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[期刊] 图书馆建设  [作者] 阮孟禹  
文章从多方面理性地分析了图书馆评估的意义与缺失,指出评估的主要目的不是肯定已经取得的成效,而是查找各自存在的问题和差距,并提出整改措施,以便最大限度满足读者的需求,以此提升图书馆的社会地位和存在的价值,引导图书馆朝着更加健康、更加有为和可持续的方向发展。
[期刊] 图书馆  [作者] 李丽庆  
从公共关系传播管理的角度 ,探讨公共图书馆在服务及管理方面公共关系的缺失 ,提出四点改进的意见
[期刊] 图书馆  [作者] 裴丽  
本文针对目前国内图书馆知识管理实践缺失的现象,从理论研究和应用研究两个层面进行了分析阐述,并指出应明确图书馆知识管理的核心理念,寻找图书馆知识管理实践的切入点。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 龙跃  
知识品性是图书馆与生俱来的天然禀赋,但事实上由于历史和现实的原因,我国图书馆所缺乏的正是这种禀赋。本文论述了我国图书馆知识品性缺失的诸种表现,认为我国图书馆知识品性的塑造,关键在于把图书馆创建成学习型组织,全面提高馆员的素质。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 黄幼菲  
高职院校人才培养工作评估是院校发展的生命线,图书馆评估则对院校图书馆工作的发展起着重要的导向作用,其指标的设置必须遵循高职院校图书馆建设的宗旨和特点,反映图书馆工作的现实要求和发展趋势。2008年教育部颁布的《高等职业院校人才培养工作评估方案》中关于图书馆评估指标和数据采集平台的设置并不尽人意,存在着缺失与不足,必须在进行充分理性思考的基础上对其提出相应的对策,以保证高职院校图书馆建设步入健康、稳妥、快速的发展轨道。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 储济明  
中盘商的强势地位、高校图书馆在学校中的弱势地位、学校及高校图书馆自身采购体系的缺陷3个方面造成高校图书馆中文图书采购主体地位的丧失。重构高校图书馆中文图书采购主体地位的3个策略包括应合理定位高校图书馆与中盘商的关系以重建高校图书馆在采购工作中的强势地位,应注意获取学校支持以构筑高校图书馆在学校中的主体地位,要重建图书馆中文图书采购工作体系以确保主体地位的有效实现。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 刘宇  叶继元  袁曦临  
图书馆学的实践性决定图书馆学研究的主流范式是实证研究,然而长期以来我国图书馆学研究的主流范式是经验性研究和规范性研究。通过对我国图书馆学学术期刊的分析,得知我国图书馆学研究存在严重的实证研究缺失现象;而且,我国图书馆学研究人员对实证研究存在认识误区,"认为对社会现状的调查就是实证研究"、"只有定量研究才是实证研究"。因此,笔者认为只有通过学术分工,由学术科研团队承担实证研究的重任,并在科研评价系统中对原始数据的创新给予重视和肯定等方式,才能促进我国图书馆学实证研究的发展。图1。表1。参考文献18。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 谢一维  
高校学生读者的权利体系不同程度地受到侵害。从法理的角度来看,其原因主要是权利意识薄弱、法律制度缺位、监督机制缺乏、救济途径不畅。因此,应从事前预防和事后救济两方面入手,采取加强立法、完善相关管理制度、培育读者权利意识、引入申诉制度、建立仲裁制度、实行听证制度等措施,构建一个完整的学生读者权利保障体系。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 冷一江  
本文从四个方面 ,分析了中国图书馆法缺失的原因。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 罗雅琴  
本文从服务方式、馆藏结构、管理模式、建筑格局、资源共享等方面论述了当代图书馆人文精神的体现,并指出当代图书馆人文精神的缺失主要表现在服务理念、人本管理、对待读者、职业价值观等方面。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 李莉  
由于学术导向功能的弱化,高校图书馆在教师和学生心目中的学术地位有越来越边缘化的趋势,各高校图书馆应采取必要的对策重构学术服务功能,成为学校学术传播、学术讨论和学术批评的平台。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 王子明  
图书馆活动中存在着伦理缺失现象 ,主要表现在 :①“单位图书馆”活动中社会性的缺失 ;②图书馆规章制度建设中的公平公正性的缺失 ;③图书馆读者活动中诚信原则的缺失 ;④图书馆学术活动中道德意识的缺失 ;⑤图书馆网络活动中的伦理冲突
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 曲晓玮  
社会捐助是图书馆事业发展的重要支持力量,文章从观念缺失、环境缺失、机制缺失三个方面,分析了我国图书馆社会捐助存在的主要问题。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 陈定权  
文章界定图书馆学语境中的图书馆技术,述评图书馆技术史研究的现状和不足,从历史研究视角给出图书馆技术史的研究框架,阐述图书馆技术史研究的迫切性和研究意义。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 王虹  
针对目前图书馆精神"贫困"、"缺失"的看法,从"图书馆精神"特有的内涵和功能及图书馆实践的角度,阐述了我们缺失的不是"图书馆精神",而是对"图书馆精神"的发现的观点,并提出了对"图书馆精神"命题的建议。
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