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[期刊] 图书馆建设  [作者] 杨子伍  
本文针对图书馆读者用机管理过程中的一些实际问题 ,提出并阐述了基于代理服务器的计费管理系统在机房的应用 ,从而达到高效使用和管理读者用机的目的。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 张惠梅  
本文对图书馆几种经营策略进行了比较,论述了图书馆经营策略中读者导向策略的基本概念、意义及读者与图书馆的关系层次,并就如何实施读者导向策略提出了一些基本的方法和意见。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 沈海莹  
本文根据市场服务管理的观念,论述了读者服务不可感知性、不可分离性、不可贮存性、差异性和所有权缺乏性五大特征,系统地阐述了读者服务的需求管理和供给管理策略。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 杨成杰  
本文从图书馆计算机应用工作实际出发, 详细介绍了对 Windows95/97操作系统下采取的包括 CMOS 口令的保护、系统策略编辑器的运用、Win95/97安全模式的屏蔽、读者环境的规划四种有效控制方法。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 刘兹恒  
图书馆危机管理可以分为两个部分,一部分是日常危机管理,即图书馆在日常管理中针对可能发生的危机采取管理行动,以预防危机的发生;另一部分是当图书馆危机即将发生或已经发生时,针对现实的危机进行的管理,称为危机事件管理,这是对实际存在的危机进行处理。但无论是在日常危机管理还是在危机事件管理中,图书馆都有一些共性的工作要做,如沟通管理、媒体管理、建立危机管理组织机构、组建危机管理协作网络、营造图书馆危机管理组织文化等。由于这些管理行为贯穿于图书馆危机管理过程的始终,属于图书馆危机管理的基础工作,因此,文章对这些基础工作从策略上进行了分析。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 宋迎峰  
我国外语院校图书馆文献借阅率持续降低的事实表明,图书馆的文献采选制度与读者的文献需求渐行渐远。美国高校图书馆普遍采用的读者决策采购模式为我国外语院校图书馆改进文献采选方式提供了重要参考。我国外语院校图书馆应以本馆的文献采选现状为依据,积极借鉴美国高校图书馆读者决策采购的有益做法,探索外语院校图书馆独有的、可操作性强的读者决策采购策略。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 孙玉鹏  
文摘分析了在多校区环境中,校区间图书流动的状态,提出了相应的管理策略。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 温国强  
读者忠诚度是读者因文献信息知识需求得到满足而重复利用同一图书馆或同一图书馆特定服务的行为。影响读者忠诚度的因素有读者满意度、信任度、情感因素、便捷因素、成本因素和环境因素等。培育读者忠诚的策略有:挖掘读者需求,推行个性化服务,争创服务品牌,保护读者权益,倾听读者抱怨,奖励忠诚读者,支持读者活动,开展自我宣传,等等。参考文献12。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 马学伟  
阐述了读者满意度与服务补救的概念及其对图书馆馆际互借服务的重要意义,围绕着图书馆馆际互借工作全过程中易出现的服务失误提出相应的服务补救策略及措施,希冀提高图书文献资源共享和读者满意度。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 李华  
通过对图书馆读者忠诚的特征,及对读者忠诚度呈现出的规律性现象描述,从多角度、多层次提出了图书馆如何提高读者忠诚度的相关策略。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 王春生  
读者主导式采购是馆藏建设领域的一个热点问题,也是国外众多图书馆采用的一种图书采购方式。我国图书馆尽管也有许多让读者参与图书采购的举措,但真正意义上的读者主导式采购模式基本上还不存在。我国图书馆要实施读者主导式采购,必须从更新观念、变革图书馆工作方式和方法、选好突破口、培育合格的中文图书供应商等方面加以努力。
[期刊] 图书馆  [作者] 杨衍  
文章分析了在网络环境下,图书馆远程读者与到馆读者及其服务的差异性,认为了解远程读者是图书馆为远程读者提供优质服务的前提,重点从加强网站和资源建设两个方面,探讨了图书馆远程读者的服务策略。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 仇琛  
阐述了读者满意度的概念及其对图书馆网站建设的重要意义,提出对图书馆网站的服务失误采取必要的服务补救策略以提高读者满意度,同时也对图书馆网站实行服务补救的具体措施进行了详细的探讨。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张亚宏  
读者不满是图书馆无法回避的问题,现实生活中绝大多数的读者不满为潜在不满。潜在不满的产生原因主要有:图书馆没能让读者清楚地了解服务标准和投诉渠道、投诉处理不及时、读者不愿浪费时间和精力去投诉等。因此,图书馆除了妥善处理日常读者投诉外,还应积极采取应对策略,加强沟通、观察和引导,消除读者的潜在不满。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 孙瑞英  
文章简介认知过程、认知风格与认知能力等认知心理规律,分析读者认知心理规律与图书馆信息服务工作的关联与互动关系;指出读者的认知心理规律制约图书馆的信息服务,图书馆信息服务影响读者认知心理的发展;在遵循读者的认知心理规律的基础上,提出图书馆提高信息服务水平的途径与方法。
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