这是上海市金融工会送给我们参加西北建设的金融人的纪念照。这两张照片保留下了时代的记录、岁月的烙印和历史的记忆。
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