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[期刊] 图书馆论坛
[作者]
项欣 祁彬斌 朱学芳
对多模交互系统进行可用性评估,体现其相对于传统交互方式的比较优势,为交互界面的设计与优化提供建议,更好地满足图博档机构用户需求。在虚拟呈现任务情境下,通过实验研究方法获取任务过程中的主客观数据,在量化的指标体系下对两种交互系统进行可用性评估及对比。多模交互在呈现效果与用户满意度上明显优于传统交互方式,而在任务执行效率及易学习性上不及后者。结果表明,互动型任务将显著提升多模交互的可用性,未来对多模交互的研究应关注沉浸等更高维度指标,以贴近用户的真实体验。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
林芳
可用性评估是以用户为导向的,用户从数字图书馆门户中所获得的体验就是数字图书馆门户可用性评估的对象。用户从门户中得到的体验来源于两个方面:门户界面及门户提供的服务与功能,这两个方面构成了数字图书馆门户可用性评估的具体对象。数字图书馆门户可用性评估指标可从有效性、效率、满意度这三个方面分解,从而形成完整的评估指标体系。
关键词：
数字图书馆门户 可用性 指标体系
[期刊] 工业工程与管理
[作者]
郭伏 郝哲哲 许娜 屈庆星 丁一
从可用性本质—用户情感体验角度,提出了一种新的应用软件可用性评估方法。首先,运用感性工学方法建立了用户完成应用软件测试后的总体情感评估量表,运用五因子性格模型测量用户的性格类型,并完成用户性格到用户初始情感的转换,建立可用性对用户情感影响的评估模型;其次,进行可用性评估实验,运用情感评估量表和软件可用性评估问卷(SUMI)对15名被试的情感以及应用软件的可用性进行测量;最后,利用偏最小二乘法(PLS)建立了可用性指标和情感词对之间的6个回归模型,并验证了模型的有效性。
[期刊] 物流技术
[作者]
刘胧 李伟岭 于瑞盟 方卫宁
通过分析ATS系统软件来研究地铁行车调度系统的可用性。在构建系统的可用性指标体系的基础上,运用LSP方法对地铁行车调度系统进行可用性评估,得到ATS系统的可用性等级。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
马翠嫦 曹树金
Makri提出的信息行为法理论基础仅局限于以Ellis信息行为模型为突破口,其提出应进一步提取一般信息行为模型的构建模式以替代Ellis模型,并将一般信息行为的构建模式与理论体系中的其他关键要素(情景要素和可用性要素)结合起来构建相对完整的理论体系。文章在总结和完善信息行为法理论要素的同时,对作为理论和方法基础的信息行为模型的构建进行论述,在此基础上对要素间的主要关系、作用机理、构建步骤和实施层次进行新的梳理和归纳,并提出研究意义和未来发展路向。
关键词：
信息系统 信息行为 可用性评估
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
庞蓓
对高校虚拟参考服务的用户可用性的评估标准进行了初步探讨。论述了该评估标准的建立方法,在此基础上建立了用户可用性层次分析法评估模型,进而利用评估模型进行了实例分析。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王若佳 李月琳
［目的／意义］针对当前我国健康类搜索引擎可用性程度较低、用户满意度不高的现状，对３个常用健康类搜索引擎的可用性进行评估，以期促进该类搜索引擎技术的发展，提高信息服务质量。［方法／过程］从用户视角出发，采用实验研究方法，探讨并比较＂有问必答＂＂好大夫在线＂和＂３９健康搜＂３个健康类搜索引擎的有效性、效率和满意度。［结果／结论］３个搜索引擎在系统反应速度和易学程度方面较好，但查准率还有待提高；返回网页虽内容丰富，但同时还存在重复、啰嗦、不严谨等问题。本研究发现，用户对健康信息的主观评价与基于临床证据的评价结果有所冲突，如何调和二者之间的矛盾，建立更为全面且有效的健康信息评价指标体系有待进一步研究。
关键词：
用户体验 健康 搜索引擎 可用性 评估
[期刊] 图书情报工作
[作者]
袁红 王琴
将信息搜寻的4种模式引入数字图书馆可用性评价中,构建基于用户信息搜寻模式的数字图书馆可用性评价指标体系,通过两种难度级别的搜索实验、浏览实验和追踪实验以及问卷调查,获取用户利用数字图书馆资源的信息搜寻行为数据,从而实施数字图书馆可用性评价。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
黄光扬
静态评价难以适应对学生的认知历程与学习潜能进行有效的分析与评价。动态评价是相对静态评价而言的,其最大特点是能跨越多个时间点观察评估学生的进步与改变情形,了解学生动态认知历程、学习迁移与认知能力变化的特点和潜能。本文简述动态评价的理论基础及四种主要模式,并对动态评价在我国基础教育新课程改革中的可用性做了初步探讨。
