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[期刊] 图书馆建设
[作者]
王余光
为系统推进中图学会"阅读推广人培育行动计划",2015年起,中国图书馆学会阅读推广委员会开始组织编撰《阅读推广人系列教材》,迄今已连续推出五辑。2020年,最新三辑教材正式出版,继续关注图书馆阅读推广工作的重点领域及图书馆阅读推广人基本素养培育。五辑三十册教材的出版,初步构建了图书馆阅读推广人的知识体系,为图书馆开展阅读推广工作提供了理论和实践经验的支撑,有力地促进了图书馆阅读推广人培育机制的形成与完善。
关键词：
阅读推广人 系列教材 阅读推广人培育
[期刊] 图书馆建设
[作者]
王余光
2014年底,中国图书馆学会启动阅读推广人培育行动,2015年底,《阅读推广人系列教材》第一辑由北京朝华出版社出版。第一辑包括6本教材:《图书馆阅读推广基础理论》吴主编《图书馆阅读推广基础工作》邱冠华、金德政主编《图书馆儿童阅读推广》李俊国主编《图书馆经典阅读推广》李西宁、张岩主编《图书馆数字阅读推广》李东来主编《图书馆时尚阅读推广》王波主编第一辑教材出版后,《图书馆杂志》于2016年第4期做了一期专栏:"继往开来赋新篇——《阅
关键词：
图书馆阅读 阅读推广人 系列教材
[期刊] 图书馆
[作者]
王成玥 曹娟
文章介绍了《阅读推广人系列教材》首期出版的六册书《图书馆阅读推广基础工作》、《图书馆阅读推广基础理论》、《图书馆经典阅读推广》、《图书馆时尚阅读推广》、《图书馆数字阅读推广》和《图书馆儿童阅读推广》的内容。该系列教材理论与实践相结合，广泛剖析了国内外阅读推广优秀案例，极具权威性、实用性、知识性和趣味性，是阅读推广人扩大知识视野、提升业务能力、开展专业研究的必备教材。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
邱冠华
2014年,中国图书馆学会启动了"阅读推广人"培育行动,组织开展"阅读推广人系列教材"的编写。在随后的两年中,笔者参与了王余光、霍瑞娟主编的"阅读推广人系列教材"第一辑、第二辑的编写工作,完成了《图书馆阅读推广基础工作》和《图书馆讲坛工作》两本教材的主编任务。编撰教材的过程,对于主要从事管理实践的笔者而言,可以说是一种磨难,在被统稿纠结得无比痛苦时曾告诉自己再也
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
刘时容
阅读推广活动主持人与电视节目主持人既有联系又有区别。高校图书馆的阅读推广活动主持人大多由学生担任,他们的精神风貌和言语行为都在一定程度上代表着图书馆的形象,其主持水准的高低直接影响着阅读推广活动的收益与成败。高校图书馆有责任和义务从选拔、培训、管理3个层面对学生主持人进行培育。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
张章
本文从分析阅读推广人概念入手，从广义和狭义概念角度对阅读推广人进行定义。梳理、介绍国内外阅读推广人培训的历程、方式和各自的特点，并着重分析中国图书馆学会阅读推广人培训的经验和创新。提出阅读推广人培训工作未来发展的重点、难点及解决方案。
关键词：
阅读推广人 培训
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
王余光
由中国图书馆学会主持编写，２０１５年底出版面世的《阅读推广人系列教材》六册，是中图学会＂阅读推广人培育行动计划＂的一部分。自２００５年中图学会设立科普与阅读指导委员会（２００９年更名为＂阅读推广委员会＂）以来，各级各类图书馆逐步重视开展阅读推广活动，
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
曹娟
阅读推广事业良好的发展态势对阅读推广人才提出了更高要求。以短期培训为主的阅读推广人培训机制,能够提供的人才质量与数量无法满足阅读推广事业发展的需要,这是发展阅读推广人才专业教育的根本原因。文章主张图书馆界推动阅读推广人才专业教育:图书馆是全社会阅读推广的主阵地;图书馆学科体系中应当有阅读推广的地位;图书馆学教育应当发展阅读推广专业教育。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
郑勇 胡冰倩 惠涓澈
规范阅读推广人的素质要求是阅读推广工作常态化开展和阅读推广工作绩效有效提升的保证。文章分析阅读推广人应具有的基本要求,从微观层面即具体图书馆角度探讨培养模式。
关键词：
阅读推广 阅读推广人 图书馆员 人才培养
[期刊] 图书馆
[作者]
金秋萍
文章通过回溯美国阅读推广人培育机制的发展历程，并总结出美国阅读推广人培养机制呈现“多元化的培养主体”、“系统化的培养内容”以及“专业化的培养方式”三大特点。通过借鉴美国阅读推广人培育的实践经验，探讨我国阅读推广人培育围绕“构建协同培育模式”、“分类设计培育内容”与“筑造多样化培育方式三个方面的可行性路径。
关键词：
美国阅读 阅读推广人 人才培育 经验借鉴
[期刊] 图书馆
[作者]
秦殿启 张玉玮
以泛在信息社会为背景，分析国民阅读活动面临的挑战及存在的主要问题，着重提出阅读推广人的培育策略。作者运用质性分析法和比较法，把提升阅读素养作为国民的重要培养目标，而阅读推广人的培育就是实现该目标的有效途径。研究认为，阅读推广人的培育具有桥梁和纽带作用，全面提升阅读推广人的信息素养和阅读素养，是促进国民阅读推广的有效策略。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
许静华
２０１５年１１月１０日，由国家图书馆、中国图书馆学会、黑龙江省文化厅主办，黑龙江省图书馆学会、黑龙江省图书馆承办的２０１５年全国图书馆未成年人服务提升计划——黑龙江站暨＂少儿阅读推广人＂培育行动（基础级）培训在省图书馆举办。来自全国各地图书馆及黑龙江省公共图书馆的馆长、业务骨干共２８５人参加培训。开幕式由黑龙江省图书馆学会秘书长闻德锋主持，黑龙江省图书馆学会理事长、图
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
王波
探讨阅读推广、图书馆阅读推广的定义是图书馆员理论自觉性觉醒的必然选择。文章阐述了追问阅读推广、图书馆阅读推广的定义的理论背景,基于对已有定义的剖析,结合阅读推广实践经验,推导出更加完善的阅读推广、图书馆阅读推广的定义,并就如何认识和学习图书馆时尚阅读推广案例提出了建议。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
胡永强
针对当前图书馆阅读推广工作遇到的经费短缺、关注度低、思维固化等问题,引入"众筹"理念,将众筹与图书馆阅读推广工作结合,提出一种新的阅读推广模式"众筹阅读",为阅读推广工作注入新的动力,让更多的人主动亲近阅读、参与阅读。
关键词：
众筹 阅读推广 图书馆
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
韩彬
文章评介《公共文化服务保障法（草案）》、《全民阅读促进条例》（征求意见稿）、《湖北省全民阅读促进办法》、《江苏省人民代表大会常务委员会关于促进全民阅读的决定》、《深圳经济特区全民阅读促进条例》等阅读法规中的公共图书馆阅读推广规定，并对阅读立法目标和公共图书馆在阅读立法中的地位进行了简要的分析。
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