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[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
李映洲
本文揭示了本世纪末图情高等教育所面临的主要危机、挑战和问题。提出图情高等教育面对２１世纪的主要发展选择是：建立联合的“信息教育共同体”，创办新型的信息管理专业，走“学、研、产”一体化的办学模式，重视现代信息技术建设等。
[期刊] 人口研究
[作者]
科里史诺·罗依,宋健
对你们给予我的荣誉,我感到不胜荣幸。我简直不能相信眼前正在发生的这一切——就象一个梦想——一个变为现实的梦想。如果几个月前有人告诉我,我将从这所驰名国际、声望赫赫的重点大学获得如此殊荣,我只会不相信地一笑了之。这是一座造就了众多世界著名学者的殿堂,一方培育了无数哲学家、思想家、作家、教师、研究人员以及社会和政治领导者的圣土,能够成为这样一所大学的名誉教授,我感到无比幸运,同时觉得当之有愧。尽管我自惭并不具有何等的才能来匹配你们所慷慨授予我的这份荣誉,我仍深怀感激,中国人民大学产生过最富创造性的学说,颇具启发性的理论,引人深思的论文,以及对复杂的社会、经济和政治现象的敏锐阐释。在呼吁政治领导者重视人口及其相关问题方面,中国人民大学一直走在最前沿,即使在五、六十年代也如此,如今它继续做出着宝贵的贡献。70年代早期,中国人民大学的人口学家们就对1974年布加勒斯特世界人口大会做出了不可磨灭的贡献。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
柯伟林 谢喆平
在任何一个机场商店,随处可见宣告"中国世纪"即将到来的各种书刊,"龙醒了"、"中国崛起"、"崛起的中国","中国上升"等题目到处可见。但是,崛起不必然等于领导。领导力的构成要件究竟是什么?在高等教育领域,中国正在从质和量两个方面建设全世界增长速度最快的体系。过去四百年中,全球最强大的国家均为世界提供过文化、思想和教育等领域的模式。比如17世纪路易十四治下的法国、18世纪乾隆治下的清朝、19世纪的英国和德国、20世纪的美国。现在,中国希望培养全球精英。那么,中国的大学是否蓄势已待,在21世纪领导世界?
关键词：
高等教育 中国世纪 清华大学
[期刊] 中国软科学
[作者]
魏燕慎
跨世纪香港面临的挑战与选择中国社会科学院亚太所魏燕慎跨世纪的香港如何凭借其在亚太地区战略地位和东亚及中国经济持续增长的机遇，认真应对“九七”过渡与经济转型期呈现的种种挑战，是巩固与发展国际贸易金融中心地位，保持繁荣稳定的关键。一、战略地位香港地处东亚...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
高晓杰
进入21世纪,高等教育在为人类经济社会发展承担更大责任的同时,也面临着诸多前所未有的挑战。通过调查发现,北美的高等教育面临着学生参与、绩效评估、财政创收、全球战略等四个方面的挑战。这些挑战不一定是我国高等教育面临的挑战,但了解北美高等教育面临的挑战,对于把握北美高等教育发展趋势,缩短我国与高等教育强国之间的差距,加快建设高等教育强国步伐,无疑具有一定的启示和借鉴意义。
关键词：
北美 高等教育 挑战 启示
[期刊] 高等教育研究
[作者]
尼尔·陆登庭 刘莉莉
作者简单地介绍了哈佛大学的历史,并特别提到成立哈佛亚州研究中心的目的是对亚州经济、文化等方面作更广泛,更深入地探索,以便于美国与亚洲国家更好地相互促进和交流。其次,作者提出哈佛和美国其他大学当前面临的挑战是:第一,大学应该提供一种什么样的教育;第二,大学如何适应拥有众多的学习领域、充满着众多社会问题的世界;第三,要保证大学联合体的开放性。
关键词：
高等教育 哈佛大学 教育发展
[期刊] 价格月刊
[作者]
陈新
在我国彩电工业的发展过程中，既有成功的经验，也存在着各种各样的问题。我国的彩电产品以中低档为主，新产品开发能力不强，有些关键元器件如ＩＣ块、大屏幕彩管等仍依赖进口；在产品的设计开发方面非常薄弱，缺乏具有自主版权的核心技术，彩电的关键生产技术仍由国外引...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
施晓光
挑战与应答：２１世纪美国高等教育的选择——德里克·博克《大学与美国前途》评介施晓光当２０世纪的帷幕徐徐降下，２１世纪的曙光依稀可见之际，各国的高等教育家们，正以一种高度的历史责任感和使命感，对世界及本国高等教育的历史、现状与未来进行着理性思考。其目的...
[期刊] 管理世界
[作者]
夏小林
Owingtothe20yearsofreformanddevelopment,theNon -nationalEconomy(hereaftercalled NNE,which,specifiedinthispaper,referstoalltypesofeconomiesexceptforthetotally-state - ownedenterprises,inorderthatwemaymakeuseofthepublishedstatistics)hasbecometheleading drivingsectorthatkeeps propellingthesustaineda...
[期刊] 教育研究
[作者]
科学家谈跨世纪的高等教育●凡丁为了推动跨世纪的高等教育，国家教委在认真组织各学科专家、学者进行研讨的基础上，制定了《面向２１世纪教学内容和课程体系改革计划》，并分别于１９９５年３月１１日和４月３日在清华大学举行了两次报告会。会上１３位著名教授应邀就跨...
[期刊] 农业经济问题
[作者]
冯海发
我国农业发展面临的跨世纪挑战冯海发从现在起到下世纪初叶是我国经济发展的重要时期，农业将在这一时期扮演更加重要的角色。如何实现农业的跨世纪平稳过渡，为整个经济的快速增长提供一个稳定的基础，将是我国经济跨世纪发展面临的最关键问题。农业发展则需要高度正视其...
[期刊] 第一届中国软科学学术年会论文集
[作者]
汪应洛
本文对软科学发展作了简要回顾,阐述了系统科学理论与系统工程方法是软科学的重要分支,它为解决社会经济复杂问题提供了新的途径和手段。提出我国近期社会经济发展急需解决的复杂问题:如对参与者理性与行为的认识;微观冲突与宏观均衡问题;软约束与非确定性问题;悖论、怪圈非理性问题;社会经济系统固有的各种代偿关系;自组织与组织问题。文章论述了系统科学与系统工程在我国社会经济领域中的近期应用,并指出社会经济发展给软科学带来的新挑战。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李敏谊
[期刊] 中国高教研究
[作者]
葛道凯
新冠疫情对全世界政治、经济、文化、教育等各领域产生着广泛而又长期的影响。后疫情时代，强政府的治理模式、全球发展格局的全面博弈、经济结构的深度调整、社会矛盾的表象化、高等教育高质量普及与学龄人口剧增以及社会的数字化转型等都对高等教育发展提出新的挑战，要求我们更加重视扩大规模和精英教育、更加重视调整结构与方向引领、更加重视任务驱动的产教融合和科教融汇、更加重视高等教育治理能力变革、更加重视基于普及化和数字化的教育过程再造、更加重视多样化的国际合作交流。后疫情时代加快高等教育发展，需要全面加强党的领导和政府的统筹、全面推进高等教育高质量发展、全面提升高等教育服务国家需求能力、全面推进高校治理能力现代化、全面推动高等教育数字化转型、全面深化高等教育对外开放，进而创新高等教育发展路径，助力中华民族伟大复兴。
关键词：
新冠疫情 后疫情时代 高等教育
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