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[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 许坚  
图书馆阅读推广是提升图书馆服务质量、帮助读者解决阅读问题、促进读者发展的重要途径。但在实施过程中,由于受到儒家文化影响、图书馆阅读推广专业化水平不高及私人关系和专业关系的相关性等制约,阅读推广人员经常会遇到诸如差序性与同一性、随意性与规范性、利己性与利他性、无限性与有限性等私人关系与专业关系的伦理冲突。对此,图书馆要通过建立阅读推广培训体系、制定符合我国实际的阅读推广伦理规范并加强监督和引导来化解私人关系和专业关系的伦理冲突,以更好地推动图书馆阅读推广的发展。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 范兴坤  
提出并剖析了现代图书馆中因技术革新而造成的一些道德冲突现象,分析了产生这些道德问题的社会原因,对如何正确认识这些道德冲突提出了自己的看法。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 吴晞  
如今的"阅读"已是一个被无限放大后的宽泛概念。正襟危坐读书是"阅读",在路边买份报、刊浏览翻阅也是"阅读",随时随地打开手机刷微博、看微信是"阅读",甚至游山玩水也是"阅读"……虽然全民阅读不只是图书馆界
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 韩彬  
文章评介《公共文化服务保障法(草案)》、《全民阅读促进条例》(征求意见稿)、《湖北省全民阅读促进办法》、《江苏省人民代表大会常务委员会关于促进全民阅读的决定》、《深圳经济特区全民阅读促进条例》等阅读法规中的公共图书馆阅读推广规定,并对阅读立法目标和公共图书馆在阅读立法中的地位进行了简要的分析。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 王向红  
大学学习指导日益成为帮助学生解决学习问题、提升教育质量、引领学生学习与发展的专业活动。但在此过程中,学习指导人员常面临着专业关系与私人关系的伦理冲突,诸如同一性与差序性、规范性与随意性、利他性与利己性、有限性与无限性之间的冲突。其主要原因在于儒家文化环境不利于专业关系的发展,目前我国大学学习指导的专业化水平较低以及专业关系与私人关系的关联性。为此,应采取建构培训体系、加强专项督导、制定中国特色的专业伦理规范等措施来调适两者之间的伦理冲突,以更好地发挥大学学习指导的作用。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 叶晶珠  
在分析引进了新技术的现代化图书馆现状的基础上,对范兴坤先生《论现代化图书馆的技术伦理冲突》一文的中心命题提出了质疑。文章认为现代化图书馆的伦理问题,仍然是职业道德问题,在这里至今还没有出现“技术伦理冲突”。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 洪伟达  马海群  
对图书馆阅读推广进行规范,有利于实现图书馆使命,发挥图书馆优势,促进图书馆转型。本文对图书馆阅读推广规范的内涵进行了解读,指出我国在图书馆阅读推广规范方面存在法律制度政策支撑不足、行业操作实施缺乏指导、评估评价体系缺失等问题,对图书馆阅读推广进行规范管理,使之朝着制度化、系统化、标准化、科学化方向发展,兼具理论价值与实践指导意义。对国外部分国家图书馆阅读推广规范的实践梳理发现,国外尤其重视制度性规范、实施性规范和监督性规范,构建了相对较为完备的图书馆阅读推广规范体系。因此,我国有必要尽快开启图书馆阅读推广
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 李东来  
图书馆阅读推广正处于最好的时代,也面临着新环境与新问题,需要新举措提升行业的整体性与专业性。文章分析图书馆阅读推广的现实问题,从专业角度探究图书馆阅读推广的未来发展,提出当下图书馆阅读推广应走法治化与专业化相结合之路,以此夯实图书馆的社会根基,彰显图书馆的行业价值。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 谢蓉  刘炜  赵珊珊  
阅读推广作为图书馆服务的一种基本形式,近年来逐渐得到图书馆学界和业界的普遍关注和认可,由此带来的一些问题需要从理论上进行一定的研究和澄清。本文从逻辑上对一些基本概念进行辨析,提出了图书馆阅读推广的定义,阐述了图书馆阅读推广的两个基本目标、两种基本类型,以及全面性、系统性、职业性和专业性等特点,总结了图书馆阅读推广的研究范式和理论层次等。作者认为,在当今网络时代和全民阅读的背景下,图书馆阅读推广应该突破传统上局限于"休闲阅读"的认识,向多学科、跨领域、全媒体,以及覆盖所有人群的阅读推广发展;以大力发展读者成为图书馆的忠实用户、促进各类馆藏资源的利用作为图书馆阅读推广的主要目的;应将读者的信息素养...
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 王波  
探讨阅读推广、图书馆阅读推广的定义是图书馆员理论自觉性觉醒的必然选择。文章阐述了追问阅读推广、图书馆阅读推广的定义的理论背景,基于对已有定义的剖析,结合阅读推广实践经验,推导出更加完善的阅读推广、图书馆阅读推广的定义,并就如何认识和学习图书馆时尚阅读推广案例提出了建议。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 胡永强  
针对当前图书馆阅读推广工作遇到的经费短缺、关注度低、思维固化等问题,引入"众筹"理念,将众筹与图书馆阅读推广工作结合,提出一种新的阅读推广模式"众筹阅读",为阅读推广工作注入新的动力,让更多的人主动亲近阅读、参与阅读。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 谢蓉  张丽  
阅读2.0是Web2.0的理念与方法在社会阅读中的应用。近年来,电子阅读在纸质阅读逐年下降的趋势下,增长迅猛。图书馆要继续保持阅读大本营的地位,有效地进行图书的宣传推广,就需要积极运用阅读2.0,探索新的阅读推广方式,如与读者互动、与"豆瓣"双向互检的OPAC2.0的运用,海量信息的整合及一键搜索,众多web2.0工具的混搭,及区域图书馆共享优势的发挥等。
[期刊] 图书馆  [作者] 曲莎薇  
如何找到人们阅读的内在驱动力,使人们自觉产生阅读行为,是阅读推广主体——图书馆需要解决的关键问题。本文拟将身份认同建构理论引入图书馆阅读推广研究,分析以身份认同驱动阅读行为的作用机制,指出基于阅读者身份的自我认同是个体自觉产生阅读行为的内生动力。图书馆应该引导并帮助人们建构基于阅读者身份的自我认同,即在明确阅读者身份的人文价值内核的基础上,借助广告使其渴望拥有阅读者身份,并通过阅读推广服务帮助其建构阅读者的身份认同。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 郑闯辉  陈菁  
上海、嘉兴、吉安、赣州、遵义、延安等城市,是中共党史的重要节点城市,成了中共党史的重要纪念地。为了庆祝"建党百年",这些中共党史重要纪念地的图书馆界也联合起来,在开展红色文化传承、红色文献阅读推广方面,积极举办相关阅读推广活动,做出了卓有成效的努力。当然,限于主客观条件,不可避免地存在着一些短板和局限。"红色图书馆联盟"的形成和出现,为红色文化阅读推广工作提供了新的机构模式参考。今后,公共图书馆可通过联盟的平台,以在红色文献特藏建设、创新活动形式等方面做出实质性改善,从而实现阅读推广行动的可持续发展。
[期刊] 图书馆  [作者] 丛全滋  李春利  王师爽  
文章分析了图书馆阅读推广的概念、图书馆与阅读推广的关系、阅读推广的构成要素,探究了读者与文献信息的阅读关系,馆员对读者、文献信息的推广关系,最后提出在加强文献信息资源建设的同时加强读者资源建设和馆员队伍建设,在推广读者与推广文献信息两个维度发挥阅读推广专业人才技术优势的建议。
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