[期刊] 工业工程
[作者]
江明尹 王骁踊 付艳 张强 冯庆敏 刘胜林
探究2种国产放疗设备用户界面可用性设计,识别其可用性问题及使用失误。采用专家现场评估和用户测试相结合的方法,从专家评估及用户操作主观体验角度,综合评价放疗设备的可用性设计。专家评估中,厂家A NPRTS加速器共发现47个可用性问题,启发式原则违例数186例;厂家B Hm-J-16-1加速器发现45个可用性问题,启发式原则违例数226例。患者摆位和出束治疗是可用性问题中较为集中的步骤,且出束治疗是风险最高的放疗步骤。测试人员操作厂家B Hm-J-16-1加速器的工作负荷高于操作厂家A NPRTS加速器的工作负荷,且测试者对厂家B Hm-J-16-1加速器的感知可用性也低于对厂家A NPRTS加速器的感知可用性。2种国产放疗设备用户界面的可用性设计还存在一定的缺陷,设备厂商应当进一步优化界面设计,增强设备使用的安全性和舒适性。
关键词：
放疗设备 用户界面 可用性 工作负荷
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
张卫东 韩效东
［目的／意义］文章旨在探索众包模式在图书馆、博物馆、档案馆等领域的应用，发挥众包模式在提高用户参与、减少积压等方面的作用。［方法／过程］从众包模式的内涵及其在图书馆、档案馆、博物馆等文化领域的应用出发，采用案例研究方法，探析图博档数字资源众包模式的构成要素及基本架构，进而从众包任务确立机制、媒介平台选择机制以及用户激励机制三个角度阐述了ＬＡＭ机构众包模式的关键问题。［结果／结论］众包模式的应用应根据众包的目标而确定，众包任务应以＂微任务＂为主，众包平台选择宜依据不同目标将第三方媒体和专业媒体的优势相结合，众包用户激励应综合考虑用户的内外部动机。
关键词：
众包 图博档 信息资源整合
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘圣兰
上世纪八十年代以来，学界对江西共大职教模式有过大量研究和探讨，再次深入梳理江西共大办学模式并进行历史考察发现，江西共大职教模式的内在机理体现在七个方面：即指向技能人才的培养目标、独具特色的管理体制、机动灵活的学制建构、＂能文能武＂的师资队伍、学用结合的专业课程、个性化的招生分配及有声有色的思政教育。共大职教模式对当今职业教育发展现实的深刻启示主要体现在：领导重视需与体制创新相同步；学制、专业设置要与社会需求相适应；联合办学可与校办企业相依托；开门纳师应与自主培养相结合；社会尊重将与自身认同相促进。
关键词：
江西共大 职教模式 历史呈现 现实关照
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
牛丽慧 欧石燕
[目的/意义]科研人员在写作和阅读科学论文时分别扮演着作者与读者两类不同角色，对科学论文内容存在不同程度的语义解构。目前的出版平台主要是从作者写作角度呈现科学论文内容，缺乏适应读者阅读的科学论文内容呈现模式。[方法/过程]为了弥补这一研究空白，提出了基于论证结构的科学论文内容呈现模式。首先从读者阅读角度，在图尔敏论证模型基础上构建了科学论文通用论证结构模型；然后以化学学科的科学论文为样本，采用内容分析法对该模型的学科适用性进行了验证，并基于该模型设计了基于论证结构的科学论文内容呈现模式；为了评估该呈现模式的可用性，将其与目前新兴的面向语义出版的RichHTML论文内容呈现模式进行了用户对比测评。[结果/结论]实验结果表明，与RichHTML呈现模式相比，基于论证结构的呈现模式显著降低了读者获取科学论文主旨大意的阅读时间，提高了获取主旨大意信息的准确性以及用户满意度。
[期刊] 职教论坛
[作者]
马亿前 徐国庆
职业教育专业教学标准的呈现模式与其开发应用过程都有着紧密联系。美国专业教学标准的呈现在内容和形式上都有其独特之处,例如职业能力与普通文化相结合,中高职一体化呈现,词典式编写等,体现了其呈现模式的科学性、实用性和规范性。同时,这也反映出美国专业教学标准的一些开发理念——以职业生涯发展为目标开发职业能力,以工作任务为线索界定职业能力,以职业能力为依据组织知识、技能和态度。这对我国专业教学标准的开发具有启示作用。
关键词：
美国 职业教育 专业教学标准 呈现模式
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王兰成 曾琼
论述知识检索是传统信息检索的发展,基于本体的知识检索模型和知识检索呈现技术,是当前知识检索研究中的关键问题。介绍知识检索的研究和发展,对知识检索模型进行研究,提出基于本体的知识检索模型;研究知识检索结果的呈现技术,探讨知识组织体系及本体的语义标注问题,提出基于本体的知识检索呈现方法。
关键词：
知识检索 检索模型 呈现技术 本体
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