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[期刊] 图书馆论坛  [作者] 程焕文  
文章借用关于人生的三个哲学上的终极问题——“我是谁”“从哪里来”“到哪里去”为纲,阐释图书馆史对图书馆馆长的重要性,认为图书馆史是培育馆长文化自觉的重要途径,是坚持图书馆核心价值观、推进图书馆履行文化传承使命的重要根基;图书馆的社会价值无可替代,图书馆的一切过往皆为全面实现图书馆社会价值的序章;科学技术是推动图书馆发展的动力,绝非终结者;图书馆是一个生长着的有机体,万变不离自由平等社会价值之宗。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 王日江  
馆长在图书馆管理工作中负有重要的责任。当今,社会竞争尖锐激烈,馆长应树立新的管理意识,除了目标意识、民主意识、服务意识、经济意识、法制意识、创新意识等,还应具备权威意识、授权意识、沟通意识、情感管理意识、“镜”意识、问题意识等,才能更有成效地管理好图书馆。
[期刊] 图书馆  [作者] 晏志文  
文章介绍了一名基层图书馆馆长的工作经验与工作成绩。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 周玉英  
高校图书馆作为学校的三大支柱之一,是为教学、科研服务的重要学术、情报和信息机构,在高校建设中具有重要的地位。特别是在当今高科技、广信息、大文化的时代,愈发显出图书馆工作的重要性。作为图书馆的一馆之长,如何把握住图书馆工作的这种形势,切实履行好自己的职责,我认为必须对图书
[期刊] 图书馆建设  [作者] 王文  丁纾云  
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 李刚  叶继元  
中华教育改进社图书馆教育组是中国图书馆界第一个全国性专业社团组织。1922—1925年,图书馆教育组及其常设机构图书馆教育研究委员会利用中华教育改进社四届年会,提出了一系列议案,并通过社员在《新教育》上发表的一批高水平论文,宣传和普及了现代图书馆理念,形成了现代图书馆学的教育学理论范式,提出了图书馆需要专家治理的主张,完成了图书馆协会和图书馆专业刊物创设的历史使命,中国现代图书馆事业的专业化由此起步。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 刘明铛  
在当今瞬息万变的情报社会,随着计算机技术、通讯技术及多媒体的广泛应用,日本大学的教育形式多样化,学科互相交叉渗透并日益国际化,人们迫切希望大学图书馆由图书保存机构转变为情报服务机构。作为大学图书馆主要责任人的馆长被赋予重大的职责和任务。这是大学期待实现专职专任馆长制的缘由。然而,日本大学图书馆长期以来基本上实行非专职教授兼任馆长制,大学图书馆馆长的职位作为一种轮流制名誉职务常常由临近退休的教授
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 陈超   王惠君   陈军   李浩   王建涛   宋丽屏  
陈超指出,到“十四五”中期,上海图书馆基本建成世界级城市公共图书馆体系,并加快向大阅读时代智慧复合型图书馆转型。未来将致力于创新驱动转型,以战略引领实践,坚持高质量、可持续、基于优势的专业化发展,构建图情新发展格局。王惠君指出,公共图书馆专业化发展面临着来自新技术、多元需求、文化供给、社会变革等多方面的挑战;公共图书馆专业化发展必须:重塑专业精神,打造专业队伍,开展专业服务,实现专业价值。陈军与李浩指出,南京图书馆在四个方面开展图书馆专业化工作:一是以馆员素养专业化为基础,为图书馆可持续发展提供专业人才支撑。二是以专业化活动和工作品牌打造为抓手,不断提高图书馆的社会美誉度。三是以制度建设规范化为专业化发展提供保障。四是以馆际交流体系化为支撑,助力公共文化服务均等化。王建涛指出,图书馆专业化的影响因素是多方面的,图书馆要实现高质量发展,必须提升专业化能力:一是要明确图书馆专业化职能;二是廓清图书馆业务外包的边界;三是强化图书馆职业专业化建设;四是提升图书馆员专业化能力;五是推进图书馆相关研究与实践有效衔接。宋丽屏指出,香港公共图书馆致力于提供专业且高质量的阅读活动,营造良好阅读环境和提供多元化馆藏;通过持续专业进修提高馆员工作能力,发挥其专业知识和潜能,进而提升工作绩效,实现图书馆服务永续发展。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 刘英华  
现代化图书馆管理──图书馆馆长的新课题刘英华(大连医科大学图书馆116027)近年来,建造“信息高速公路”,规划“信息社会”蓝图的热浪席卷了全球。图书馆现代化管理,这个喊了许久的口号,也正是在这种滚滚大潮的冲击下,以不可想象的势头发展起来。一时间,各...
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 张践明  
这是一个图书馆馆长的心路自白,说出了自己如何从“双肩挑”的“角色冲突”走向“角色融合”的,这种融合关键在于热爱图书馆事业,而这种热爱是基于对图书馆事业的本质认识。图书馆学是复杂性学科,任何专业的人员都可以找到自我实现的路径。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 周亚  张久珍  
本文系统梳理了2023年第三届中国图书馆馆长高级论坛暨图书馆学系主任与馆长对话论坛二十一位发言人的主要观点。(1)关于专业知识体系与人才培养:职业精神是专业人才培养的关键点,图书馆学核心知识是图书馆综合业务能力最重要的基础,要加强信息素养教育的教学与研究,整合图书馆学与其他学科知识,培养实践能力与其他相关能力。(2)关于图书馆专业化的内涵与发展路径:核心是人才队伍的专业化,人才专业化面临现实困境,制度建设与继续教育是提升图书馆专业化水平的重要路径。(3)面对学科知识体系能否适应图书馆数字化转型和数字社会发展需要、商业逻辑对专业价值的侵袭等挑战和问题,与会者提出了可能的破解之道:回应国家、时代和社会需求,走专业化、内涵式发展之路;教育界与实践界合作共进;宣传展现图书馆与图书馆学的社会价值与专业性。参考文献5。
[期刊] 图书馆  [作者] 郭太敏  
本文主要从内在素养的角度来探讨跨世纪图书馆馆长的形象
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 王芬  朱建亮  
知识经济时代图书馆呼唤高素质的领导者,馆长作为图书馆一切活动的组织者和领导者,在整体事业建设与发展中发挥举足轻重的作用。该文通过对我国若干重点大学图书馆馆长的现状分析,提出21世纪图书馆馆长选拔的范围、原则和方法及其任职必备的三个条件,为图书馆领导人才的选任、培养机制的优化提供参考。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 陈曙  
如何使中国的图书馆从"低谷"中崛起,并使之跻身于世界的先进行列,这是中国图书馆界许多有识之士的热门话题。纵观以往图书馆管理的实践,那些兢兢业业的图书馆长通过计划、组织、控制和协调等手段,努力使有限的人力、物力和财力资源得到合理的利用。他们往往感到震惊的是图书.设备和资金等的损耗。然而,这些图书馆长是否意识到还有另一种不可忽视的重要资源——时间资源的损耗?历史上有位哲人曾经说过:"世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而最珍贵,最容易被人忘记而最令人后悔的就是时间。它能使一切渺小的东西归于毁灭,也能使一切伟大的东西生命
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